于吉紅院士：巾幗綻芳華 以“科技夢”助推“中國夢”

賈瑩瑩

在中國科研事業(yè)飛速發(fā)展的今天，數(shù)以千萬計的女科學(xué)家活躍在中國各個科研領(lǐng)域內(nèi)。她們巾幗不讓須眉，用自己不懈的科學(xué)追求，以深厚的家國情懷、強烈的社會責(zé)任感和豐碩的科研育人成果，生動詮釋了新時代女科學(xué)家精神。二十大代表、中國科學(xué)院院士、吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授于吉紅就是其中的一位。

作為國際無機合成、納米科學(xué)及固態(tài)化學(xué)領(lǐng)域的杰出科學(xué)家，多年來，于吉紅始終堅守勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，積極推動功能材料的分子工程學(xué)這一基礎(chǔ)前沿科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。

潛心治研 開拓創(chuàng)新

自1989年師從徐如人院士開啟科研之路，于吉紅就對分子篩“情有獨鐘”。在她看來，具有納米窗口的分子篩是一類極為神奇的材料，這一肉眼看不見的建筑蘊含著奇妙的大世界，具有無與倫比的魅力。

“分子篩是化學(xué)工業(yè)中重要的催化材料和吸附分離材料，分子篩科學(xué)和技術(shù)的進步對于我國實現(xiàn)資源高效利用、節(jié)能降耗、環(huán)境保護，并助力碳中和發(fā)揮著極為重要的作用。”于吉紅說。

于吉紅堅守分子篩科學(xué)領(lǐng)域，潛心研究已有30多年，不斷攻堅克難，守正創(chuàng)新。她帶領(lǐng)團隊在國際上創(chuàng)建了首個分子篩合成數(shù)據(jù)庫；在國際上率先提出計算機指導(dǎo)分子篩定向合成新策略；成功合成出數(shù)種新型分子篩拓撲類型，實現(xiàn)我國在分子篩拓撲類型領(lǐng)域零的突破；在國際上首次發(fā)現(xiàn)羥基自由基加速分子篩成核的晶化機制，為分子篩材料的高效及綠色合成開辟了新路徑。

2021年，于吉紅團隊研制了一種柔性固態(tài)鋰空氣電池，是分子篩固態(tài)電解質(zhì)應(yīng)用在儲能電池領(lǐng)域的新突破，未來將具有重要的開發(fā)和應(yīng)用前景。

治學(xué)嚴謹 因材施教

盡管科研任務(wù)繁重，但于吉紅始終堅守教學(xué)一線，把傳道授業(yè)解惑作為自己的第一職責(zé)。她建立前瞻性的本科生課程體系，將國際前沿成果引入課堂教學(xué)，實現(xiàn)以科研反哺教學(xué)。執(zhí)教以來，于吉紅共培養(yǎng)博士研究生70余人，其中已有40余人晉升為教授或副教授。2019年，于吉紅獲得“全國模范教師”榮譽稱號。

于吉紅常說“興趣是最好的導(dǎo)師”，她會在研究生入學(xué)之初進行一對一探討，從學(xué)生的興趣出發(fā)給出個性化研究思路，注重于學(xué)生創(chuàng)新思維及能力的培養(yǎng)。她相信每一個學(xué)生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。

于吉紅在科研中一直推崇“大樹理論”，即一棵小樹成為枝繁葉茂的參天大樹，需要時間、不動、根基、向上長、向陽光等幾個要素。她時常告訴青年學(xué)者和學(xué)生，做科研要夯實基礎(chǔ)，不能為追逐熱點而跟風(fēng)，只要自己有強壯的根基，并通過不斷地學(xué)科交叉，就能催生出原創(chuàng)性成果。

矢志不渝 科技報國

于吉紅時刻踐行胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，主動聚焦國家戰(zhàn)略需求，帶領(lǐng)團隊踔厲奮發(fā)，不斷在加強高水平科研平臺建設(shè)中交叉融合、聯(lián)合創(chuàng)新。

2017年，為加強原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)，吉林大學(xué)成立了未來科學(xué)國際合作聯(lián)合實驗室，于吉紅被任命為實驗室主任。實驗室面向國家重大戰(zhàn)略需求，匯聚國際頂尖學(xué)術(shù)大師，組建中外聯(lián)合科研團隊，以戰(zhàn)略發(fā)展為牽引開展前沿探索和重要應(yīng)用研究。目前，實驗室獲批建設(shè)3個國家級科研平臺和1個吉林省科研平臺。

2021年，于吉紅擔(dān)任吉林省科協(xié)主席，帶領(lǐng)吉林省各級科協(xié)組織和廣大科技工作者投身科學(xué)普及、學(xué)術(shù)交流和智庫建設(shè)，不斷推動吉林科學(xué)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

2022年2月4日，于吉紅作為全國科教一線的優(yōu)秀代表參加了2022年冬奧會火炬接力，彰顯巾幗風(fēng)采，助力弘揚奧運精神。

談及作為二十大代表，于吉紅表示，未來將認真履職盡責(zé)，進一步增強責(zé)任感和使命感，做改革發(fā)展的促進者，做民族振興的奉獻者，以“科技夢”助推“中國夢”，為祖國科教事業(yè)的振興作出新的更大的貢獻。