中、美大學(xué)生排球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)與賽制的比較研究

張晨

（清華大學(xué)體育部 北京 100084）

1、中、美大學(xué)生排球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)

1.1、中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)

中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)（FUSC）成立于1975年，現(xiàn)隸屬教育部，是經(jīng)民政部審核批準(zhǔn)、具有法人資格的國(guó)家級(jí)體育社團(tuán)；是中華全國(guó)體育總會(huì)、亞洲大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)（AUSF）以及國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)（FISU）的會(huì)員單位。協(xié)會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是會(huì)員大會(huì)，任期4年。會(huì)員大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)是委員會(huì)，其職責(zé)是在閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)本協(xié)會(huì)開展日常工作，對(duì)會(huì)員大會(huì)負(fù)責(zé)。中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)的分支機(jī)構(gòu)是各單項(xiàng)體育分會(huì)。中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)現(xiàn)下設(shè)35個(gè)分支機(jī)構(gòu)，分別為:足球分會(huì)、游泳分會(huì)、乒乓球分會(huì)、籃球分會(huì)、體育舞蹈分會(huì)、民族傳統(tǒng)體育分會(huì)、射擊分會(huì)、擊劍分會(huì)、排球分會(huì)、冰雪運(yùn)動(dòng)分會(huì)、健美操與藝術(shù)體操分會(huì)、賽艇與龍舟分會(huì)、舞龍舞獅分會(huì)、棒壘球分會(huì)、橄欖球分會(huì)、攀巖分會(huì)、棋類分會(huì)、定向運(yùn)動(dòng)分會(huì)、網(wǎng)球分會(huì)、羽毛球分會(huì)、橋牌分會(huì)、手球分會(huì)、自行車分會(huì)、國(guó)防體育分會(huì)、柔道分會(huì)、跆拳道分會(huì)、空手道分會(huì)、海上運(yùn)動(dòng)分會(huì)、登山分會(huì)、荷球分會(huì)、毽球分會(huì)、田徑分會(huì)、新聞工作委員會(huì)、職業(yè)教育學(xué)校體育工作委員會(huì)和高校體育發(fā)展戰(zhàn)略研究工作委員會(huì)。

中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的直屬組織機(jī)構(gòu)是大學(xué)生體育協(xié)會(huì)下屬的大學(xué)生排球協(xié)會(huì)。在中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)高等院校排球運(yùn)動(dòng)的開展。中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)排球分會(huì)成立于1989年，現(xiàn)有會(huì)員學(xué)校106所，目前南京大學(xué)為主席單位。以會(huì)員制管理各大高校，只要中國(guó)高等院校具備成為會(huì)員的資格和條件，都可以申請(qǐng)成為協(xié)會(huì)會(huì)員，并組建了會(huì)員委員會(huì)成為最高權(quán)利機(jī)構(gòu)，由協(xié)會(huì)的委員會(huì)對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行組織管理。同時(shí)協(xié)會(huì)還設(shè)立競(jìng)賽委員會(huì)、訓(xùn)練委員會(huì)、裁判委員會(huì)、科研委員會(huì)和對(duì)外聯(lián)絡(luò)委員會(huì)，分別組織管理不同的事務(wù)。

如圖1所示，我國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)——大學(xué)生排球協(xié)會(huì)有著明確的分支部門，各部門的職責(zé)也清晰明確。共由會(huì)員代表大會(huì)、理事會(huì)、常務(wù)理事會(huì)、負(fù)責(zé)人、監(jiān)事會(huì)、分支機(jī)構(gòu)和代表機(jī)構(gòu)6個(gè)部分組成。

