兩個我

王元，新銳科幻作家。曾獲“光年獎”“蝌蚪五線譜”科普寫作比賽獎和“晨星，晉康”科 幻文學獎。在《文藝風賞》《超好看》以及CLARKESWORLD（《克拉克世界》）等雜志上發表原創科幻小說與翻譯作 品數十篇。代表作有《繪星者》《人性回廊》等。

綠

耿樂樂鬧了一個笑話。

不同于以往，上周三的語文課全班師生嚴陣以待，因為是評優課，校領導在教室后排旁聽。班主任張老師提前跟同學們打過招呼，叮囑他們端正坐姿，表情大方，積極回答問題，等等。

張老師選擇的篇目是艾青的《綠》，這是一首現代抒情詩，符合當下的節氣。清明剛過沒多久，樹木與草地被春風粉刷上了生機盎然的綠色，正午時分走在街上，已有不少健碩的青年褪去臃腫的棉衣，還有人只套一件半截袖。不過教室還是有點兒冷，大部分學生都捂著秋季校服，張老師卻穿了一件薄荷綠的襯衫，與詩眼相得益彰。

好像綠色的墨水瓶倒翻了，

到處是綠的……

到哪兒去找這么多的綠：

墨綠、淺綠、嫩綠、

翠綠、淡綠、粉綠……

綠得發黑、綠得出奇。

刮的風是綠的，

下的雨是綠的，

流的水是綠的，

陽光也是綠的。

所有的綠集中起來，

擠在一起，

重疊在一起，

靜靜地交叉在一起。

……

張老師聲情并茂地朗讀一遍，又選取幾位課文讀得頗有感情的同學分章節朗讀。張老師一一稱贊了他們，之后是關于“綠”的組詞與造句。

耿樂樂和同桌邵旭東等同學紛紛舉手響應。

張老師說：“邵旭東?！?/p>

邵旭東站起來說：“綠茶?！?/p>

張老師說：“綠茶。非常好，請坐。耿樂樂?！?/p>

耿樂樂站起來說：“綠油油。”

張老師說：“綠油油。很好，請坐。還有嗎？”

班長王曉澤說了“綠燈”，體委馬龍浩說了“綠茵場”——他熱愛踢足球，就連有些吊兒郎當的張康都說出了“綠洲”一詞。

至此一切順利，問題發生在造句環節，耿樂樂再次舉手回答，造的句子引發哄堂大笑，平時總是板著臉的校長笑得前仰后合，聽課的老師們捂著嘴笑，同學們控制不住哄堂大笑，只有張老師一個人臉都綠了。

郊游

清明小長假，父母把耿樂樂送到姥姥家，他在那里愉快地度過三天，下午睡醒了去小區的湖邊玩耍，或者捉蝌蚪，或者滋水槍，還跟一群同齡人交流收藏奧特曼卡片的心得，互通有無，置換到不少稀有卡。

耿樂樂的爸爸是牙醫，媽媽經營一家炸雞漢堡的快餐店，節假日的客流量遠比工作日洶涌，他們忙得不可開交，根本沒時間照看耿樂樂，更別提帶他出去游玩。

收假后，邵旭東告訴耿樂樂他隨父母回了老家，給奶奶上墳。臨走，爺爺送他一只手工風箏，骨架由竹篾制成，窗紙糊的箏面，形狀是只沙燕，勾畫了墨色的身體與翅膀，簡陋，卻傳神。

王曉澤和張康也跟耿樂樂炫耀了各自的出行經歷：王曉澤去了市動物園，看到熊貓寶寶吃竹筍，熊貓看著笨重，吃起竹子卻行云流水；張康去了海邊，水上摩托艇驚險刺激，趕海時還找到了螃蟹。耿樂樂聽罷心里癢癢，跟他們商量周末一起踏青。距離學校不遠有一座泊水公園，耿樂樂去過幾次，有一片湖水，兩座石橋，還有足球場，他們可以放風箏，踢球，野餐。四人一拍即合，約定周六上午在泊水公園足球場會合。耿樂樂回家跟父母說了周末郊游的事情，他們非常支持，叮囑他注意安全，跟同學們友好相處。

終于盼到周六，耿樂樂帶上父母提前給他準備的零食和足球，騎單車出發。耿樂樂到達足球場時，馬龍浩正在跟幾個小伙伴踢比賽。他看見耿樂樂，跑到場邊跟他打招呼，邀請他加入。耿樂樂說，還約了其他同學，等他們到齊一塊玩。邵旭東和張康準時赴約，唯獨王曉澤姍姍來遲。耿樂樂招呼王曉澤踢球，王曉澤說今天穿了新衣服，不舍得下場。他從書包里面拿出一本練習冊，撕了一張白紙，鋪在假草坪上，津津有味地觀看比賽。

耿樂樂、邵旭東、張康、馬龍浩組成一隊，馬龍浩帶來的小伙伴一隊。

耿樂樂組慘敗，他跟隊友傳跑總不默契，每每他跑到位，但球沒傳到腳下，或者他還沒有起動，隊友卻給了一個直塞。耿樂樂心想，如果能有一個人跟自己的想法一致該多好。

差不多踢了一個多小時，大家都玩盡興，馬龍浩抱著足球跟他們告別。耿樂樂挽留馬龍浩，說：“中午一起野餐吧？”

馬龍浩說：“可是我沒帶吃的。”

耿樂樂說：“沒關系，我帶得多。”

