《北斗牽著我的手》為孩子們的科學(xué)夢想“導(dǎo)航”

翟冬冬

2022年9月17日，北京中軸線上最高的書店想心空間又迎來一批“仰望星空”的客人。由中國散文學(xué)會會長葉梅撰寫的科普兒童小說——《北斗牽著我的手》作品研討會在此舉行，出版界、兒童文學(xué)界、評論界、科普界等多位專家學(xué)者齊聚于此，暢所欲言，共同描繪了科普兒童文學(xué)的星辰大海。

《北斗牽著我的手》是我國首部以北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)為主題的原創(chuàng)兒童小說。小說以幾位主人公對北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的關(guān)注為線索，表現(xiàn)出了當(dāng)代少年兒童崇尚科學(xué)，不斷成長的心路歷程。與會專家一致認(rèn)為，該作品在展現(xiàn)我國航天事業(yè)巨大發(fā)展成就的同時，刻畫了一群崇尚科學(xué)、敢于追求夢想的新時代少年兒童形象，是一部難得的兒童科普作品。

應(yīng)時代召喚而生

十年來，我國科技事業(yè)發(fā)生了歷史性、整體性、格局性重大變化，成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，走出了一條從人才強(qiáng)、科技強(qiáng)，到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國家強(qiáng)的發(fā)展道路，一批重大科技成果相繼涌現(xiàn)。2020年，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。這一由我國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，開始為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)，以其為基礎(chǔ)的應(yīng)用，直達(dá)人們身邊，切實改變著人們的生活。

《北斗牽著我的手》一書正是在這樣的背景下誕生的。北京少年兒童出版社相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，《北斗牽著我的手》是一部透過孩子的眼睛，全方位展示中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的兒童文學(xué)作品。他們希望通過這本書，讓小讀者們進(jìn)一步認(rèn)識“北斗”，走近“北斗”，牽起“北斗”的手。在增長“北斗”知識的同時，幫助大家樹立正確的科學(xué)觀念，培養(yǎng)科學(xué)家意識，繼承和發(fā)揚(yáng)“北斗”精神。

談及《北斗牽著我的手》這部作品的創(chuàng)作初衷時，葉梅坦言是“應(yīng)時代、應(yīng)孩子的召喚”創(chuàng)作的。她認(rèn)為，一個當(dāng)代作家，身處科技時代，如果仍然留守在傳統(tǒng)的語境中，是有負(fù)于這個時代的，是缺席、失語的，對這個科技時代毫無了解，實際上也不可能做一個合格的當(dāng)代作家。

《北斗牽著我的手》成書的背后，還得益于作者在科技領(lǐng)域多年的積累。今年8月，葉梅的另一部作品，長篇報告文學(xué)《粲然》獲得第七屆“中國科普作家協(xié)會優(yōu)秀科普作品獎”金獎。8年時間，作者通過采訪100多位高能物理學(xué)家，以細(xì)膩的筆觸全景式展示了中國第一個大科學(xué)裝置——北京正負(fù)電子對撞機(jī)的建造始末。研討會上，回憶起采寫《粲然》時的情景，葉梅表示：“他們的科學(xué)精神和人格，幾代人的奮斗歷程，深深地打動了我，讓我深深沉浸在科技領(lǐng)域里。”

資深出版人、作家海飛認(rèn)為，《北斗牽著我的手》是一部讓小讀者“心中有銀河，眼里有星辰”的作品，它突破了傳統(tǒng)兒童文學(xué)的題材，關(guān)注國之大者，在主題創(chuàng)作上自覺將中國社會發(fā)展進(jìn)程融入到兒童文學(xué)創(chuàng)作中，是一部走向新時代兒童文學(xué)星辰大海的作品。

寓科技于文學(xué)創(chuàng)作

日前，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，要求加強(qiáng)科普作品創(chuàng)作。以滿足公眾需求為導(dǎo)向，持續(xù)提升科普作品原創(chuàng)能力。鼓勵科技工作者與文學(xué)、藝術(shù)、教育、傳媒工作者等加強(qiáng)交流，多形式開展科普創(chuàng)作。加大對優(yōu)秀科普作品的推廣力度。

近年來，我國科技事業(yè)蓬勃發(fā)展，科學(xué)普及也逐漸深入人心。“多年前，科普圖書還是以硬科普為主，也就是圍繞知識點展開的科普圖書。現(xiàn)在兒童科普圖書的市場占有率逐年攀升，跟科普圖書表達(dá)方式是息息相關(guān)的。”中國兒童文學(xué)研究會副秘書長陳香說，現(xiàn)在的兒童科普圖書有著更具文學(xué)性、人文性的表達(dá)，以及更具感染力的創(chuàng)作形態(tài)和出版方式。

《北斗牽著我的手》正是這樣的一部科普兒童小說，其將科普知識融入到純正的兒童小說創(chuàng)作當(dāng)中。“日常化和故事化的表達(dá)方式，消解了知識的硬度。讓科普讀物更可感可染，易于被兒童接受。”陳香說。

中國科普作家協(xié)會副理事長尹傳紅也認(rèn)為，《北斗牽著我的手》一書對于北斗的介紹，都用了貼合小說主題的文學(xué)性表達(dá)，書中相關(guān)知識的穿插、銜接都很好，并沒有“知識硬塊”，讀起來暢快自然。

作品研討會上，數(shù)十位專家學(xué)者紛紛對作品給出了不同角度的專業(yè)評價，而其中共同提到的，是書中對于孩子們生活的描寫，細(xì)節(jié)的捕捉。說到書中孩子們的“小心思、小脾氣”和天馬行空的奇思妙想，大家都會忍不住提及自家孩子和書中主人公的相似之處，如書中主人公管他們的爸爸叫“登哥”，孩子們佩戴的電話手表，通過手機(jī)上的H5應(yīng)用察看北斗衛(wèi)星的實時數(shù)據(jù)以及同學(xué)之間的小拌嘴，好朋友競爭時的好勝心等。

“兒童文學(xué)主題創(chuàng)作要有對文學(xué)品質(zhì)的不懈追求。一個作品雖然有科學(xué)底色，但假如僅僅是一些數(shù)字的羅列，沒有從小孩的生活入手，這個作品是沒有力量的。”海飛認(rèn)為，《北斗牽著我的手》的這些細(xì)節(jié)刻畫，不僅讓全書內(nèi)容和小讀者的生活實現(xiàn)零距離接軌，也能讓人感受到科學(xué)技術(shù)貫穿在當(dāng)代兒童的生活之中，感受到書中描繪的故事就發(fā)生在我們身邊。

（源自“科普時報”）責(zé)編：馬京京