圖1 中國(guó)大學(xué)生排球協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)組織圖

代表大會(huì)擁有主要決策權(quán)。理事會(huì)則是代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在代表大會(huì)閉會(huì)期間領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)開展日常工作，對(duì)會(huì)員代表大會(huì)負(fù)責(zé)。常務(wù)理事會(huì)是由理事會(huì)選舉產(chǎn)生，在理事會(huì)閉會(huì)期間行使理事會(huì)第一、三、五、六、七、九、十項(xiàng)的職權(quán)，對(duì)理事會(huì)負(fù)責(zé)。監(jiān)事會(huì)則監(jiān)管其他部門會(huì)議、財(cái)務(wù)等，以及對(duì)會(huì)議事項(xiàng)提出質(zhì)詢或建議。分支機(jī)構(gòu)、代表機(jī)構(gòu)是協(xié)會(huì)的組成部分，不具有法人資格、制訂章程等資格。

1.2、美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)及其職能

美國(guó)大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的開展在1906年成立了美國(guó)大學(xué)校際體育聯(lián)合會(huì)，并在1910年更名為大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)（NCAA）一直沿用至今。在成立最初NCAA只有制定一些體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則的作用，組織的大學(xué)生體育比賽都為業(yè)余比賽。但是隨著體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，NCAA的規(guī)章制度逐漸完善。并且在全國(guó)范圍內(nèi)開展錦標(biāo)賽，目的是促進(jìn)美國(guó)體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和高校的發(fā)展，促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。這也為NCAA的職責(zé)提出了更高的要求。在多年的摸索中NCAA的工作人員專業(yè)素質(zhì)不斷提高，管理團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)不斷完善，美國(guó)高校體育逐漸發(fā)展起來，但是發(fā)展過程中出現(xiàn)高校競(jìng)技水平參差不齊的現(xiàn)象，因此在1973年NCAA把所管理大學(xué)按照競(jìng)技水平分為3個(gè)級(jí)別組織聯(lián)賽。發(fā)展至今NCAA已經(jīng)管理了1000多所大學(xué)，發(fā)展成為美國(guó)最大的體育管理機(jī)構(gòu)，規(guī)模包含了美國(guó)各大高校和加拿大高校，在美國(guó)和加拿大都有著廣泛的影響力。NCAA包含了大學(xué)所有的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，相比美國(guó)的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)聯(lián)盟在規(guī)模和社會(huì)影響力上都要大。在美國(guó)社會(huì)的地位非常特殊。美國(guó)大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)的組織機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)如下圖：

圖2 美國(guó)大學(xué)生體育競(jìng)技聯(lián)賽組織結(jié)構(gòu)圖

1.3、中、美大學(xué)生排球聯(lián)賽組織機(jī)構(gòu)比較

從對(duì)比中看出，中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)與美國(guó)的大學(xué)生體育協(xié)會(huì)相比較，雙方的組織機(jī)構(gòu)都較為完善，下設(shè)的分支部門都有明確的職責(zé)和權(quán)利。中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的管理機(jī)構(gòu)是中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)，下屬的排球分會(huì)負(fù)責(zé)管理和組織中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽。從組織機(jī)構(gòu)的管理層面上，中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)隸屬于教育部，性質(zhì)上歸屬政府行政性管理與高校制度性管理相結(jié)合的管理體制。

在美國(guó)，體育組織機(jī)構(gòu)都屬于民間組織，美國(guó)政府組織的行政部分沒有負(fù)責(zé)管理體育的部門，而且NCAA屬于高校體育組織的最高機(jī)構(gòu)，和美國(guó)奧委會(huì)和各單項(xiàng)體育職業(yè)聯(lián)盟都是平級(jí)的關(guān)系。美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽也是由NCAA下屬的3個(gè)級(jí)別組織機(jī)構(gòu)管理。