張康也不示弱，說：“我帶得更多?！?/p>

王曉澤抱著書包說：“我就帶了一人份的?！?/p>

邵旭東笑了笑，說：“人多熱鬧?！?/p>

張康對著電話手表說了兩句，很快，一位穿著筆挺西服的中年男子拉著行李箱來到足球場門口，他把拉桿推回去，拎著提手步入場內，打開行李箱，從里面取出一方野餐墊鋪好，依次擺放出各式各樣真空包裝的速食食品以及繽紛的水果拼盤，還有一個足球大小的西瓜。男子拿出一把折疊刀切分西瓜。張康揮揮手，讓他回車上待命。

耿樂樂素來了解張康的做派，只是聳聳肩，從背包里面拿出媽媽為他準備的餐品。邵旭東拎著塑料袋，內有一根毛毛蟲面包和一只水壺。耿樂樂掏出火腿腸讓給邵旭東一根，說：“我帶了漢堡坯、蘋果和酸奶?！?/p>

王曉澤從書包掏出保鮮盒和練習冊，依樣說：“我帶了黃瓜、面包和語文作業?！?/p>

耿樂樂說：“出來玩還不忘學習，這個班長當得可真稱職?！?/p>

王曉澤說：“還不是因為你亂發揮，把張老師惹生氣了，讓我們多寫一篇周記不說，還要把《綠》抄十遍，我抄得都快不認識‘綠’了。”

耿樂樂羞于提及此事，嘻嘻哈哈招呼大家吃東西。

張康不愿讓耿樂樂搶走風頭，給大家一人派發一把叉子，圍攻水果拼盤。張康著重介紹那只西瓜，說是在某科研機構認領的西瓜種子，使用模具將西瓜框成正圓，純天然、無污染，全程生長監控，有錢也買不到。

耿樂樂嘗了一塊，沒覺得比超市賣的西瓜甜，他拿起第二塊，突然覺得嘴唇針扎一般疼，這才想起來，自己對西瓜汁過敏，只要沾到嘴唇上就會泛起一片白色皰疹，不緩兩三天下不去。耿樂樂放下西瓜，用紙巾擦凈嘴巴，疼痛感卻沒有消失，而且似乎比普通西瓜導致的皰疹更加兇猛。邵旭東見狀，提議去放風箏。放風箏當然不能治愈耿樂樂的病癥，但可以轉移注意力。

耿樂樂一手抓著線轱轆，一手扯著輪胎線，快速奔跑，歡呼雀躍。很快，他就把風箏放牧到天空，無須繼續通過跑動給風箏灌輸上升的動力。

邵旭東跑過來，對他說：“怎么樣，現在嘴巴沒那么疼了吧？”

耿樂樂苦笑一下，說：“本來我都忘了，你一提醒又想起來，哎喲?！?/p>

耿樂樂望回風箏，想要重新轉移注意力，卻發現空中多出一只風箏，而不見放風箏的人。他正在奇怪，原本晴空萬里的天空突然打了一個閃，強烈的白光照耀得耿樂樂睜不開眼，等他可以視物，看到不遠處站著一個跟他差不多高的男孩兒，與此同時，風箏線斷了。奇怪，剛才怎么沒注意——耿樂樂邊想邊望向那人，更加奇怪的事情發生了，對方也望向耿樂樂。準確地說，耿樂樂望向耿樂樂，他們兩個的樣子如出一轍。

你是誰

耿樂樂揉揉眼睛，以為眼花，怎么會憑空出現另一個自己？除非是做夢。然而他清醒無比，他能感受到重力、色彩、柔軟的草地以及強勁的風。兩個耿樂樂向彼此走去，除了外形一模一樣，仿佛連想法也毫無二致。

耿樂樂問他：“你是誰？”

他問耿樂樂：“你是誰？”

兩個人異口同聲：“我是耿樂樂。”

又異口同聲：“我才是耿樂樂?！?/p>

邵旭東距離耿樂樂最近，本來有機會標注出原版與翻版，但是當兩個耿樂樂走到一起，他也難辨真偽。其他人注意到從天而降了另一個耿樂樂，紛紛跑來一探究竟。究竟怎么回事？

誰也說不清楚，唯一客觀的描述就是一道閃光派生出另一個耿樂樂。他們有一樣的五官，一樣的打扮，發型一樣，聲音一樣，聲討對方的話語一樣，更加不可思議的是，就連嘴上的皰疹也一樣。

兩個耿樂樂劍拔弩張，都說自己是真的，其中一個指著邵旭東說：“咱倆當了三年同桌，別人看不出來，你難道看不出來嗎？他是假冒偽劣?！?/p>

另一個耿樂樂說：“你才是假冒偽劣！”

這個耿樂樂說：“你是贗品！”

那個耿樂樂說：“你是水貨！”

兩個人說著大有動手的架勢與嫌疑——設想一下，假如出現另外一個你，跟你爭奪名字與身份的所有權，你也會著急上火。

邵旭東、王曉澤等人連忙拉開兩個耿樂樂。他們像是在動物園看獅子老虎，上下打量著耿樂樂們，嘖嘖稱奇。

一個耿樂樂說：“別看了，趕緊把他趕走?！?/p>

另一個耿樂樂說：“趕緊把他趕走，別看了?！?/p>

接著兩個人又嗆起來，來來回回不外乎兩句話：我是真的和你是假的。

最后還是邵旭東機靈，跟班長索要了兩張紙，兩根筆。

從練習冊撕白紙的時候，王曉澤特別心疼，幾次問邵旭東還有沒有其他辦法。耿樂樂心想，如果出現兩個王曉澤，小氣的那個肯定貨真價實。

邵旭東分給兩個耿樂樂各一套紙筆，讓他們背靠背坐在地上，誰也不許偷看對方的答案。他準備來一場真假耿樂樂的隨機測驗。

邵旭東問：“耿樂樂最喜歡的是什么？”

