彭 鵬
(邵陽(yáng)學(xué)院)
隨著經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)生的新的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題目前變得更加突出,所以在大學(xué)生就業(yè)路徑上面我們必須要作出新的嘗試,進(jìn)行不斷地創(chuàng)新。無(wú)論是國(guó)家還是社會(huì)以及個(gè)人都應(yīng)該推行新的理念,有效地解決目前大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。當(dāng)前人工智能技術(shù)作為一門(mén)新的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在很多領(lǐng)域得到了應(yīng)用,并且對(duì)各個(gè)行業(yè)取得了一定的成效。本文針對(duì)人工智能背景下大學(xué)生就業(yè)路徑的創(chuàng)新策略進(jìn)行全面的分析和進(jìn)一步的探索。
人工智能是研究和開(kāi)發(fā)人類智能活動(dòng)規(guī)律,構(gòu)造具備智能的模擬人工系統(tǒng)。其主要是研究機(jī)器人還有語(yǔ)言識(shí)別處理以及大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等相關(guān)的技術(shù)。在人工智能背景下大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變。
人工智能技術(shù)的發(fā)展可以在很大程度上提升生產(chǎn)的效率,這對(duì)于常規(guī)的一些崗位可以說(shuō)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn),這些崗位有的需要升級(jí),但是有的也直接會(huì)被淘汰。隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,那些不需要?jiǎng)犹嗟哪X筋還有不需要投入更多情感和人進(jìn)行更多交流,具備較強(qiáng)的機(jī)械性和缺乏創(chuàng)造力的崗位就有可能會(huì)被淘汰。那么這些被淘汰的崗位,對(duì)于那些原本未來(lái)選擇這些崗位的大學(xué)生在求職方面就會(huì)陷入到一定的困境當(dāng)中。但是對(duì)于大學(xué)生而言目前這樣的情況出現(xiàn)的概率相對(duì)較小?!?br>