學思并行豐盈自我

習近平總書記曾多次強調，“讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。”在新形勢下，隨著參政議政的領域不斷拓展，政協委員需要學習涉閱的內容越來越廣泛。政協委員通過讀書學習來提高能力、凝聚共識，是做好新時代履職工作的迫切需要。讀書活動的開展既體現出鮮明的政協特色和時代特征，又洋溢著濃郁的協商文化和民主精神。新時代的政協委員，要自覺踐行多讀書、讀好書、善讀書，這是有效實現履職盡責的一種本分。

海納百川，兼容并蓄。政協委員所背負光榮使命促使我們要堅持學習履職盡責所必備的各種知識，增學益智；也要不斷提高自身崗位技能，精學修身。豐富閱讀內容，拓寬益智渠道，廣泛閱讀是增強自身綜合素養的最有效方式。比如閱讀《史記》《資治通鑒》，我們可以讀史明智，鑒往知來，啟發人生；閱讀《平凡的世界》《活著》，我們可以滋養文學，陶冶性情，提升境界；閱讀《博物》《中國國家地理》，我們可以博物致知，探索世界，增長見識；閱讀《自然資源管理常用法律法規匯編》《生態國土建設研究與實踐》，我們可以術業專攻，掌握技能，優化自我。選需而讀、擇優而學，只有不斷地吸收智慧的精華，培養扎實的基礎，才能在履職盡責時建務實之言、謀可行之策。

提煉升華，學以致用。善于歸納是一種知識內化的能力，知行合一是將知識融會貫通的方式。在讀書累積自我的過程中，我們要不斷轉換問題的思考方式，提升遇事的處理能力，創新發展的工作方法，在所讀、所學、所感中充分汲取力量，以求更好地奮斗進取。政協委員在讀書時應講求實效性和針對性，講求學有所用、學以致用，充分運用所學來解決實際問題，更應將閱讀質量與中心工作、調研取題、民生重點、咨政建言緊密結合起來，充分發揮政協委員解疑釋惑、減疑增信、理順情緒、凝聚共識的工作特色和優勢。

學無止境，持之以恒。莊子云“生也有涯而知也無涯”，時刻保持一顆求知好學的心態，是我們領略世間千年智慧的一把鑰匙。繁忙的工作之余，能夠堅持為內心世界不斷“充電”的人，一定是精神富足的人。在自媒體高度發展的時代，我們貴在能擁有一顆平靜讀書的心，堅持將碎片化的時間凝結，充分利用線上線下的閱讀模式，不斷適應知識更新周期縮短的這一變化，尋求到真正適合個人的閱讀習慣，在自我的成長中增長知識、拓展見識、厚養學識。堅持優化自我的過程，正是提升自己責任感與使命感的過程。只有不斷完善知識儲備、創新思維方式，堅守良好的價值觀念，才能匹配自身所承擔的職責，才能更好地為政協這個大團體貢獻智慧。

學有所長，沉淀收獲。閱讀帶給我們的不僅是內心情感的共鳴，更多的則是理性的思考分析，讓我們變得處事有則、行為有度、收獲成長、創造價值。正是多年來的閱讀與學習，不斷去充實自身的理論知識，增長實踐經驗，我才能在人民政協這個大團體中迅速地成長起來。我曾在政協隆化縣十屆三次、四次政協全會連續兩次做大會發言，得到了縣領導的認可；《關于加快隆化縣智慧城市建設的建議》被確立為2019年度重點提案；我在2020年參加慶祝承德市政協成立70周年理論研討會征文活動中所撰寫的《加強協商民主建設，發揮專門協商機構作用》的理論文章被縣政協2020年《委員論壇》第1期采用，我也獲得了優秀提案人、優秀政協委員等榮譽稱號。作為新時代的政協委員，我們更應通過讀書學習來增加智慧，以模范行為展現新時代政協委員風采，努力建設書香政協，全面促進政協工作，更好地擔負起人民政協制度參與者、實踐者、推動者的責任。

（作者為承德市隆化縣政協委員）