兩個人同時亮出答案：奧特曼卡片。

邵旭東又問：“最喜歡哪個奧特曼？”

兩個人：高斯奧特曼原始形態和捷德奧特曼尊皇形態。

邵旭東犯難了，一時想不出其他問題，換王曉澤接力。

王曉澤問：“咱們班上周剛剛調整值日表，耿樂樂是哪天值日？”

結果出現兩個不同的答案，一個寫周三，另一個寫周五。大家本以為能夠分出勝負，結果王曉澤說都錯了，耿樂樂是周四值日。兩個耿樂樂一齊抱怨，誰關心哪天值日！

馬龍浩和耿樂樂都喜歡踢足球，經常一塊玩。馬龍浩沒有提問題，而是讓耿樂樂顛球。真的耿樂樂球技嫻熟，能夠球不落地顛數十個，假的耿樂樂恐怕沒有這個技術。可兩個耿樂樂一人一球，顛起球來不分伯仲。

邵旭東、王曉澤和馬龍浩一起盯著張康，后者說：“我要回家，一會兒再出來一個我，就糟糕了?！睆埧狄蛔?，王曉澤也跟著告辭，他給自己鋪了一級臺階，說答應父母早點兒回家。邵旭東和馬龍浩不知所措，兩個耿樂樂面面相覷。

各顯神通

是要回家了，別人分不出真假，爸爸媽媽一定有辦法，他們是耿樂樂最后的希望。

回到家里時候還早，父母都在工作崗位上鉚著，家里的鐵門上了鎖。一個耿樂樂掏出鑰匙，在另一個耿樂樂面前晃了晃，說：“哈哈，沒見過吧，剛才光顧著跟你拌嘴，忘了口袋里還有鑰匙?！?/p>

另一個耿樂樂也拿出一把鑰匙，捅進鎖眼，右手轉動，左手拽住把手往上提，門鎖應聲而開，他扭頭扮了一個鬼臉，“哎呀，大意了，剛才讓你開門就好了，我家的鎖時間久了，必須提一下才能擰開?！?/p>

這個耿樂樂不客氣地走進屋，從餐桌上抓起一顆蘋果啃了一口，“你來一個嗎？我媽昨天買的，我早上洗過了?！?/p>

那個耿樂樂打開冰箱，拿出一瓶可樂，“你來一瓶嗎？我昨天晚上跟爸爸去超市買的?！?/p>

說完，那個耿樂樂在客廳的電視機上拿起一只老式手機，撥通爸爸的電話，讓他趕緊回來，家里來客人了。爸爸問他什么客人。那個耿樂樂說，不速之客。這個耿樂樂湊過去，也叫了一聲爸爸，嘴里嚼著蘋果。估計對方沒聽清楚，以為是同一個人，提醒他吃東西時不要說話。爸爸是牙醫，對口腔衛生和保護異常敏感。

那個耿樂樂說：“爸爸，我們家又來了一個我！”

這個耿樂樂說：“爸爸，我們家又來了一個我！”

爸爸說：“信號不好，有回聲。”

兩個耿樂樂同時說：“爸爸，家里招小偷了！”

爸爸說：“這回聽清了。什么？小偷？我馬上回去！”

爸爸到家時，兩個耿樂樂正扭打在一起。沒了邵旭東和馬龍浩的調停，他們終于大打出手。耿爸爸著急忙慌進了家，看見有兩個人抱著在地上打滾，以為耿樂樂正在跟小偷搏斗。首先映入眼簾的是躺在地上的耿樂樂，耿爸爸不由分說，一把提拎起“小偷”，后者轉過身，卻是兒子的臉。

躺在地上的耿樂樂說：“爸爸，抓住他！”

被耿爸爸抓住的耿樂樂喊：“爸爸，抓錯了！”

耿爸爸迷惑不解，放開了手，擰自己大腿根一把，疼得齜牙咧嘴。耿爸爸坐在沙發上，聆聽兩個兒子的講解與爭論，明白了始末。他站起來，走到兩個兒子面前，讓他們同時張大嘴巴：耿樂樂最后一顆乳尖牙上周剛剛脫落，恒尖牙“才露尖尖角”。他是一名牙醫，對牙齒分外敏感，有的患者就診三四次也記不清模樣，一張嘴就全對上號了。但這次，他也無計可施，兩個兒子的牙況不差分毫。

耿爸爸掏出手機，指紋解鎖后給耿媽媽致電，沒提突然多出個兒子的變故，只催她回家。耿媽媽說店里忙不開，有事電話交代。耿爸爸說電話講不清楚，干系重大，務必速歸。

等待耿媽媽回來的間隙，耿爸爸再三仔細打量了兩個兒子，真是看不出來一點不一樣。他不時拿出手機看時間，突然一拍腦袋，說：“我有辦法了。我手機上錄著兒子的指紋，你們誰能解鎖，誰就是正品，剩下那個自然是假的。”

這是一個好辦法，世界上沒有兩片相同的葉子，也不存在兩枚一樣的指紋。

兩個耿樂樂誰也不退縮，吵著先來。耿爸爸讓他們少安毋躁，隨便指定了先后順序。第一個解鎖的耿樂樂把右手大拇指對準感應區，“咔嗒”一聲，解鎖成功。耿爸爸立刻把他拉到懷里，指著另一個耿樂樂說：“你不要過來！”

