建筑施工圖設計總說明的編制對策

張華毓

(中機第一設計研究院有限公司，合肥 230601)

1 建筑施工圖設計總說明的編制難點

1.1 市場環境艱難

建筑工程行業的“野蠻生長”并未伴隨市場冷靜而改善，粗放式的行業特點加上“短、平、快”的項目模式，給設計工作帶來諸多難點。

1）在“D-B-B 模式(Design-Bid-Build）”下，即“設計-招標-建造”模式[1]，項目管理呈碎片化，同時，民企(除地產開發商）缺少項目管理團隊；甲方決策嚴重受優惠政策的影響，綜合各因素發推出的設計周期必然是不合理的。

2）由于設計院的項目經理制度，導致一線設計人員無法與業主直接溝通，不確定的設計原則導致施工圖進度推進艱難，而這些設計原則體現在總說明中。

3）施工圖外審更嚴格，并且各地審查要點不同，但是到了審查階段，除了重大原則問題，審圖專家不會輕易提出對圖紙的過多修改，因此，審查意見大多數體現在設計總說明中。

以上表明，建筑設計的市場環境困難重重，在保進度的大前提下，圖紙質量往往被忽視，導致設計總說明內容空洞、控制力薄弱的負面情況。

1.2 模板的通用性低

設計院自主編制的總說明模版，通常是以某個真實項目為“樣板”，適用于單一的建筑功能。不同的建筑工程，對應不同的地點、功能和材料，以及新規范、新技術等各種不斷變化的設計條件，導致總說明模板不具備通用性——僅能參考其框架，仍需設計人自行增減[2]。以下舉兩個實例。

1）某工業廠房設置了更衣室、淋浴室、辦公室等有人員活動的輔房，外審要求輔房按民用標準進行消防、節能設計。這就導致總說明有工業和民用兩部分，此時就不可貿然套用模板，應審慎梳理總說明的框架。但是，該工程的總說明仍不能被重復利用，因為輔房是否執行民用標準并無明確的規范依據，外審單位有權自行決定。

2）各地審圖單位對于專項設計的要求不同，也導致總說明模版無法通用。例如，江蘇省發布了專項設計模板，包括綠建專篇、節能專篇。

1.3 客觀難度大、學習成本高

在建筑施工圖設計中，能獨立編制設計總說明等于具備獨立分析、解決問題的能力，達到這個標準客觀難度大。設計院的年齡斷層已造成技術斷層，即使設計院仍保留師徒制，采取“經驗主義”的老辦法來解決新問題也行不通。因此，年輕建筑師只能自學，成長速度慢。

學習成本高體現在以下3 點。

1）學習內容多：編制總說明所涉及的規范規定、技術措施繁雜。

2）主觀難度大：設計說明要想發揮指導施工的作用，其深度、質量要求高，僅達到深度規定和通過外審是遠遠不夠的。

3）必須持續學習：規范更新頻繁和快節奏的設計周期，迫使建筑師必須持續更新知識庫，善于見縫插針地鉆研技術。

2 建筑施工圖設計總說明的編制目標

總說明深度不足的情況普遍，因此，明確編制目標可以更好地指導設計工作。

從讀圖人的角度，閱讀施工圖的首先內容就是建筑總說明。因此，建筑總說明作為一份讀圖指南，其編制目標必須做到全面、簡明、準確和框架清晰，具體見下文。

2.1 全面性

建筑施工圖設計總說明的全面性應體現在以下3 個方面。

第一，設計依據要全面。設計依據包括規證等政府批文、設計合同、設計任務書、地方及國家規范規定。需要注意的是，所有設計依據都要寫出完整的名稱和時間或版本信息； 不能省略規劃批文、審圖合格文件等相關審批文件，以此確保圖紙的法律效力；如果沒有設計任務書，則要列出建筑專業所接收的外部輸入資料。

第二，不缺項，為施工圖預算提供依據。施工圖預算是工程造價的組成部分，建筑施工圖總說明列出了項目所用材料、設備等技術參數，是預算編制的依據，因此，設計總說明應盡可能全面且準確。在D-B-B 模式下，建設單位作為擬建工程的發包者，要在發包時提供招標控制價(俗稱“攔標價”）和施工圖。項目周期通常是倒排的，建設單位為了按期發包，要求設計院提供未完成的全套施工圖作為“招標圖”，其作為應對市場環境的特殊產物，主要目的是控制造價，因此，對造價影響小的圖紙可暫緩提供。但是，“招標圖”的設計說明不可缺項漏項，尤其是金額較大的單項，避免招標后由于設計變更影響造價。

第三，防火設計的內容要全面。筆者的編制思路是以防火規范的章節順序作為依據，并對照當地審查要點進行補充。其中，對于需要計算的內容，如疏散寬度、泄爆面積等，應當在說明中寫上完整的計算公式和條文依據；對于大空間、人員密集房間，應當明確房間面積和人數，安全疏散。此外，作為建筑專業，還應在防火設計中覆蓋其他專業，如總圖、防排煙、消防聯動控制。

2.2 語言簡明

施工圖是工程師的“語言”，是設計意圖的二維表達，其最終目的是指導施工、完成工程建設。高質量的設計總說明具有提示意義，因此，其編制語言應是簡明的，以避免理解偏差。

設計總說明在指導施工方面，有以下4 點作用。

1）對施工單位的指導意義。設計說明表述了對材料、設備、技術性能要求等設計原則，簡明的語言幫助施工單位準確理解圖紙，并據此制定施工技術措施。

2）工程變更的重要依據。由于建筑工程的復雜性，施工中可能出現材料短缺、技術限制等情況，因此，工程管理允許按規定進行設計變更，并且工程4 方首先要核對的就是設計說明，避免涉及工程造價、消防安全等重大原則問題。