美國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)和我國(guó)的大學(xué)生體育協(xié)會(huì)都屬于分支協(xié)作性的管理協(xié)會(huì)，都包含了眾多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是NCAA的組織合理而且清晰，它既不通過直接的行政手段，也不是通過對(duì)各個(gè)高校體育團(tuán)體或體育協(xié)會(huì)進(jìn)行大量繁瑣的間接行政干預(yù)來控制高校體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的運(yùn)行，而是通過司法手段進(jìn)行宏觀的調(diào)控與市場(chǎng)化運(yùn)作相結(jié)合的模式來對(duì)聯(lián)賽進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理。而我國(guó)的排球分會(huì)是體育協(xié)會(huì)下一個(gè)單一項(xiàng)目的委員會(huì)，受到大學(xué)生體育協(xié)會(huì)和教育部權(quán)利層面的制約，執(zhí)行任何章程都需要向上一級(jí)審批，客觀來說排球分會(huì)對(duì)大學(xué)生排球聯(lián)賽的管理自主權(quán)極為有限。

2、中、美大學(xué)生排球聯(lián)賽競(jìng)賽制度

2.1、中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽競(jìng)賽制度

中國(guó)的大學(xué)生排球聯(lián)賽在2006-2007年舉辦首屆聯(lián)賽，現(xiàn)已經(jīng)過了13年的時(shí)間。在賽制方面從大學(xué)生排球聯(lián)賽發(fā)展至今，也經(jīng)歷了多次改變。2006-2007年（第一屆）和2007-2008年（第二屆）賽制相同，共分為兩個(gè)階段：第一階段為分區(qū)賽和主客場(chǎng)的形式；第二階段為超級(jí)賽。第一階段先進(jìn)行南北賽區(qū)的分區(qū)賽。南北賽區(qū)各決出前四名，參加第二部分的主客場(chǎng)比賽。四分之一決賽（八進(jìn)四）；南北分區(qū)賽獲得前四名的隊(duì)伍，采取一個(gè)主場(chǎng)一個(gè)客場(chǎng)的方式進(jìn)行比賽，獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入半決賽，負(fù)隊(duì)則直根據(jù)Z分值大小來進(jìn)行5-8名的排位。半決賽（四進(jìn)二）的比賽，四分之一獲勝的隊(duì)伍，采取一個(gè)主場(chǎng)一個(gè)客場(chǎng)的方式進(jìn)行比賽，獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍同樣采用主客場(chǎng)的方式進(jìn)行比賽。

2008-2009年（第三屆）的大學(xué)生排球聯(lián)賽開始，在賽制上進(jìn)行了變革，共分為三個(gè)階段：首先，進(jìn)行南北賽區(qū)的分區(qū)賽；其次，按照主客場(chǎng)循環(huán)的賽制進(jìn)行甲級(jí)聯(lián)賽；最后，進(jìn)行超級(jí)聯(lián)賽的角逐。

2009-2010年（第四屆）-2012-2013年（第七屆）。在此期間，我國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽一直采用按照水平的高低分組形式的比賽。從低到高分別是：優(yōu)勝賽（先小組賽，后交叉賽）、甲級(jí)賽（先小組賽，后交叉賽）和超級(jí)賽（單循環(huán)）。三檔比賽之間，依據(jù)次序?qū)嵭袃蓚€(gè)名額的升降組制，也就是說，本次甲級(jí)聯(lián)賽的前兩名將參加下屆超級(jí)聯(lián)賽的比賽，而排名最后的兩名球隊(duì)下屆則參加優(yōu)勝賽的角逐。

2013-2014年（第八屆）-2017-2018年（第十二屆），在此期間，賽制方面又進(jìn)行了一次改革。比賽分成了兩個(gè)階段，分別是：南北分區(qū)賽和總決賽。兩階段的比賽均采用先分組循環(huán)，后交叉淘汰的方式進(jìn)行角逐。

2018-2019年（第十三屆）-至今，由華羽公司的贊助加入，我國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽在賽制方面又有了新的改變：第一階段仍采用分區(qū)賽的形式，第二階段采用24強(qiáng)賽的賽制，24強(qiáng)賽后爭(zhēng)奪冠亞軍的隊(duì)伍將進(jìn)行主客場(chǎng)三場(chǎng)兩勝制的賽制決出最終的冠軍。

