常州機電職業技術學院

張波

張波，常州機電職業技術學院科研處處長，博士，教授；國家級教師教學創新團隊負責人、全國機械職業教育教指委專委會委員、中國產學研合作促進會理事；江蘇省優秀科技創新團隊負責人、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人、江蘇省“333 高層次人才工程”培養對象；常州市“龍城十佳教授”。

做力所能及的事，學會給別人鼓掌。

——張 波

他是老師們心目中的“張博”，學生們眼中的“張導”。他認為理工類高職院校的產教融合應立足于“校行企所”協同，通過人員互聘、基地共建、信息共享、文化融合等形成人才共育與服務協作機制，深化產教融合的實踐路徑，建設“四方協同、兩界互融”產教融合生態系統。在教育評價改革方面，他認為，需要形成貫通教學與科研的評價體系，改變高職院校教學、科研不融合的“孤島”態勢，強化科研反哺，將“研學互融”貫穿人才培養模式的改革過程，真正產生服務績效。在創新團隊建設方面，他認為，要健全結構化教師教學創新團隊內部的管理體系及運行機制，深化“三教”改革，致力于課堂革命，形成“學產研”一體化學習空間，踐行人才培養和產業服務，發揮創新團隊的合力和優勢，有效促進創新鏈、人才培養鏈、產業鏈“三鏈銜接”，促成學生人人出彩，服務地方產業發展。