另一個耿樂樂拿起手機，順利解鎖。

耿爸爸便把懷里的那個推開，一臉無奈地看著兩個兒子，說：“不科學啊?！?/p>

三人只好等耿媽媽回家，那是他們最后的希望。

半個小時后，耿媽媽風風火火進門，嘟囔耿爸爸把自己叫回來有什么要緊事，耽誤了生意，待看見兒子，問他：“你不是去郊游了嗎？”扭頭又發現另一個兒子，說：“這么早就回來了？”她突然愣住，目光機械地在兩個兒子之間擺動幾個回合，最后定格在耿爸爸身上，“是我眼花了嗎？”

耿爸爸說：“你沒有眼花，所見即所得?！?/p>

耿媽媽瞇起眼睛看了看兩個耿樂樂，說：“那為什么有重影？”

耿爸爸把事情原委告訴耿媽媽，耿媽媽埋怨丈夫連自己兒子都分辨不出來，這十來年的父親當得太省心了。她說耿樂樂左手手背有一塊青色胎記，看上去像中國地圖。兩個耿樂樂伸出左手。耿媽媽又說上幼兒園時，耿樂樂在學?？钠屏四X門兒，一共縫了六針。兩個耿樂樂都把頭發捋起來，露出額頭。耿媽媽再說兒子小學二年級踢足球撞上門框，左側鎖骨骨折，傷愈后能摸到骨痂。兩個耿樂樂脫去上衣。

耿媽媽問：“最喜歡的顏色？”

兩個耿樂樂答：“黃色?！?/p>

耿媽媽問：“最喜歡的動物？”

兩個耿樂樂答：“小狗。”

耿媽媽問：“最喜歡吃什么？”

兩個耿樂樂答：“蛋炒飯。”

耿媽媽說：“沒有困難的工作——”

兩個耿樂樂說：“只有勇敢的媽媽。”

這是他們母子的獨家暗號，化自耿樂樂最喜歡的動畫片《汪汪隊立大功》中主人公萊德和狗狗們出發執行任務前的口頭禪。

耿媽媽攤坐回沙發，說她也沒辦法了。

耿爸爸靈光一現，可以做DNA鑒定，不管外表怎么惟妙惟肖，DNA肯定有差異。

眼下，DNA鑒定可能是最后一條路，如果還是行不通，耿爸爸耿媽媽就得接受“雙胞胎”的設定，兩個耿樂樂就得習慣另一個自己。

小孩兒畢竟是小孩兒，到了晚上睡覺時，已經接受了現實，引起他們爭端的不再是虛無的真假概念，而是具體的事情，比如誰睡上鋪，誰睡下鋪，誰是哥哥，誰是弟弟。兩個人好不容易協商妥當，終于躺在床上，關了燈，白晃晃的月光涌進來。兩個耿樂樂都睡不著，甚至不想睡，有了一覺醒來另一個自己就會不翼而飛的擔心。他們商量，一個耿樂樂代號高斯，另一個耿樂樂昵稱捷德，以示區分。

高斯說：“睡了嗎，捷德？”

捷德說：“沒有呢，高斯。你到底是誰？”

高斯說：“我是耿樂樂啊，你到底是誰？”

兩人又開始說車轱轆話，窗口發出一些聲響，他們望過去，看見了邵旭東那只沙燕風箏。他們翻身下床，打開窗戶，風箏溜了進來。他們還在納悶，斷了線的風箏怎么會飛，而且精準定位到自己家，卻見風箏背面有一只毛茸茸的金毛，正是它用嘴銜著風箏的龍骨。

這就更奇怪了，狗怎么會飛？

金毛突然張嘴了：“兩位好啊，我來送還風箏?！?/p>

但聞人語響

事情就是這么個事情。

猝不及防的，外星人來了。更加讓人百思不得其解的是，外星人的長相與狗無二。后來跟毛毛混熟，兩個耿樂樂才知道其中的緣故：外星人是純能狀態，沒有實體，因此可以隨意變換形態，每到一個星球，它們都會提前觀察一段時間，之后以星球主人的面貌示人，避免引起不必要的麻煩。兩個月前，外星人飛船進入地球同步軌道，飛船正下方剛好位于耿樂樂所在的城市。它們觀察了兩個月，發現地球的主人最可能是貓或者狗，這兩種生物養尊處優，人類朝九晚五地工作，要為它們購買貓糧狗糧，要買房子供它們居住，要逗它們開心，還要為它們清理排泄物。唯一讓外星人頭疼的就是分不清到底站在生物鏈頂端的物種是貓還是狗，最終，它選擇了狗的形態。

顯而易見，毛毛就是外星人為自己取的名字。當它得知搞錯的時候，已經為時已晚，它們雖然可以變換形態，卻不能隨時隨地變換，兩次變換之間至少需要十五個自然日緩沖，所以只能以目前的模樣示人。

這是兩個耿樂樂和毛毛混熟之后的事情，當時，兩個耿樂樂看見一只突然張嘴說話的小狗，嚇了一跳，異口同聲問道：“你是誰？”

小狗說：“我叫毛毛。”

耿樂樂們畢竟還是小孩兒，玩耍心重，好奇心強，若換成耿爸爸耿媽媽，恐怕就會以為小狗成精了。毛毛抬頭望著兩個耿樂樂，說：“啊，果真是一模一樣?！?/p>

兩個耿樂樂恍然大悟，“雙胞胎”的事情一定與外星人有關，他們同時問毛毛：“這到底是怎么回事？”

