如果我當年也能上大學

發小一直打電話，如果回到老家，一定要讓我和他兒子聊聊。他兒子14歲，上初二，老師給他的意見就是趁早另謀出路。

我外甥女在上高二的時候咋都不上學了，家人實在沒辦法了，找到我，被我成功勸說繼續讀書，如今本科都畢業了。基于這次成功的經驗，我自信地答應發小，回來和他兒子好好聊聊。

要說和發小的關系，那是一個村里從小玩到大的交情，發小沒事的時候就喜歡和我做對比。常念叨的一句話是，如果我當年也能上個大學，如今會是什么樣？

小學時期，他的學習成績一直名列前茅，而我幾乎就是墊底的存在。小學畢業，他的成績相當不錯，可惜家庭條件太差，沒有繼續讀書。我們上初中的時候，他見了我們最喜歡干的事就是翻我們的課本，最后也弄了一套初中的課本自學，時間久了，在跟著工地干活以后，也沒那精力自學，也就不了了之了。

當著他兒子的面，發小說：“你看這個你叔叔，當年學習成績比你老爸差很多，如今也是本科畢業，扎根于省城的人。你老爹我當年，實在是沒條件上學，才繼續待在咱這小縣城，有啥前途？你叔的工作是啥？爹的工作是啥？你叔夏天吹空調，冬天烤暖氣，你爹我呢？夏天曬那大太陽褪一層皮，冬天凍得再褪一層皮。我和你叔小的時候，那是吃不飽飯的年代，放學以后不是放牛就是下地干活，一整個冬天只能喝稀飯吃酸菜。如今，你老爹我可以向你保證，哪怕砸鍋賣鐵也能讓你上學，也讓你吃好的，喝好的，不用和老爹當年一樣受罪。”

“老師說了，咱這娃學習成績看不到啥希望，讓我趁早給另謀出路，我心里這個不甘心啊。”發小對我說，一邊說著，一邊拍著自己的胸脯，“你說才初二就沒有希望了嗎？”

我回道：“那不至于，我當年初一，初二，學習成績很一般，初三狠下決心好好學，進入班里前十名，考上了最好的縣高中。我們那時候，一個班里60多個學生，能被最好的縣高中錄取的，基本也就是十人左右。”

他兒子坐在旁邊，安靜地吃著飯，發小問：“那你初三是怎么學的？方法是什么？”

我：“要說方法也簡單，多做題，多抄多寫，每上完一堂課，我做三套對應的輔助練習冊。把公式單詞等，寫到小紙條上，隨時就拿出來看兩眼。”

發下給他兒子說：“你看，其實就是多主動學習的事，沒啥難的，你好好學習，替爹多去看看外面的世界，好多大學那占地，比咱縣城都大，你和五湖四海的人做同學，能多聊幾句天就是見識，還沒到分析孩子學習成績和學習方法的這一步。”發小說得很真切，只可惜娃說他要上廁所，就再也不回來了。

就結果而言，這是一次失敗的溝通，不像我外甥女那時候，畢竟高二，你可以引導她按照你的思維走，再分析她的各科學習成績和學習方法，“距離本科線就差20分，還有一年，你連20分都學不到？”外甥女突然就有信心繼續上學了，之前，不想上學的原因就是覺得自己考不上本科，丟人，讓家里人失望。與其如此，還不如趁早放棄。

發小感嘆地說：“娃不學習，沒辦法，有時候說多了，起反作用。目前年級排名1000名左右，800多的總分數，就考200分左右。老師說，只有排名500以內的才有上普高的機會，咱這娃，又不學習，又調皮搗蛋，叛逆，就感覺一眼能看到頭。”

我答道：“是的，一個人一個命，都是自己的選擇。上學也不是唯一的出路，只是說，選擇范圍大點而已。”

發小說：“也是，咱縣城最好的那家飯館，廚師簽約，年薪17萬。”我讓他寒假的時候，帶娃多去不同的大學轉轉，讓娃感受下氛圍，如果有那種寒令營，也報名去玩玩，能給娃報個補習班就報著。我們把自己能做的努力都做了，我們不留遺憾就行了。以后娃提起，不是爹的錯，也不是爹不支持，是他自己不上進。發小說：“是這道理，提起我當年，老娘咋都不供我讀書，你說怨吧沒法怨，這是親娘啊，你說不怨吧，心里這疙瘩，你要說當年條件差，村里的大家其實都差不多，老娘如果當年肯我多堅持一點，我相信，我的命運不止于此。”

如果沒上過大學，如果不知道有埃菲爾鐵塔，埃及金字塔，自由女神像，貝加爾湖。

如果不知道非洲，不知道美洲，如果身邊的人也沒去過，那么一生安安穩穩，挺好，一輩子也就這樣了。

可當你知道世界還有那么多的精彩，身邊還有人去過，我們自己不親自去看一眼，人生該有多遺憾吶！

只想說：孩子們，不上個大學，多遺憾啊。

（呂蘭薦自《小品文選刊》）