2.2、美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽競(jìng)賽制度

美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的開展已有幾十年的歷史，開始階段也只有不到10所高校隊(duì)伍參加，慢慢發(fā)展逐漸增多、發(fā)展壯大。NCAA排球聯(lián)賽根據(jù)各高校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)定、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的場(chǎng)地設(shè)施情況、社會(huì)影響力和學(xué)校的經(jīng)濟(jì)實(shí)力等因素將所有的學(xué)校分為3個(gè)級(jí)別，分別為 NCAA divisionⅠ、NCAA divisionⅡ和NCAA divisionⅢ，也可以分成一級(jí)聯(lián)盟、二級(jí)聯(lián)盟、三級(jí)聯(lián)盟。我們?nèi)粘ＫP(guān)注的基本都為美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的一級(jí)聯(lián)賽。

當(dāng)前美國(guó)大學(xué)生排球1級(jí)聯(lián)賽分為32個(gè)盟。每年的11月賽季開始常規(guī)賽階段，進(jìn)行到第二年的3月份結(jié)束。常規(guī)賽階段的競(jìng)賽方法采用主客場(chǎng)的賽制，各個(gè)盟的隊(duì)伍在主客場(chǎng)各進(jìn)行一次比賽。在進(jìn)入季后賽階段代表了美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的最高水平。所有隊(duì)伍分為四大分區(qū)，首先在區(qū)域之間進(jìn)行主客場(chǎng)的比賽，其次每個(gè)區(qū)域決出前2名進(jìn)行總決賽。在經(jīng)過一輪的淘汰賽以后，最后的8支隊(duì)伍進(jìn)行分區(qū)決賽產(chǎn)生出最后的4強(qiáng)。在季后賽階段的比賽屬于申辦制度，是不允許在雙方的主場(chǎng)進(jìn)行比賽，需要在一個(gè)中立的第三方城市進(jìn)行比賽。四大賽區(qū)每年都會(huì)以順時(shí)針的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)換，避免兩個(gè)相同分區(qū)的隊(duì)伍在半決賽中相遇，在分區(qū)賽中同一個(gè)聯(lián)盟的隊(duì)伍不會(huì)相遇，這保證了比賽的公平和公正性，同時(shí)也使每個(gè)球隊(duì)面對(duì)的對(duì)手增多，加強(qiáng)了與各學(xué)校之間的交流，提高了比賽的競(jìng)技性。美國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參加大學(xué)生聯(lián)賽首先要遵守《大學(xué)競(jìng)技體育行為準(zhǔn)則》。球員不能接受現(xiàn)金報(bào)酬，可以獲得的合法收入有本學(xué)校提供的獎(jiǎng)學(xué)金和非現(xiàn)金報(bào)酬。如果在進(jìn)入大學(xué)期間運(yùn)動(dòng)員違背了《大學(xué)競(jìng)技體育行為準(zhǔn)則》將被剝奪參加大學(xué)生排球聯(lián)賽的資格，違反行為有曾經(jīng)在職業(yè)球隊(duì)效力的運(yùn)動(dòng)員；與經(jīng)紀(jì)組織或經(jīng)紀(jì)人簽約或者接受經(jīng)紀(jì)人或經(jīng)紀(jì)組織提供的任何利益的運(yùn)動(dòng)員；與職業(yè)球隊(duì)簽約的運(yùn)動(dòng)員；接受間接或直接的報(bào)酬或薪水及其類似的補(bǔ)償?shù)倪\(yùn)動(dòng)員等。