毛毛像狗一樣舔了舔前爪（也許使用某個物種的形態就自動匹配該物種的習性），歪著腦袋說：“怎么回事？簡而言之，我是一個外星人?！?/p>

兩個耿樂樂像是抓住救命稻草或者說病急亂投醫，逮住外星人問能不能分辨出誰真誰假。

外星人走到他們腳邊嗅了嗅，抬起尖尖的腦袋，搖了搖，“還真是聞不出來?！闭f完這句話，毛毛慢慢閉上眼睛，趴在地上，陷入沉思。兩個耿樂樂聚精會神地等著他醞釀措辭，結果聽見一陣輕微的鼾聲。接下來，不管他們提供怎樣的叫醒服務，毛毛始終巋然不動。他們終于累了，回到上下鋪睡覺，今天瘋玩一天，明天必須補作業了。本來作業就多，英語卷子，數學卷子，語文卷子，典中點，陽光同學，星級口卡，兩篇周記，家庭活動，還要抄寫十遍《綠》，一想到這件事，兩個耿樂樂就相互責怪對方：你說你沒事兒抖什么機靈，把自己抖進去了吧？

高斯說：“能用‘綠’造的句子那么多，偏偏你要說那一個?！?/p>

捷德說：“喂，不要推卸責任啊，明明是你的造句?！?/p>

高斯說：“好吧，但你當時不也是這么想的嗎？”

捷德說：“也是，我們不要互相埋怨了，睡覺吧，我困了?！?/p>

高斯說：“晚安捷德。”

捷德說：“晚安高斯?！?/p>

耿樂樂們是被舔醒的，濕潤又粗刺的舌頭不停舔舐他們光滑細膩的臉蛋，兩個耿樂樂嚇了一跳，半晌才想起眼前這只小狗是外星人。他們打著哈欠，下了床，一起去上廁所，結果為誰先誰后爭得面紅耳赤。就在這個當兒，毛毛跑進去，蹲在馬桶上，神情悠閑地方便，完事兒之后不忘撥拉抽水馬桶的按鈕。爸爸媽媽已經離家，他們忙著工作。爸爸打來電話，叮囑兩個耿樂樂在家寫作業，不要隨便出門，紗罩里扣著早餐，拿去微波爐加熱即可食用。

媽媽一定忘記了現在有兩個兒子，跟往常一樣只準備了一人食的餐品，兩個耿樂樂爭論不休，為誰吃三明治、誰喝牛奶鬧得不可開交，回頭卻發現毛毛自顧自爬到桌子上叼走三明治，津津有味地吃起來。

不過，耿樂樂們很快就體會到人多的優勢，他們兩個人只需要寫一份作業，本來應該抄寫十遍的《綠》，均分到兩個人頭上也只剩一半，需要寫兩篇的周記，一人只需應付一篇。兩個小時不到，兩個人完成所有作業，寫完最后一個省略號后情不自禁抬起右手擊掌，莞爾一笑，頗有點兒盡釋前嫌的意思。

寫完作業，兩個耿樂樂并排坐在沙發上，注視著蹲在他們對面的毛毛，好似審訊一般。

其中一個耿樂樂說：“坦白從寬?！?/p>

另一個耿樂樂說：“抗拒從嚴?！?/p>

毛毛“嗚嗚”叫了兩聲，看上去像是受了委屈，之后娓娓道來。它來自遙遠的仙女座大星云M31，距離太陽系約220萬光年，本職工作是采集文明樣本。至于什么是采集文明樣本呢？毛毛賣了一個關子，被兩個耿樂樂同時大聲恐嚇后，一股腦傾倒出來：

首先，它們要檢測文明，并不是所有星系都會產生文明，事實上，這是一個極小概率的事件，大部分星球都是荒蕪且殘酷的，要么極寒，要么巨熱，根本不適宜生存；其次，即使星球誕生文明，還要考核文明的層級，其主要標準是對核聚變的掌握程度；最后，它們會把飛船停泊在行星同步軌道，對該文明進行觀察和測評，最后派出一艘登陸艇，隨機采樣。

本來，一切順利，但是它們錯把貓和狗誤認為地球主人，搞了一條金毛到飛船上，隨后才知道鬧出笑話，于是再次采樣，無意間選中耿樂樂。所謂采樣并不是隨便將一個文明個體帶走，而是將其復制，之后把復制品帶上飛船。然而，風箏干擾了它們的行動，以至于沒能在第一時間將復制品拾取回飛船。

其中一個耿樂樂說：“所以，你現在找上門是想把他帶走嘍？”

另一個耿樂樂說：“你越是這樣排擠我，越值得懷疑。”

眼看兩個剛剛因為作業同仇敵愾的耿樂樂又要“決裂”，毛毛說：“沒錯，我本來是這么想的，可是現在我也分不清楚你們哪個是真哪個是假了。”

一個耿樂樂說：“你們星球的科技那么先進，怎么會分不出真假呢？”

另一個耿樂樂說：“你今天如果說不出個一二三，別怪我不客氣！”

毛毛“嗚嗚”叫了兩聲，說：“對不起，我控制不住自己發出這樣的叫聲。不過，我真的分不出來。為保證樣品的一致性，我們對文明個體進行原子層面的復制，就連你們的脫氧核糖核酸（DNA）螺旋結構都如出一轍。所以你們的身體、思想、行為、好惡并無二致。換句話說，你們兩個都是真的?！?/p>

