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桂林市中學(xué)生體力活動現(xiàn)狀及影響因素分析

2023-01-04 07:12:24盧恒汪宏莉陳青楊韋海華
文體用品與科技 2022年24期
關(guān)鍵詞:中學(xué)生青少年活動

盧恒 汪宏莉 陳青楊 韋海華

(廣西師范大學(xué)體育與健康學(xué)院 廣西 桂林 047600)

青少年時(shí)期是身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí)期的健康行為和狀態(tài)會影響其成年后的健康和發(fā)展,因此對青少年體質(zhì)健康的研究有著重要意義。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,國民的生活水平日益提高,電子產(chǎn)品等的逐漸普及,越來越多的兒童青少年形成長時(shí)間久坐和看電子產(chǎn)品等不健康的生活方式,兒童青少年參與體育活動的頻率逐年降低,導(dǎo)致青少年超重和肥胖的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。一項(xiàng)對146個(gè)國家和地區(qū)的160萬11-17歲學(xué)生的調(diào)查顯示,全球范圍內(nèi)有接近81%的學(xué)生體力活動不足。因此,體力活動的減少已成為影響兒童青少年身心健康發(fā)展的重要公共健康問題。

體力活動可以有效提高骨密度、保護(hù)視力、減少肥胖、降低高血壓患病風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)腦發(fā)育和心理健康。因此,提高體力活動可以有效提高青少年體質(zhì)健康水平。世界衛(wèi)生組織(WHO)在2020年《體育活動和久坐行為指南》中指出,兒童和青少年建議平均每天進(jìn)行60min的中等強(qiáng)度到劇烈的有氧體育活動,同時(shí)盡量減少久坐行為。我國也于2017年和2019年制定 《國民營養(yǎng)計(jì)劃(2017-2030年)》和《健康中國(2019-2030年)》,旨在實(shí)施中小學(xué)健康促進(jìn)行動,減緩中小學(xué)生超重和肥胖增長率,提高中小學(xué)生體質(zhì)水平。

一項(xiàng)國內(nèi)相關(guān)研究表明,北京、上海等18所城市的兒童青少年的體力活動水平為37.66min/d,均未達(dá)到我國兒童青少年體力活動指南推薦的每天至少60min中高強(qiáng)度體力活動的標(biāo)準(zhǔn)。廣西桂林市作為許多少數(shù)民族的聚居地,其經(jīng)濟(jì)水平、醫(yī)療條件和社會發(fā)展相對較弱。為此,本文選擇桂林市中學(xué)生作為研究對象,通過調(diào)查分析出廣西桂林市中學(xué)生體力活動現(xiàn)狀和影響因素,為制定桂林市促進(jìn)中學(xué)生體力活動的相應(yīng)措施提供參考。

1、對象與方法

1.1、對象

采用整群分層抽樣方法,于2021年6月在桂林市隨機(jī)抽取一所中學(xué)進(jìn)行中學(xué)生問卷調(diào)查,排除畢業(yè)班初三和高三,調(diào)查對象為初一、初二、高一、高二學(xué)生,每個(gè)年級抽取2-3個(gè)班級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共計(jì)429名學(xué)生。回收問卷429份,有效問卷403份,有效率93.9%。調(diào)查前經(jīng)學(xué)生本人和學(xué)校知情同意后進(jìn)行調(diào)查。

1.2、調(diào)查問卷

調(diào)查問卷分為三部分,第一部分為基本信息,包括年齡、年級、性別等基本情況;第二部分為中文修訂版 《青少年體力活動問卷(PAQ-A)》,此問卷為國際通用問卷,共9個(gè)題目,調(diào)查青少年過去7天整體的體力活動水平(TPA),評分范圍為1-5分,該問卷重測信度r=0.81,Cronbach,s α系數(shù)=0.85,與加速度計(jì)測量數(shù)據(jù)的效度相關(guān)系數(shù)r=0.40;第三部分為《中國7-18歲兒童青少年體力活動水平評價(jià)問卷》,該問卷包含27個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目、強(qiáng)度(結(jié)合自我感覺和此項(xiàng)目自身能量消耗特征共同判斷強(qiáng)度)和時(shí)間,可以直觀有效測得7天內(nèi)學(xué)生體力活動(TPA)和中高強(qiáng)度體力活動(MVPA)的時(shí)間,問卷重測信度 r=0.78,Cronbach,s α 系數(shù) =0.71,與加速度計(jì)測量數(shù)據(jù)的效度相關(guān)系數(shù)r=0.68,說明以上問卷具有良好的信效度。

1.3、調(diào)查方法

對調(diào)查人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),包括問卷填寫和數(shù)據(jù)整理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都積極配合組織學(xué)生在班級進(jìn)行統(tǒng)一填寫,調(diào)查人員說明填寫要求和注意事項(xiàng),并在現(xiàn)場對填寫的問卷進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