2.3、中、美大學(xué)生排球競(jìng)賽制度比較

中、美兩國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽經(jīng)過許多年的慢慢發(fā)展，才有了現(xiàn)在的規(guī)模。第四屆-第七屆中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的賽制與美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的賽制相似，對(duì)參賽等級(jí)的劃分很清晰。這樣保證了比賽公平性的同時(shí)，也增加了大學(xué)生球隊(duì)每年的參賽次數(shù)，對(duì)聯(lián)賽的推廣和宣傳起到了很大的作用。因?yàn)槊绹?guó)參與人數(shù)以及普及程度的原因，賽制相對(duì)于中國(guó)來說比較靈活。四個(gè)區(qū)域的參賽隊(duì)伍居多，采用每周末進(jìn)行比賽的方式，比賽時(shí)間也比中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽長(zhǎng)很多。這樣可以大大增加運(yùn)動(dòng)員的比賽場(chǎng)次，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的能力提高起到了很大的作用。而中國(guó)的大學(xué)生排球聯(lián)賽的開展年限較短，歷屆的大學(xué)生排球聯(lián)賽的隊(duì)伍也較少，很多地域都沒有高校隊(duì)伍參加排球聯(lián)賽。

合理的賽事也是促進(jìn)排球聯(lián)賽良好發(fā)展的關(guān)鍵。NCAA大學(xué)生排球聯(lián)賽的分區(qū)賽保證隊(duì)伍參加比賽場(chǎng)次的同時(shí)，也鍛煉了隊(duì)伍。并且不同地區(qū)的球迷均可在現(xiàn)場(chǎng)觀看到排球比賽。這也促進(jìn)了各高校對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的重視和投入，對(duì)排球運(yùn)動(dòng)文化的傳播和發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。同時(shí)在晉級(jí)的過程中不以地域?yàn)橄拗疲_保了有實(shí)力的球隊(duì)能夠得到公平晉級(jí)的機(jī)會(huì)，保證晉級(jí)賽競(jìng)技水平更高。在晉級(jí)賽中以一場(chǎng)定勝負(fù)的淘汰賽形式提高球隊(duì)對(duì)每場(chǎng)比賽的重視程度，保證每場(chǎng)比賽的競(jìng)技水平，增加了比賽的不確定因素，實(shí)力強(qiáng)的球隊(duì)也可能因?yàn)橐粓?chǎng)發(fā)揮不穩(wěn)定淘汰出局，使實(shí)力低的球隊(duì)也會(huì)拼盡全力。同時(shí)在晉級(jí)賽后比賽的場(chǎng)地要在第三方城市，保證公平公正的同時(shí)，還可以促進(jìn)第三方城市排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，合理地利用和開發(fā)排球資源。而中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的賽程短、比賽少，雖然能夠更有效地管理和監(jiān)督，節(jié)約運(yùn)營(yíng)成本。但是比賽數(shù)量少，很多球隊(duì)都沒有主場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)，不利于各高校提高對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的宣傳，在一定程度上降低了排球運(yùn)動(dòng)在校園中的關(guān)注度和參與度，也限制了排球運(yùn)動(dòng)在校園中的推廣。與此同時(shí)，比賽場(chǎng)次較少及抽簽方式的不合理，從制度層面不利于強(qiáng)弱隊(duì)伍的合理分配，影響到第二階段的競(jìng)技性水平發(fā)揮。

3、中、美大學(xué)生排球聯(lián)賽參賽隊(duì)伍組成

3.1、中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽參賽隊(duì)伍組成

截止到2019年中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽已經(jīng)成功舉辦了13屆，中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽也在不斷地壯大和進(jìn)步。調(diào)查了解到從第一屆聯(lián)賽開始至今參與比賽的學(xué)校，每年平均有30支隊(duì)伍參賽。由最初舉辦參賽隊(duì)伍只有10支左右。增長(zhǎng)到現(xiàn)在每年男、女排球隊(duì)總參賽隊(duì)伍數(shù)量均可達(dá)到40支左右。中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽總決賽取前六名的隊(duì)伍參加。但后六名的隊(duì)伍可以參加錦標(biāo)賽，這樣也很大程度上增加了后六名隊(duì)伍的參賽數(shù)量，對(duì)隊(duì)伍起到了鍛煉的作用。