晚上，父母回來。耿樂樂們說毛毛是體委臨時寄養的，過兩天就送走?？赡苁峭蝗欢喑鲆粋€兒子這種事過于離奇，以至他們對多出一條狗表現得毫無波瀾，只要毛毛別開口講話。然而，毛毛卻是一個話癆，不顧兩個耿樂樂的一再叮囑，抬起右爪，對耿樂樂父母說：“早上的三明治味道好極了，謝謝招待?！?/p>

耿爸爸下意識躲到耿媽媽身后，被后者揪著耳朵拽出來，說：“一條狗有什么可怕的？”

耿爸爸指著毛毛說：“它會說話?！?/p>

耿媽媽說：“那也只是一條會說話的狗而已?！?/p>

毛毛說：“可不可以別叫我狗呢?！?/p>

讓他們接受外星人的存在，似乎比接受兩個兒子更加困難——成年人貧瘠的想象力啊。直到凌晨兩點，驚魂甫定的耿樂樂父母才確定毛毛是來自仙女座的外星人，而非金毛成精。他們同意毛毛暫時留宿家里，以便為它們造成的事故負責。

毛毛的故事兩個耿樂樂已經聽過一遍，困意襲來，他們一個睡在爸爸腿上，一個躺在媽媽懷中，然后被爸爸媽媽推醒，說明天還要上學。兩個耿樂樂突然精神大振，明天到底誰去上學，總不能兩個都到吧？最后決定每人一天接力，周五則抓鬮決定。

不管怎么說，想到有一個人可以替自己去上學還是讓人由衷地感到高興啊。

有朋自遠方來

一個耿樂樂去上學時，剩下那個也不得閑。他已經是一名四年級學生，除了學習，也要承擔越來越多的家務，尤其是媽媽晚上十點多才能回家，根本沒時間打掃衛生，爸爸又忙碌一天，需要休息和充電——他發奮圖強，要考主治醫師證，每天晚上都在備考。耿樂樂自告奮勇，掃地、拖地、擦桌子、洗碗。一個人做這些雜務有點兒累，也無聊，只有兩個人一起干，工作量減半，還能有人聊天，才會事半功倍。因此白天休息在家的耿樂樂負責收拾屋子，放學回來的那個承包了洗碗、刷鍋。毛毛也會幫忙，前爪和后爪各按著一塊抹布，立起后足行走，再弓起身子，攤平，弓起身子，攤平。

拾掇干凈了，耿樂樂就坐在沙發上發呆，或者看會兒閑書。他不能出去玩，否則被熟人看見，會以為他逃學。幸好，還有毛毛做伴。

耿樂樂的夢想是成為一名宇航員，因此總是拉著毛毛聊天，不斷從它嘴里打聽太空的風光。

毛毛被他搞得不厭其煩，“真是的，你自己去看看不就好了？”

耿樂樂說：“我看不到啊?！?/p>

毛毛說：“總有一天。我相信你們人類的科技總有一天會實現太空旅行，但現在，我要睡覺。”

耿樂樂說：“總睡覺有什么意思？”

毛毛說：“不然呢，又不能出去玩?！?/p>

耿樂樂說：“我知道了，我們可以去泊水公園踢足球。只要不是周末，那里基本上沒有小孩兒，更不會碰見熟人?！?/p>

耿樂樂戴了帽子和口罩，再配上一副墨鏡，簡直就像蒙面英雄。

出門前，他特別提醒毛毛，出去了千萬不要亂說話，否則會被壞人抓走。這不是危言聳聽，試想一下，誰見到一只操著流利普通話的金毛不會目瞪口呆？信息時代，不出半個小時，各大網絡平臺的頭條都會被它牢牢占據并在可以預見的未來毋庸置疑地霸榜，

相關單位一定會聞風而動，等待毛毛的命運除了公開展覽就是秘密解剖，當然，也可能是建交，不管哪一種假設，它都會（永遠地）離開耿樂樂們。

果然如耿樂樂所料，整個足球場都被他倆承包了。耿樂樂慢跑兩圈，壓腿，拉伸，進行熱身運動，之后做了踩球、敲球和顛球，讓毛毛也加入進來，充當守門員。毛毛開始非常興奮和配合，總算可以出來放風，一定要敞開玩兒。

毛毛站在球門線上，虎視眈眈地盯著耿樂樂，“來吧，讓我見識一下你的本領。”結果，耿樂樂要么把球踢飛，要么干脆踢在毛毛身上，后者連躲都躲不掉，根本不用守門，就算放一把椅子也能終結耿樂樂的進攻。

毛毛表示它只想躺在草地上曬著太陽睡覺，但看見活動的足球就情不自禁追逐，面對耿樂樂的射門，也是下意識飛身撲救。這都是身為犬類的本能反應。

兩個耿樂樂輪番轟炸，毛毛卻沒有一天休息，他肯定后悔當初選取耿樂樂作為樣品，或者后悔沒有把自己也復制一份，這樣至少可以獲得輪換。

這樣的日子過了一個星期，耿樂樂們已經非常習慣另一個自己，兩個人一起寫作業、做家務、踢球（在客廳練習傳接球，此舉經常遭到樓下的投訴），付出一半的精力，收獲雙份的快樂。耿樂樂父母也逐漸接受了眼前的事實，他們做通彼此的思想工作，有兩個小孩兒也很好啊，他們之前本來就有二胎計劃，礙于耿樂樂媽媽的年齡終于作罷?，F在好了，直接擁有了新一款兒子，最最重要的是，她仍然可以跟這個兒子建立深厚的情感。

