破難點 奏美音

□李學舫

一、解決老年人持琴、持弓緊張的難點

老年人學習二胡，大多數會出現手指僵硬的問題。在演奏過程中如果不注意放松，極易造成持琴、持弓緊張，導致無法演奏好。為解決這一難點，我主要用了以下方法：①持琴的放松方法：左手大拇指平伸，同時虎口應虛提，保持輕微向上狀態，琴桿略向前靠在虎口與食指根部。初學時，教師尤其應提醒學員使用正確的持琴方法，并要求用手指分別敲擊琴弦，觸弦位置也要準確，每次演奏前都這樣練習，時間長了手指自然就放松了。②持弓的放松方法：要求弓桿放在食指根部，大拇指與食指輕輕拿住弓桿，中指與無名指自然地放在弓桿與弦之間，為撐開弓桿與弦做準備。運弓時，一定要注意大臂帶動小臂及手腕，大臂下垂，主動發力，而小臂與手腕主要是被動受力，這樣，運弓時就會感覺放松下來了。二胡演奏家趙寒陽說：“快弓如生火”，即讓我們用扇扇子的方法進行運弓，教師可帶領學員體會運用這種方法。

二、解決節奏和音準把握不好的難點

為了解決學員節奏和音準把握不好的難題，我自己準備了擊拍板子，要求學員練習時做到每小節第一個音要在板點上，但學員往往出現第一二板合拍，后板合不上的問題。有時，大家同拉一首曲子，卻出現有的節奏快一點、有的慢一點，結束時間都差不多，中間卻毛病百出的問題。

為了解決這一教學難點，我準備了無線擴音器，將我的二胡聲音放大，讓學員跟著我一起練習。這樣效果真不錯，有了無線擴音器，學員聽到的不單是節奏，還能聽到準確的音高。他們會把自己聽到的節奏和音高，跟他自己拉的聲音進行對比，從而很好地糾正了拉得忽快忽慢的問題。這種方法基本解決了學員音準和節奏把握不準的問題，獲得了一致稱贊。