中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的時代價值和弘揚路徑

周新梁 嚴(yán)垚斐 .西華大學(xué)體育學(xué)院；.成都體育學(xué)院運動訓(xùn)練學(xué)院

在中華民族悠久的歷史長河中，衍生出眾多傳統(tǒng)節(jié)日文化，其表現(xiàn)出中華民族獨特的風(fēng)俗習(xí)慣，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。現(xiàn)首先分析中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的主要特征，其次闡述中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的時代價值，然后探究當(dāng)前傳承與發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的困境，最后提出弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化時代價值的有效路徑。

隨著人們生活水平不斷提高，傳統(tǒng)節(jié)日逐漸成為人們進(jìn)行娛樂活動的寄托，久而久之，人們越來越淡忘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，難以體會傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓，不利于我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展。因此，必須深度挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的時代價值，創(chuàng)新節(jié)日活動形式，注入鮮活力量，使更多個體主動參加傳統(tǒng)節(jié)日活動，了解其文化內(nèi)涵，促進(jìn)國家文化發(fā)展。

中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的特征

傳統(tǒng)節(jié)日文化與特定的自然、人文環(huán)境等有著直接關(guān)聯(lián)，我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的多元特征既表現(xiàn)在不同的風(fēng)俗習(xí)慣上，又顯示了不同歷史階段的文化共存現(xiàn)象。

多民族文化融合特征

封建王朝的變換更替，各民族文化與習(xí)慣在相互碰撞、相互融合中逐漸進(jìn)入共同發(fā)展階段，五十六個民族觀念的融合傳承延續(xù)至今，多民族融合是傳承文明的基本載體與核心媒介。如“上巳節(jié)”，很多民族都在農(nóng)歷三月三歡度上巳節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，雖然各民族上巳節(jié)的主要目的與紀(jì)念內(nèi)容存在差異，但選擇同一天充分體現(xiàn)了各民族重視上巳節(jié)且受上巳節(jié)的影響較深。……