1.4、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

EpiData 3.1進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,核驗(yàn)數(shù)據(jù)之后導(dǎo)入SPSS 24.0中進(jìn)行分析。描述統(tǒng)計(jì)采用四分位數(shù)和均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,用χ2檢驗(yàn)、t檢驗(yàn)和F檢驗(yàn)分析不同組別之間的差異性,采用二元logistic逐步回歸分析中學(xué)生體力活動影響因素(進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)0.05,去除標(biāo)準(zhǔn) 0.10)。

2、結(jié)果

2.1、中學(xué)生中高強(qiáng)度體力活動(MVPA)的情況

對403名桂林市中學(xué)生調(diào)查顯示,中學(xué)生中高強(qiáng)度體力活動7天內(nèi)平均時(shí)長為212min/周,中高強(qiáng)度體力活動達(dá)標(biāo)人數(shù)(每周中高強(qiáng)度活動時(shí)間大于420min)為41人,占比10.2%。其中男生體力活動排名前五的項(xiàng)目為:籃球、爬樓梯、步行(中強(qiáng)度以上)、跑步和羽毛球;女生體力活動排名前五的項(xiàng)目為:爬樓梯、步行(中強(qiáng)度以上)、跑步、廣播體操(或舞蹈)和家務(wù)勞動(清掃整理房間等)。

2.2、中學(xué)生體重指數(shù)BMI的情況

桂林市403名中學(xué)生BMI平均為20.69±4.23,其中體重正常327人,占比 81%;超重 46人,占比 11.4%;肥胖 30人,占比 7.4%。男生中超重肥胖32人,占比男生總數(shù)20.6%;女生中超重肥胖44人,占比女生總?cè)藬?shù)17.7%。初一超重肥胖25人(占比27.2%),初二超重肥胖20人(占比 20%),高一超重肥胖 12人(占比11.7%),高二超重肥胖19人(占比17.6%),在年級分類中中學(xué)生超重肥胖之間存在差異性(P<0.05)。

2.3、不同組別中學(xué)生在MVPA時(shí)長方面的比較

結(jié)果顯示,男生在每周中MVPA的時(shí)長平均值為286min,均高于女生的MVPA時(shí)長166min,居住在城市的中學(xué)生每周MVPA時(shí)長平均值為292min,均高于居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)198min和農(nóng)村191min的中學(xué)生,P<0.01具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。而在年級、民族、住校、月收入、體重、父母受教育程度方面,中學(xué)生每周MVPA時(shí)長不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。見表1。

表1 不同組別中學(xué)生中高強(qiáng)度活動(MVPA)時(shí)長和體力活動問卷(PAQ-A)評分情況

2.4、上學(xué)日和周六日的情況

分析結(jié)果顯示,桂林市403名中學(xué)生體力活動評分平均值為2.15±0.85。其中周一至周五體力活動評分平均為2.38±0.97,周六日體力活動評分為2.34±1.16,P=0.34沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2.5、不同組別中學(xué)生在PAQ-A得分方面的比較

男生得分高于女生,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.01)。初一至高二,得分呈逐漸降低趨勢,事后比較(LSD法)結(jié)果顯示,初一和初二與其他年級在得分方面具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05),而高一和高二之間不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。居住在城市的中學(xué)生得分高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05),兩兩比較顯示鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村之間不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。在家庭月收入方面,除月收入<2000元外,隨著月收入的增加,中學(xué)生得分呈逐漸升高趨勢(P<0.05)。在父母受教育程度方面,父親受教育程度高要比父親受教育程度低的得分高,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01)。而在民族、是否住校、體重和母親受教育程度方面,中學(xué)生PAQ-A得分不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。見表1。

2.6、中學(xué)生體力活動多因素二元logistic回歸分析

將中學(xué)生PAQ-A得分按照平均值2.15分劃分為體力活動低(<2.15)和體力活動高(≥2.15),以性別、年級、居住地類別、民族、住校、月收入、體重和父母受教育程度作為自變量納入回歸方程。結(jié)果顯示,性別、年級、體重和父親受教育程度均會對中學(xué)生體力活動水平產(chǎn)生影響(P<0.05),女生(參照男生)、年級初二高一高二(參照初一)、體重肥胖(參照正常)、父親學(xué)歷初中及以下(對照高中及以上)與體力活動水平呈負(fù)相關(guān),而居住地類別、住校情況、民族、家庭月收入、母親受教育程度對中學(xué)生體力活動的影響無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。見表2。

表2 桂林市中學(xué)生體力活動多因素logistics回歸分析

3、討論

本研究結(jié)果顯示桂林市中學(xué)生中高強(qiáng)度體力活動達(dá)標(biāo)率只有10.2%,這與我國一項(xiàng)利用加速度計(jì)測量中學(xué)生體力活動達(dá)標(biāo)率為10.3%的數(shù)據(jù)一致,都遠(yuǎn)低于我國制定的每天至少60min中高強(qiáng)度活動推薦量。研究結(jié)果還表明,男生的活動達(dá)標(biāo)率高于女生,從男女生運(yùn)動項(xiàng)目排名前五中可看出,男生更喜歡大強(qiáng)度競技運(yùn)動例如籃球等,而女生則偏向于廣播體操和家務(wù)勞動等。從個(gè)人的自我能效感和內(nèi)部動機(jī)來講,男生無論是身體素質(zhì)和肌肉力量都普遍高于女生,這便造就男生在體育方面的獨(dú)特優(yōu)勢,使男生更偏愛競技運(yùn)動。而受傳統(tǒng)思想和周圍人影響,大部分女生偏向于安靜舒雅、瘦而白的形象,從而拒絕體育活動帶來的“粗壯”狀態(tài),也正因此女生更注重自身體態(tài),雖然活動量遠(yuǎn)不及男生,但在超重肥胖占比率方面要低于男生。這有助于我們制定相應(yīng)的干預(yù)措施,例如,男生更容易接受競技性運(yùn)動方案,女生更容易接受控制體重方案等。

