碎片化閱讀背景下歷史類(lèi)有聲讀物的再建構(gòu)

□文│盧 勁

2013年隨著智能手機(jī)的大規(guī)模普及應(yīng)用，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入高速全面發(fā)展階段。到了2021年上半年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)（手機(jī)）接入流量達(dá)1033 億GB，流量占比46.6%，同比增長(zhǎng)速度達(dá)到38. 7%，仍處于高速增長(zhǎng)階段。[1]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)極大地改變了之前紙質(zhì)與電子的閱讀模式，以個(gè)人智能電子閱讀設(shè)備（手機(jī)、平板等）為代表的閱讀載體的多元化、閱讀內(nèi)容的音頻化和視頻化，是移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代閱讀的重要特征之一。與此同時(shí)，閱讀呈現(xiàn)的碎片化現(xiàn)象也愈發(fā)顯現(xiàn)。有研究者指出，電子媒介是導(dǎo)致碎片化閱讀的直接原因，[2]由于電子閱讀設(shè)備便利性的不斷加強(qiáng)，利用零碎時(shí)間進(jìn)行閱讀的現(xiàn)象已經(jīng)非常普遍。[3]但過(guò)往研究者把閱讀僅僅定義為傳統(tǒng)的視覺(jué)文字閱讀，忽略了隨著移動(dòng)互聯(lián)傳播手段的發(fā)展，有聲讀物、短視頻的高速發(fā)展，與碎片化閱讀有深刻的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

本文認(rèn)為，有聲讀物是碎片化閱讀興起之后的應(yīng)然產(chǎn)品，是對(duì)傳統(tǒng)視覺(jué)閱讀的創(chuàng)造性發(fā)展。作為有聲讀物中的重要類(lèi)別，歷史類(lèi)有聲讀物與傳統(tǒng)以紙質(zhì)歷史書(shū)籍為藍(lán)本衍生出的有聲書(shū)有所不同，為適應(yīng)碎片化的閱讀趨勢(shì)，新型歷史類(lèi)有聲讀物從產(chǎn)品的創(chuàng)意、構(gòu)成、形態(tài)與應(yīng)用等多個(gè)方面和維度，都需要與傳統(tǒng)歷史類(lèi)有聲書(shū)產(chǎn)出不同的建構(gòu)。

一、歷史類(lèi)有聲讀物的特征

在過(guò)往的研究中，碎片化概念以及碎片化閱讀的利弊是研究者關(guān)注的理論重點(diǎn)，本文將梳理相關(guān)研究成果，并在此基礎(chǔ)提出歷史類(lèi)有聲書(shū)在此理論背景下的特征。……