黨委宣傳統戰部宋慶瑤
自疫情發生以來,吉林工業職業技術學院黨委多次召開疫情防控專題會議,學習貫徹習近平總書記關于疫情防控的重要講話重要指示精神、孫春蘭副總理部署要求以及省委省政府、省委教育工委和屬地工作要求,認真研判疫情防控形勢,統籌部署學校疫情防控工作。
一是思想上高度重視。學校始終高度重視疫情防控,制定師生員工開學返校方案,提醒師生做好途中防護,對校園全面專業消殺,實行錯峰返校、憑碼入校,開學后第一時間進行了全員核酸檢測,校園實行封閉管理、每日消殺,并落實錯峰上課、錯峰就餐,確保疫情防控常態化舉措落到實處。
二是組織上科學有序。確立“三級書記統籌抓、三個校區分片抓、三大群體(學生、教工、臨時工)分類抓”的“三三三”的工作體系,科學有序組織防控工作。精準把握校內底數,主動與屬地溝通協調,及時跟進涉疫信息,每日分析研判,確保科學決策、果斷決策。嚴守防控紀律和體現人文關懷兩手抓,嚴管和厚愛并行不悖,嚴密守護師生員工身心健康。線上教學平穩有序,線上督導同步推進。防控和生活物資儲備充足、調度有序。
三是機制上完備可行。緊盯疫情防控形勢,落實上級和屬地部署要求,及時修訂防控工作方案、應急處置預案、應急處置流程圖“兩案一圖”。確立日常防空的“五定”網格細化管理和應急處置‘九步法’快速反應相結合的工作機制,即日常防控定人、定班、定樓、定樓層、定房間網格化靜態管理,應急處置迅速激活“靜、報、處、隔、轉、調、消、保、穩”九步法快速反應。
四是措施上精準高效。落實“一個關鍵硬舉措、三類人群精準防”的防控措施。堅決嚴格落實校園封閉管理。科學區分學生、教師、臨時工三類群體精準布防:印發學校《疫情防控技術手冊》,確保工作人員對應知應會內容全面掌握,對自己的任務分工清楚明白;全面啟動線上教學,已進行線上教學活動5 萬余課次;全面實現網格化管理,實行“三長制”,教師對學生按“樓、層、寢室”進行包保分工,同時充分激發學生自我管理、自我服務精神,形成師生同心戰疫的良好局面;在學校全面保障學生生活物資的基礎上,根據防控形勢,合理開通綠色通道,滿足學生合理的個性化需求。著眼預防,采購了足量的代茶飲,為方便學生飲用,由學校統一按比例制作,每日分裝發放給學生飲用。