消防體制改革背景下寒冷地區新入職消防員教育訓練

陳翔身

黑龍江省消防救援總隊，黑龍江 哈爾濱 150030

在綜合性消防救援隊伍建設中，教育訓練處于先導和基礎的地位，是提升隊伍整體素質和戰斗力的重要途徑。新入職消防員教育訓練工作應準確把握消防救援隊伍專業化、職業化、實戰化特點，將其置于消防救援事業的長遠發展來謀劃，探索新機制體制，構建具有不同區域特色的教育訓練模式。本文針對寒冷氣候條件下新入職消防員教育訓練工作進行探討。

一、新入職消防員教育訓練的基本狀況

消防體制改革后消防員的招錄和集訓已與現役體制時完全不同，由應急管理部組織統一招錄后，進行為期一年的崗前集中集訓。目前新入職消防員的教育訓練是借鑒香港經驗而形成的訓練理念和訓練方式[1]，以實現職業化和專業化為目標，同時突出政治教育、紀律作風培養，堅持以專業化教育、實戰化訓練為主線，遵循“按綱施訓、訓戰一致、以人為本、保證質量”的原則。在教育訓練內容上設置思想政治教育、條令法紀教育、滅火救援實用理論、隊列訓練、體能訓練和技能訓練等科目。在訓練方法上由各消防救援總隊結合實際，采取集中或相對集中的方式組織實施。黑龍江省消防救援總隊采用分段訓練的模式。第一階段在訓練與戰勤保障支隊開展入職教育、基礎理論、基本體能和基本技能訓練。第二階段在各支隊特勤大隊進行班組合成技能訓練、裝備使用和見習等內容培訓。……