3）深化設計和分包的依據。D-B-B 模式下，工程存在多項深化設計和施工分包，如門窗、幕墻、精裝修、景觀、鋼結構外圍護系統和電梯。因此，建筑專業總說明應當明確本套圖紙的設計范圍以及與專項設計的責任界面，明確對分包單位的設計要求，確定技術接口的深度。

4）后期改造的依據。以某聯合廠房為例，總說明中寫明“本工程火災危險性丁類，不存在車間崗位加油，車間內部不使用丙類液體”，并且圖紙作為工程檔案，若運營期間改造，有設計說明作為依據可以避免使用方違規變更為不符合原防火設計的功能。

2.3 內容準確

強制外審的施工圖(已有地區取消或縮小審查范圍），若出現意見過多或違反強制性條文，對于設計院屬負面影響。前文已提及外審的重點是總說明，尤其是建筑專業，其他專業的審查過程也會查看建筑圖紙，因此，建筑總說明必須做到內容準確，具體包含以下幾點。

1）準確執行審查要點。包含強制性規范和各地增加的審查內容。應在項目前期搜集并學習地方規定，如審查要點、消防設計指導文件等。

2）專項設計的準確性。各地對于專項設計的執行力度不同，如節能、綠建、安全施工等，應在項目前期與甲方溝通明確。如北京市新建項目，必須達到綠建一星級。此外，各地如有圖紙模板或習慣做法，應當優先執行。

3）選用建材的準確性。由于消防、環保、地域特點等因素，各地禁止或推廣的建材并不相同。例如，北京市禁用B2 級保溫材料、禁用現拌砂漿、限制使用推拉窗，這些材料在其他城市并非禁止。

2.4 框架清晰

建筑工程設計有3 個階段：方案設計、初步設計和施工圖設計。三者的關系是依次遞進的深化過程。由于現狀市場環境的“短、平、快”，導致初步設計階段缺失。初步設計的作用是確定方案、明確技術原則、明確設計界面，是施工圖開始之前的“準備階段”。但是現狀的設計流程，只能抓緊在項目前期梳理出總說明框架，以“代替”初步設計——既為后期施工圖節約時間，也是一份“技術大綱”，并且據此找出需要和甲方溝通的內容、以積極推進設計進度。

框架清晰的總說明，可作為其他專業的設計依據。例如，屋面材料決定了電氣專業的防雷做法，建筑面積影響了水暖專業的排煙、噴淋。防火、節能、綠建等專項設計的性能類別是設備專業的設計依據。

總結出的總說明框架可供相似工程重復使用，以提高工作效率。

3 對策

面對繁雜而時間緊迫的建筑工程設計，筆者總結了編制建筑設計總說明的三大對策。

3.1 提前編制

建筑總說明的編制應當在項目前期進行。根據筆者經驗，前期的討論會議次數多，有時間差可以利用。提前編制設計總說明，有利于確定技術原則。即使施工圖設計已經開始，圖紙的反復調整也是難免的，但是在修改發生時，可以對照設計總說明檢查是否影響到技術原則，分析改動的后果和可行性，尤其是對工程造價的影響，并積極反饋給負責人或甲方。

為了應對隨時交圖的情況，當設計說明已完善，即使圖紙細節仍需深化或調整，也可以避免后期深化造成重大修改。

3.2 注重積累

圖紙的最終目的是指導施工，提高總說明的深度可以加強對施工的把控能力。需要警惕的是，《建筑工程設計文件編制深度規定(2016 版）》中的規定僅是綱要性要求，遠低于圖紙的質量標準；通過施工圖外審與圖紙質量并無直接關系，僅表示圖紙未違反強制性規范。

提高總說明的深度和質量，還要注重日常的點滴積累。例如，學習施工技術措施、驗收規范；了解常見的施工技術和流程；學會總結，并關注互聯網分享的項目經驗；注意閱讀其他專業的圖紙和二次深化的圖紙。

以工業建筑的總說明為例，由于工藝需求不同導致樓地面做法的類型多樣，如重載地面、耐高溫地面，以及各類設備基礎、地溝、軌道等。總說明應依次列出地面的類型、部位、技術措施、備注對應的工藝需求。并且，總說明和做法表的內容要前后對應、互為補充。

3.3 有針對性

設計說明的編制內容要有針對性——不同類型的項目、技術重難點不同；不同地區的項目、審查要點不同。在重復利用相似工程的設計說明時，不可生拉硬套，應充分了解設計說明條款的詳細背景，并仔細檢查選用規范規定的適用性。

反面舉例：某食堂建筑套用了工業倉庫的設計說明，導致內容空洞、抓不住技術重點；新建項目套用了5年前的設計說明，選用的某些規范已廢止。

再以總說明的工程概況為例，某聯合廠房作為一棟單體包含兩個單層車間、連接車間的大棚、一棟3 層辦公樓和零散輔房。由于平面組成復雜，各部位層高、層數均不相同，結構形式不同，因此，在工程概況中針對性地增加了建筑物特征表和平面組合示意圖。

4 結語

建筑施工圖設計總說明的內容繁雜、編制難度大，因此，總說明的全面、簡明、準確，對于保證施工圖的質量具有重要意義。重復利用相似工程圖紙的方法已逐漸行不通，年輕建筑師在自學時還是要注重夯實基礎，從規范圖集入手、結合互聯網分享的實踐經驗，通過理性分析來解決問題。

謹以此文勉勵仍然堅守在設計崗位的年輕建筑師們，以專業態度應對設計任務。