桂林市中學(xué)生超重和肥胖占比18.8%,這一數(shù)據(jù)同有關(guān)學(xué)者估計(jì)全國青少年超重肥胖率20%相似,雖遠(yuǎn)低于美國30.4%的超重肥胖率,但我國青少年超重肥胖仍以較高水平進(jìn)行增長。本次調(diào)查結(jié)果還顯示,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村中學(xué)生超重肥胖率為16%和18%,低于城市中學(xué)生的26%,但這并不代表農(nóng)村中學(xué)生超重肥胖情況優(yōu)于城市。在對城鄉(xiāng)居民的調(diào)查顯示,農(nóng)村居民超重肥胖增長率是城市的兩倍,農(nóng)村中學(xué)生超重和肥胖增長率也明顯升高,其原因可能是城市家庭健康素養(yǎng)水平要高于農(nóng)村家庭,未來對于農(nóng)村家庭健康素養(yǎng)水平的關(guān)注度也應(yīng)逐步提高。

本研究結(jié)果表明,居住在城市的中學(xué)生體力活動達(dá)標(biāo)率和PAQ-A得分均高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。這與2015年陶行的研究結(jié)果不相同,其研究發(fā)現(xiàn)南京市農(nóng)村兒童體力活動水平明顯高于城市兒童,原因可能是農(nóng)村兒童上下學(xué)主要靠走路,而且在放假之后農(nóng)村兒童要經(jīng)常幫家里面干活等。與本次研究結(jié)果存在差異可能有以下原因:(1)本調(diào)查是回顧過去7天的活動量,這個(gè)時(shí)間段不屬于農(nóng)忙等情況;(2)由于疫情等方面影響導(dǎo)致學(xué)生活動范圍明顯受影響,表現(xiàn)為學(xué)生習(xí)慣性不出門不聚集;(3)由于調(diào)查區(qū)域不同,兩地城鄉(xiāng)化發(fā)展存在差異性,也可能導(dǎo)致結(jié)果不盡相同。

隨著年級和年齡增加,中學(xué)生PAQ-A得分呈逐漸降低趨勢,這與國內(nèi)張征和國外Voss的研究結(jié)果一致,原因可能是:其一,隨著年齡增加,身體和心理逐漸成熟,玩手機(jī)等相應(yīng)行為的出現(xiàn),導(dǎo)致中學(xué)生失去對體育運(yùn)動的需求感和滿足感;其二,面對學(xué)業(yè)和升學(xué)的雙重壓力,多數(shù)學(xué)生壓縮體育活動來學(xué)習(xí)和生活,長此以往學(xué)生不擅長體育活動,最終失去對體育活動的自我能效感和內(nèi)部動機(jī)。

調(diào)查結(jié)果顯示,隨著家庭月收入和父親受教育程度的提高,中學(xué)生PAQ-A得分呈逐漸升高趨勢。這也印證此前的相關(guān)研究,父親學(xué)歷高低與其子女體力活動高低呈正相關(guān),也證明學(xué)歷是影響健康素養(yǎng)水平高低的重要因素之一。但與本次研究一致的是母親的學(xué)歷水平與中學(xué)生體力活動不存在相關(guān)性,分析其可能是:其一,父親學(xué)歷的影響已經(jīng)作為協(xié)變量影響母親學(xué)歷的研究結(jié)果,導(dǎo)致其結(jié)果顯示不具有差異性;其二,可能是母親對其子女體育活動關(guān)注度不高。這需后續(xù)針對性研究探明其具體原因。

4、結(jié)語

綜上所述,桂林市中學(xué)生體力活動現(xiàn)狀不容樂觀,學(xué)生體力活動時(shí)長遠(yuǎn)低于我國的推薦量,需及時(shí)制定相應(yīng)的干預(yù)措施提高中學(xué)生體力活動。一項(xiàng)最新的研究結(jié)果表明,以學(xué)校為基礎(chǔ)的體力活動干預(yù)對學(xué)生體力活動增加和久坐行為減少沒有影響,結(jié)果顯示雖然短期內(nèi)有明顯效果,但隨著時(shí)間延遲其影響效果逐漸降低直至無效果。說明單一模式下的干預(yù)效果是存在局限性的,需要結(jié)合個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會和環(huán)境等多方面入手制定干預(yù)措施,提高中學(xué)生的自我效能感和主觀能動性,最大限度地提高干預(yù)效果。

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