高校乒乓球教學方式多樣化改革的可行性研究

王謹

乒乓球作為國球，我國國民無論年紀大小都對其非常喜愛。隨著我國乒乓球運動員在世界各大比賽中取得喜人的成績，越來越多的人將乒乓球作為業余活動的主要內容，高校學生作為青少年的集合體，是未來我國乒乓球培養運動員的重要場地。目前一些高校對于乒乓球教學活動進行了相關的改革后，發現乒乓球運動在校內受學生喜歡的程度非常高，但學校的教學模式較為單一，使學生對于乒乓球的熱情大多只是三分鐘熱度，這就嚴重的阻礙了學校培養乒乓球運動員道路的發展，所以作者將對高校推廣乒乓球運動過程中出現的問題進行分析，并提出高校日后對于乒乓球教學多樣化模式的實時策略，探究出現實可靠的改革制度。

1 研究目的

在高校體育教學中，乒乓球是學生較為喜愛的一門學科。但是相對于起來運動來說，乒乓球對于運動員的技術水平要求較高，并且學生在學習相關的運動知識時也會遇到一定的困難，因此，對于現階段各個高校開展乒乓球教學的現狀，要作出多樣化的教學改革，提升乒乓球的整體教學質量，教學模式針對于整體的教學目標來說，有著重要的影響，在教學過程中開展多樣化的教學改革，是對教學水平和教學質量的主要提升手段，乒乓球一直是各個高校體育教學中重要的項目之一，并且學生學習的熱情較高，但在教學的過程中教師如果使用單一的教學手法，不僅會影響學生對于乒乓球的學習熱情還會影響教師的教學效率和教學質量?！?br>