黨史學習教育融入大學生思想政治教育意蘊及提升路徑

汪立超

(滁州職業技術學院 安徽 滁州 239000)

習近平總書記指出：“在百年接續奮斗中，黨團結帶領人民開辟了偉大道路，建立了偉大功業，鑄就了偉大精神，積累了寶貴經驗，創造了中華民族發展史、人類社會進步史上令人刮目相看的奇跡 。”[1]面對新時代中國特色社會主義偉大事業建設的新形勢、新任務，如何引導學生堅定不移地走中國特色社會主義這條偉大道路、如何激勵學生繼往開來鑄造新的輝煌、如何激發學生賡續弘揚偉大精神，需要在黨史學習教育中借鑒寶貴經驗、汲取智慧力量，發揮黨史的思想政治教育功能，這對于提升高校思想政治教育針對性和實效性具有重大而深遠的現實意義和歷史意義。

一、黨史學習教育融入大學生思想政治教育功能意蘊

黨史學習教育是高校思想政治教育的重要內容，更是提升高校思想政治教育質量的重要任務。對青年大學生來說，黨史是最好的營養劑，充分發揮黨史的思想政治教育功能，引導大學生在黨史學習教育中厘清黨的歷史發展脈絡、繼往開來，破除歷史虛無主義、樹立正確的黨史觀，繼承優良傳統、激發使命擔當，掌握科學理論、堅定信仰信念。故此，深刻掌握中共黨史的思想政治教育功能意蘊是引導學生知史愛黨、知史愛國的前提和基礎。

(一)明理功能：破除歷史虛無主義，樹立正確歷史觀

樹立正確歷史觀，根本在于認清歷史虛無主義的本質。歷史虛無主義不僅是理論……