劉娟琴,邱玉貞
我國全面放開“二孩”政策后,孕產婦高齡等因素使早產兒、高危兒在嬰兒死亡中所占比例呈上升趨勢[1]。“健康中國2030”規劃綱要中,健康中國建設主要指標與兒科密切相關的有2項:嬰兒病死率要從2020年的0.75%降到2030年的0.50%,5歲以下兒童病死率要從2020年的0.95%降到2030年的0.60%[2]。面對2021年的“三孩”政策,這些健康指標的實現,對兒科護理水平及兒童健康服務能力等方面提出更高要求。我國從2000年開始專科護士的培養,先后開展了重癥監護、靜脈治療、血液凈化等專業領域的專科護士培養認證工作,2017年正式開始兒科專科護士的培養認證工作[3]。現擬運用SWOT[優勢(strengths)、劣勢(weaknesses)、機會(opportunities)、威脅(threats)]分析法對國內兒科專科護士發展現狀進行分析,以期對兒科專科護士隊伍的發展提供相關參考依據。
通過對國內外兒科專科護士的培養現狀進行對比,在認證體系、準入資格、課程設置等方面尚存在差異,詳見以下內容。
1.1 認證體系 日本兒科專科護士于2002年開始認證,認證機構為日本護理協會(Japanese Nursing Association,JNA)[4]。美國兒科專科護士認證由美國護士認證中心(American Nurse Credentialing Center,ANCC)、美國臨床專科護士協會(National Association of Clinical Nurse Specialist,NACNS)及各州相關專業協會進行[5]。國內兒科專科護士于2017年開始進行培養認證工作,由中華護理學會、各省市級衛生行政部門和護理學會等組織進行培訓及考核,通過培訓和考核后即可頒發專科護士證書,尚無專門的機構對專科護士進行認證。
1.2 準入資格 美國兒科專科護士的認證準入資格:①學歷達到碩士或博士水平;……