晚上，兩個耿樂樂躺在上下鋪，毛毛有時候睡在地上，有時候爬到床上跟他們湊熱鬧。反正作業早早寫完，距離母親約定的熄燈時間還早，他們就逼著毛毛講述多年來的太空旅行。這是真真正正不摻水分的多年，毛毛已經在廣袤的太空旅行了——換算成地球計時單位——兩百萬年之久。兩百萬年前，直立人可能剛剛學會用火（這被視為文明誕生的重要標志之一）。

一個耿樂樂問：“這么久了，你不會死嗎？”

毛毛說：“親，純能量態了解一下?！?/p>

另一個耿樂樂問：“在茫茫宇宙中飛行是不是很孤獨？”

毛毛說：“恕我直言，人類的見識有限，進化到一定階段，根本沒有孤獨的概念?！?/p>

與毛毛同榻的耿樂樂一腳將其踢下床，“恕我直言，我們一般不和狗同眠。”

毛毛降臨后的第一個周末來臨，兩個耿樂樂早已約好邵旭東、王曉澤、馬龍浩和張康一起去泊水公園踢球，馬龍浩招呼了上次踢球的小伙伴。小伙伴們上一場贏了球，顯得非常神氣，揚言再贏一局。

兩個耿樂樂以雙胞胎的身份同時登場，他們之間的配合行云流水，一個人拿球，另一個人就知道往哪兒跑位，配合默契得如同一個人——他們本來就是一個人。

那場比賽，耿樂樂隊大獲全勝。

結束后，他們坐在場邊，毛毛叼著一瓶礦泉水過來，一個耿樂樂擰開，喝了兩口，遞給另一個耿樂樂，另一個耿樂樂喝了兩口，剩下的給了毛毛。

其中一個耿樂樂把邵旭東的風箏還給他，那是他爺爺親手制作的，包含了對他的思念與關愛。邵旭東接過風箏，問耿樂樂怎么沒聽他提起過家里還養了一只大黃狗。

張康說：“那叫金毛?！?/p>

馬龍浩一邊試探地撓毛毛的癢癢，一邊也問一個耿樂樂：“它叫什么？”

毛毛說：“我叫毛毛?！?/p>

馬龍浩嚇了一跳，觸電一般，手從毛毛的脊背上彈起。再看張康，已經以百米沖刺的速度逃離足球場。王曉澤倒是沒跑，他嚇得站不起來了。只有邵旭東和馬龍浩膽大，問兩個耿樂樂到底怎么回事，兩個耿樂樂告訴他們毛毛的來歷，以及他們之間的關系。

王曉澤說：“這么看來，你們以后只能以雙胞胎的面貌示人了，你們必須都上學啊，一個人聽一天課可不夠?！惫皇前嚅L，時時刻刻掛念著學習，哪怕是別人的。

邵旭東說：“學習是一方面，你們中不去上學的那一個也不能總在家里躲著，長此以往也不是辦法?！?/p>

馬龍浩關心的則是足球，說：“有了你們兩個天衣無縫的配合，我們校隊肯定就能拿冠軍了?！?/p>

耿樂樂們心想也有道理，準備回家跟父母商量，看看以后到底怎么安排。他們下午回到家，等待遲遲未歸的父母實在無聊，于是在客廳練習傳接球，沒一會兒，就有人敲門。

這個耿樂樂說：“周末忙，爸媽不會這么早回來?！?/p>

那個耿樂樂說：“你先躲起來，我來應對?！?/p>

這個耿樂樂說：“為什么不是你躲起來？”

敲門聲還在繼續，兩個人達成一致，站在門后問是誰。對方稱是鄰居，樓下的。

耿樂樂們頓時感到掃興，樓下的找上門只有一件事。兩個人知道他們也有責任，踢球這種劇烈運動本應去樓下玩，可暫時還不能暴露兩個我的秘密。但這不是樓下第一次找上來，小孩子們還沒有那么強烈的公德心和社會素養，只覺得樓下鄰居過于敏感和啰唆，有心想嚇唬他一番，打開門之后，讓毛毛跟對方談話。

毛毛說：“很高興認識你，去你家玩好嗎？”

鄰居尖叫著飛奔逃走。

兩個耿樂樂為自己的惡作劇得逞沾沾自喜，然而沒一會兒，門又響了。耿樂樂們以為是樓下的鄰居去而復返，想要故技重施，卻看見是兩位保安人員。

其中一位保安說：“剛有業主投訴，說有一只會說話的狗，在哪兒呢？”他們顯然以為是惡作劇，以一種輕松的語調調侃著?；蛘?，他們可能覺得這件事非常搞笑，正常人都不會相信狗會說話。

兩個耿樂樂趕忙否認，說：“沒有?！?/p>

毛毛卻供認不諱，“正是在下?！?/p>

保安神色立刻緊張起來，同時后退兩步，警戒地看向兩個耿樂樂，說：“帶著你們家的狗跟我們走?！?/p>

毛毛說：“要邀請我去見你們的負責人嗎？不不不，我們沒準備跟人類建交?！?/p>

兩個保安對視一眼，快速關門離開。

耿樂樂們還沒反應過來，門又開了，兩位保安再次返回。接下來的事情有些好玩和超出耿樂樂們的認知：保安不停出去進來，好像陷入了某種死循環。直到他們累得再也走不動，毛毛“汪汪”叫了兩聲，解除了兩人的“封印”，兩人才快速逃離。