3.2、美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽參賽隊(duì)伍組成

NCAA排球聯(lián)賽發(fā)展至今已經(jīng)有33個(gè)聯(lián)盟，每個(gè)聯(lián)盟都囊括了地理位置相近的院校，美國(guó)NCAA把美國(guó)所有的大學(xué)生排球隊(duì)伍按照區(qū)域特征劃分為了30多個(gè)聯(lián)盟（美國(guó)東部聯(lián)盟、中東運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟、西部山脈聯(lián)盟、中陸聯(lián)盟、愛國(guó)者聯(lián)盟、東北聯(lián)盟、和平聯(lián)盟、東南部聯(lián)盟、太陽(yáng)地聯(lián)盟、南部聯(lián)盟、南方聯(lián)盟、西部海岸聯(lián)盟、俄亥俄州峽谷聯(lián)盟、大西洋恒星聯(lián)盟、西南運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟、大西洋十強(qiáng)聯(lián)盟、大西洋海岸聯(lián)盟)等等。可以說美國(guó)排球聯(lián)賽的隊(duì)伍基本包含了美國(guó)所有的地域。美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽分為3個(gè)級(jí)別，共有1000多所高校參加，僅一級(jí)聯(lián)賽的參賽隊(duì)伍就有165支。最終產(chǎn)生晉級(jí)的隊(duì)伍也有64支。

3.3、中、美大學(xué)生排球聯(lián)賽參賽隊(duì)伍組成比較

從對(duì)比中來看，中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的賽制經(jīng)過幾次改變后，與美國(guó)相比較而言中國(guó)的大學(xué)生排球聯(lián)賽分布面積沒有美國(guó)廣，雖然參賽隊(duì)伍數(shù)量大大增加，但普及程度還是不夠，有些地區(qū)例如新疆、香港、澳門等地的學(xué)校有很多，但是參賽隊(duì)伍卻寥寥無幾。這樣會(huì)使這些學(xué)校忽略排球文化的宣傳。

從對(duì)中國(guó)近年來排球項(xiàng)目的高水平特招生來看，具有招收高水平排球運(yùn)動(dòng)員資格的高校只有100多所。這對(duì)于聯(lián)賽的擴(kuò)招，以及市場(chǎng)化和商業(yè)化的發(fā)展具有較大的影響。

4、結(jié)論

中、美大學(xué)生排球聯(lián)賽的組織機(jī)構(gòu)都較為完善，有各自明確的職責(zé)和權(quán)利。但是中國(guó)現(xiàn)行體制下大學(xué)生排球分會(huì)受到上級(jí)部門制約性較強(qiáng)，美國(guó)大學(xué)生排球分會(huì)相對(duì)具有更高效的自主管理權(quán)。中、美雙方都實(shí)行區(qū)域競(jìng)賽制度。但中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽不管是在賽區(qū)設(shè)置還是在參賽隊(duì)伍組成上都明顯少于美國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)，造成中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽的參與度相對(duì)較低。

鑒于此，為了提高我國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽水平、增強(qiáng)社會(huì)關(guān)注度，建議建立與改革適合中國(guó)大學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的比賽賽制，關(guān)鍵是對(duì)不同運(yùn)動(dòng)等級(jí)的運(yùn)動(dòng)員設(shè)立不同層級(jí)的比賽：高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)生主要參加陽(yáng)光杯排球聯(lián)賽，而大學(xué)生排球聯(lián)賽主要由專業(yè)隊(duì)的大學(xué)生參加；同時(shí)不斷優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員的理論學(xué)習(xí)與訓(xùn)練結(jié)構(gòu)，將文化理論和學(xué)業(yè)成績(jī)擺在與專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)同等重要位置，提高中國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)水平。在運(yùn)動(dòng)員參賽期間可以增加網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，這樣既不耽誤課程，也可以在比賽中不把所學(xué)的知識(shí)遺忘。