
“劉亦菲時隔15年再次出演古裝劇”——在“神仙姐姐”的加持下,《夢華錄》自上線以來備受關注,騰訊視頻開播兩日播放量破2億,十日播放量破15億。截至7月7日,劇集豆瓣評分8.3分,超61萬人次的評價中,47.3%給予5星好評;微博話題#夢華錄#閱讀次數148億,討論次數742.1萬。
值得關注的是,圍繞這部以北宋為背景的熱播劇,騰訊視頻知識頻道推出了一系列知識內容,包括《趙冬梅講〈夢華錄〉背后的宋史細節》《從〈夢華錄〉聊宋朝生活圖鑒》《〈夢華錄〉人物圖鑒》《從〈夢華錄〉看古今人情世故》《〈夢華錄〉之美人風骨》《宋你一點小知識》等多個專欄,每個專欄從幾集到幾十集不等,每集時長約10分鐘,正在與《夢華錄》同步更新中。
騰訊視頻相關負責人向《綜藝報》表示,“影知聯動”在擴大劇集知識外延的同時,也打通了影視IP與知識內容的雙向價值疊加通道。騰訊視頻知識排行榜暢銷榜顯示,《夢華錄》系列知識內容位居前列。
邊追劇邊學習
《夢華錄》改編自關漢卿元雜劇《趙盼兒風月救風塵》,講述了發生在北宋京城汴梁的女性勵志故事。以《夢華錄》的劇情為背景,騰訊視頻知識頻道邀請北京大學歷史學系教授趙冬梅,攜手推出宋文化知識普及專欄《趙冬梅講〈夢華錄〉背后的宋史細節》,從宋朝制度機構、宋茶文化、宋職業女性等方向展開,帶領觀眾了解劇中趙盼兒的樂籍出身、顧千帆任職的皇城司,以及宋朝人怎么打官司、怎么喝茶等。比如,《夢華錄》對于宋代盛行的飲茶、斗茶做了細致還原,《趙冬梅講〈夢華錄〉背后的宋史細節》第七集專門向觀眾詳細科普了宋朝的茶文化。
此外,騰訊視頻知識頻道還邀請國家高級化妝師、傳統服飾文化研究學者章春來,帶領觀眾了解宋朝的服飾文化、妝容發式、飲食文化、婚俗文化及民俗文化等,推出了《夢華錄》人物仿妝教程、宋朝茶館點單攻略、宋朝吃喝攻略等“接地氣”的內容。
趙冬梅表示,劇集“科普課堂”應以觀眾喜聞樂見的形式輸出知識,“創作者花功夫制作的畫面精良、劇情嚴整、演技在線的劇集,其實也給了歷史研究者和學術界接觸大眾的機會。”《夢華錄》系列知識內容對宋文化深入淺出的解讀,既體現了文化科普作用,也起到了幫助觀眾理解劇情的答疑解惑作用。有網友評論,“作為一種可視可聽的藝術形式,影視作品相較于文學作品更加直觀且易于理解。‘世事洞明皆學問’,多一種獲取知識的方式,就算是被動地接受信息也是一件好事。”
騰訊視頻相關負責人表示,依托于豐富的IP資源儲備及龐大的付費用戶規模,除《夢華錄》,平臺還圍繞《開端》《新游記》等劇綜推出了《〈開端〉與無限流:玩轉時空的游戲化敘事》《〈新游記〉新職場學》等配套衍生知識內容,針對性滿足了熱播影視、綜藝節目背后用戶對知識內容的消費需求,讓邊追劇綜邊學知識成為一種潮流。
打造傳播閉環
北宋的現實背景讓《夢華錄》具備了“影知聯動”的先天優勢。為做好《夢華錄》相關知識傳播,騰訊視頻知識頻道早在今年年初就開始籌備相關知識內容。
騰訊視頻相關負責人介紹,知識內容的準備工作,需要前置到劇集拍攝制作期,與上游聯動,細致梳理劇集涉及的知識方向,再將“影知”二者有機結合,從項目策劃、嘉賓邀約、內容打磨,到拍攝制作及內容上線,是個長線過程。對于頭部劇集,也需要創作者從多角度切入,策劃不同方向的衍生知識內容。
編劇張巍表示,在為劇中男性角色設計官職履歷時,她經常與歷史顧問常彧探討。茶藝及菜品方面,劇組邀請了《宋宴》一書的作者徐鯉、盧冉擔任顧問;同時,導演還邀請了“茶百戲非遺傳承人”章志峰給全劇組上課。
正是因為前期大量精細的準備,騰訊視頻知識頻道才能夠在《夢華錄》開播后,同步推出《夢華錄》系列知識內容。這些知識內容多元,從妝容、服飾、飲食、婚俗等不同方面,勾勒出宋朝的民俗百態。值得一提的是,騰訊視頻還將科普內容與劇情高關聯的《宋你一點小知識》納入《夢華錄》專輯,并在劇情點上設置了知識視頻觀看入口,實現劇集與知識內容的強強聯動,更高效地滿足了用戶在娛樂與知識方面的雙重需求。
騰訊視頻通過“影知聯動”,將娛樂與知識深度融合,構建了由影視IP衍生出知識內容,再由知識內容反哺影視傳播的閉環,進一步釋放了影視IP的潛在價值,拓展了知識內容的發展空間。目前,依托《夢華錄》IP推出的一系列知識內容并未收費,但為知識付費領域的IP生態化開發與運營提供了質效明顯的特色化思路。
騰訊視頻相關負責人表示,《夢華錄》知識衍生內容已有階段性成果,騰訊視頻未來在“影知聯動”方面將繼續發揮平臺的IP資源優勢、精品化制作及生態化運營能力,結合更多影視IP做知識內容開發,助力優質知識付費內容的創作與傳播,為用戶提供持續的、多樣化的知識服務。
據艾媒咨詢數據,2017年以來,中國知識付費行業市場規模快速擴大,2020年為392億元,2021年為675億元。隨著大眾對知識內容的日益關注,各平臺及影視出品方也愈發注重對IP衍生知識賽道的深耕。比如,今年年初,愛奇藝知識頻道就圍繞熱播劇《人世間》推出了8集視頻《〈人世間〉原著人物命運解讀》小課堂。類似案例并不鮮見,但是如何做好聯動、提高普及率及更好地挖掘其潛在價值,還需各方長期探索。