蔡淇華

空氣凝結(jié),我在倒數(shù)計時。
6:30一到,我把所有遲到的學(xué)生擋在門口:“你們不知道晚自習(xí)開始的時間嗎?如果不懂得利用時間,你晚上留下來能念多少書?”
“我們籃球隊練球”“我們熱舞社剛練完”“今天老師留第九節(jié)加強(qiáng)”,學(xué)生你一言我一語,我不知道還要不要堅持。
“不要有理由,遲到就要受罰,現(xiàn)在進(jìn)去收書回家念。”為了響應(yīng)同人要我“硬起來”的要求,我決定堅持。
一位男學(xué)生用力撞開門,嘴里念念有詞,就要去收書。“你給我過來,剛剛什么態(tài)度?”
我扯開喉嚨使用威權(quán)恫嚇?biāo)瑤熒樕茧y看,這時我看到另一批“遲到大隊”接近,才知道剛剛被我斥責(zé)的學(xué)生還算是“早到”的,也才明白沒有充分溝通所下的命令都會有盲點。我決定不再堅持,放所有的學(xué)生進(jìn)去念書,再和學(xué)生研究擬寫更“人性”的規(guī)定。
男學(xué)生背著書包,暗念一句國罵,就要沖出去。
“你不要走,過來。”
“老師要我走,我不能離開嗎?”
“等我說完對不起,你再走。”
“對不起?”學(xué)生被我搞迷糊了。
“我要說對不起,因為第一,我決策錯誤;第二,老師不應(yīng)該對學(xué)生大吼大叫。”
“啊?”學(xué)生慌了,馬上卸除武裝,“老師,我才應(yīng)該說對不起哩,我剛剛態(tài)度不好,還罵了一聲……”
“我有聽到,但沒關(guān)系,有誰不犯錯的。”
這個火爆的夜晚,最后有好萊塢俗濫電影的溫情大結(jié)局,兩個原本劍拔弩張的男人,最后棄甲卸兵來個擁抱,彼此微笑告別。
我不禁思考,先認(rèn)錯的人,為何可以取得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)?
一位擔(dān)任主管的朋友曾告訴我他如何在一批新進(jìn)人員中,挑出領(lǐng)導(dǎo)人。“我找最敢認(rèn)錯的那一個!因為新人哪有不犯錯的,但愿意誠懇認(rèn)錯的,表現(xiàn)出了‘勇于承擔(dān)‘愿意學(xué)習(xí)與‘縮小自己三大特質(zhì)。”
“這不是我在研究所學(xué)到的‘領(lǐng)導(dǎo)人三大特質(zhì)嗎?”我對他的解釋非常詫異。
“是啊!而那些死不認(rèn)錯的人卻愛推卸責(zé)任、不愿思考與自以為是。”
朋友的話讓我想到在學(xué)校帶社團(tuán)時,最害怕遇到死不認(rèn)錯的同學(xué),其實,只有不肯嘗試的人才不會犯錯。
的確,認(rèn)錯才是反省與學(xué)習(xí)的開始。反省并不是可恥的事,不反省的人才會讓人覺得可笑。
當(dāng)那些不被看好的學(xué)生說出“這是我的責(zé)任,我錯了,請問我該如何彌補(bǔ)”時,我就知道,中了,又找到一員大將了。我們一般人真的不需要把認(rèn)錯當(dāng)作羞恥。
一次領(lǐng)導(dǎo)一個小團(tuán)隊參加國際比賽,他們很明顯犯了一個嚴(yán)重的錯誤,我在社團(tuán)網(wǎng)頁上留下一句話:“錯了就錯了,但誰可以告訴我,誰該負(fù)責(zé)任?誰要出來修正錯誤?”等了3天才終于有一個勇于認(rèn)錯的同學(xué)回復(fù)。
犯錯時,請在第一時間站出來說:“我錯了。”如此,你可能就是這個世界正在尋找的“對的人”。
(朵朵摘自《有種,請坐第一排》)