策劃/朱福昌

學校是開展德育的場所，在義務教育階段，德育應該滲透在學科、學校教育的方方面面。為弘揚中華優(yōu)秀文化，中小學德育既要科學管理，也需加快推進傳統(tǒng)文化融入中小學德育。現(xiàn)階段的部分學校，在二者融合方面尚存在一定的不足，本期組編以下文章，討論在中小學德育科學管理的同時，對傳統(tǒng)文化融入德育的典型代表性觀點予以呈現(xiàn)。