毛毛神氣地“汪汪”叫了兩聲，它告訴一臉求知欲的耿樂樂們，這不過是一種簡單的把戲。

耿樂樂們圍著毛毛，在他們看來，毛毛幾乎無所不能，他們倆問毛毛是不是也能讓時間倒退。毛毛說，理論上可以。兩個耿樂樂就讓毛毛“施法”，想要回到自己小時候，天真無邪、無憂無慮的年紀。毛毛說，你們才十一歲啊。耿樂樂們同時嘆了口氣，說課業太重，放了學就是輔導班，雖然只有十一歲，但他們的童年已經關張大吉。毛毛搖搖腦袋，表示無能為力，它不能過多干涉地球上的事情，不能影響未來，也不能改變過去。

耿樂樂父母晚上回家的時候買了一個西瓜，媽媽去準備晚餐，爸爸切開西瓜，毛毛也分到一塊，它吃得非?？欤酝暧么执蟮纳囝^在嘴邊轉了一圈。耿樂樂們學它的樣子，用舌頭舔嘴唇，結果一個耿樂樂失聲叫出來。剛才他光顧著看毛毛吃西瓜，忘了自己的嘴唇對西瓜汁過敏，現在嘴唇上長出一圈白色皰疹，火辣辣地疼。媽媽從廚房出來，一邊責怪爸爸，一邊拿紙巾讓那個耿樂樂擦拭。她突然驚叫一聲：“呀！一個耿樂樂過敏，另一個則不。”

毛毛似乎也發現這點，但表現得非常平靜。

忽然，樓下傳來一陣吵鬧聲。站在陽臺的爸爸看見樓下停滿印有“安保”字樣的黑色車輛。兩個耿樂樂聽見，連說不好，他們一定是來抓毛毛的。

毛毛仍然非常平靜，甚至還有點兒傷感，說：“是的，看來現在能分清誰是本體，誰是復制品了；我應該想到的，復制在原子層面以假亂真，過敏原和部分病毒卻可以‘露出原形’。我也是時候告辭了。其實，我最開始就知道誰真誰假——別忘了，我可以回溯過去——但跟你們在一起的這段時間我非?？鞓罚覀兊奈拿魇羌兡?，基本都是以個體形式存在，幾乎不需要與同伴產生實質的接觸與交流。有人陪伴的感覺真好。謝謝你們的照顧。我來自遠方，我的歸宿也是遠方。有緣再見吧，我親愛的朋友。我會在宇宙中想念你們。你們如果想我，就抬頭看看星星?！?/p>

嘴邊沒有起泡的耿樂樂幾欲落淚，說：“所以，我是復制品？”

另一個耿樂樂說：“不，你是另一個我。”

兩個耿樂樂抱在一起。

爸爸緊張地提醒他們，保安大隊已經上樓。

兩個耿樂樂分開。

一個耿樂樂說：“再見，高斯。”

另一個耿樂樂說：“再見，捷德?！?/p>

一團耀眼的白光閃耀房間，就像水至清則無魚，過于明亮的光芒也會致盲。耿樂樂什么也看不見，只聽見破門而入的聲音，等他可以視物，毛毛和另一個自己已經消失不見。

“消失不見”，不知怎的，只是想到這四個字耿樂樂就覺得難過，就像想起一去不返的童年。

如今直上銀河去

就像來時那樣，毛毛離開了，回到廣袤的宇宙。

生活如常，艱難起床，匆忙吞下早飯，乘爸爸的電車上學，小餐桌，百無聊賴地午睡，上學，放學，托管，寫作業，回家，洗漱，睡覺……不知何時，才能再次見到外星人啊。耿樂樂總是望著星空，看著一閃一滅的星星，想象那是毛毛在對他眨眼，而另一個自己，他也一定在注視著地球的方向吧。

下一篇周記，就寫寫這件事，反正老師不會相信，大人的想象力總是貧瘠。

耿樂樂周記（一）

今天，我想了一件事，就是如果我是一只鳥，那該多好啊，能在空中自由自在地飛翔，不用被無聊的作業束fù，真開心，真快樂。

我要飛到一個歡樂的地方，既沒有作業，更沒有學校，想想，那是真的“美”。但我又不是烏。我想，每個人都換（錯字：幻）想過自己是烏吧，誰不喜歡天空呢？

我還換（錯字：幻）想áo xáng在外太空，跟外星人做朋友。我相信一定會有外星人）是的，我相信。

耿樂樂周記（二）

今天校長來聽課，張老師讓我們好好表現，積極一點，我十分配合，主動舉手回答問題，但是我造句的時候卻說了不好的話，我說張老師穿綠襯衫是老黃瓜刷綠漆，裝嫩。我不應該這么說別人，這樣很不好，我在周記里向老師道歉。

張老師很漂亮，真的非常漂亮，比我見過的所有女生加起來都要漂亮，但是不包括我媽媽。張老師也很年輕，比我媽媽還要年輕。

耿樂樂周記（三）

我多想有另外一個自己，可以陪著我一起寫作業，一起做家務，一起踢足球。我們會成為最好最好的朋友，但是這不可能。每個人都希望有另外一個自己吧。我知道，這只是我自己的想象，但是愛因斯坦說過，想象力是人類最重要的財富。

也許未來，人類真的可以發明另外一個自己，誰說得準呢。

還有，明天跟邵旭東和班長他們約定去泊水公園踢足球和野餐，一定很有趣吧。我都有點兒睡不著了。

明天快點兒來吧。

[責任編輯：周婷]