王金雨 吉林體育學院
高校圖書館應充分利用圖書資源、期刊資源以及電子資源,以豐富校園文化為基礎,以提高閱讀率為目的,通過精心策劃,為有明確閱讀需求的讀者或是有意向進行閱讀的讀者,打造一個閱讀平臺。高校圖書館閱讀推廣活動能夠有效提升讀者的閱讀體驗,使其形成良好的閱讀習慣。這是一項雙贏的推廣活動,既可以提高圖書館的使用率和圖書閱讀率,也可以為有需求的讀者搭建一個互動平臺。
隨著全民閱讀戰略的提出,圖書館開始重視閱讀推廣工作。但是近年來,由于突發公共衛生事件,高校圖書館紙質圖書借閱率逐年下降,圖書館的利用率也偏低。為了有效解決線下活動和服務不足帶來的負面影響,各高校都有針對性地提出了應對策略,調整服務模式,推出一系列線上參與活動,以多媒體平臺為基礎,開展多形式、高質量內容的閱讀推廣。
隨著高校對閱讀推廣活動的高度重視和閱讀推廣活動的蓬勃發展,閱讀推廣成為圖書館的重要活動內容。但閱讀推廣活動涉及種類繁多,面對的讀者類型多樣。
從宏觀上來講,閱讀推廣就是以閱讀為核心,以多種閱讀目標為方向,以多種推廣模式為基礎,以多種參與方式為手段開展的活動。
從微觀上來講,閱讀推廣是圖書館、書店或其他相關機構,以某種主題為中心開展的具體的、有策劃的閱讀活動。高校圖書館可以利用圖書資源、期刊資源以及電子資源,為有閱讀需求的讀者搭建一個互動的平臺,同時提高館藏的利用率。……