教育新紀元

浙江杭州市臨平第一小學409班 胡靜雯

指導老師 李平平

從幼兒園開始，我就和哥哥姐姐們一樣，背著書包，在各種興趣班之間來回奔波。無論刮風下雨，從不間斷。每天放學后，如果我沒在興趣班的教室里，那一定是在去興趣班的路上。我從不敢說苦，也不敢抱怨累，因為媽媽最喜歡做的事情就是送我去興趣班。

我曾小心翼翼地問：“媽媽，我為什么要上興趣班呀？不上不可以嗎？”媽媽嚴肅地回答：“上興趣班是為了讓你不輸在起跑線上，是為了讓你以后考上好大學，找個好工作……你說要不要上興趣班？”“當……當然要上，我……我只是隨便問問而已！”我不能讓媽媽失望。聽我說完，媽媽向我投來欣慰、贊許的目光。

我繼續著夜以繼日的興趣班之路。感覺到累的時候，我就會想起爺爺奶奶。他們小時候因為家里窮上不起學，認識的字不多，所以生活中遇到很多不必要的麻煩。他們每次看到我的書時，都會露出羨慕的目光。一想到這兒，我就不覺得讀書苦了。

國家去年開始實行“雙減”政策，取消課外輔導，減少課后作業，增加睡眠時間……同學們聽后大多都歡呼雀躍，我卻高興不起來，因為我看到了媽媽失望、焦慮的表情。我知道媽媽在害怕什么，也懂得媽媽為什么焦慮。我知道，任何安慰的語言都是蒼白無力的，要想消除媽媽的顧慮，就要用行動證明。

“雙減”政策實行后，我沒有像別的孩子一樣放飛自我，而是像之前一樣，課前認真預習，上課集中注意力聽講，下課后仔細整理課堂筆記。經過一段時間的學習，我們終于迎來了“雙減”后的第一次考試。

結果，我以優異的成績交出一份完美的答卷。媽媽看到我的成績后，如釋重負，喜上眉梢，露出久違的笑容。她看到我如此努力，如此自律，也開始允許我做自己想做的事情。

終于，我也像別的孩子一樣，有了更多屬于自己的時間，小區里有了我快樂的身影，名山大川留下我堅實的足跡，田野山間回蕩著我嘹亮的歌聲……