“‘第一師范’+黨建+文旅”產業(yè)深度融合新模式可行性探討

歐陽添 黃章鳳

（湖南第一師范學院馬克思主義學院，長沙 410205）

習近平總書記始終強調，“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”，“革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉”，只有銘記歷史，傳承革命歷史傳統，才能不斷推進革命先輩的偉大事業(yè)。發(fā)展中國特色社會主義，堅定不移地踐行中國特色社會主義道路，不斷用好紅色資源，將紅色資源作為黨的歷史最生動形象的寫照，用黨的歷史謳歌與告慰先輩，堅定初心與使命是保障紅色政權不褪色的必由途徑。

黨中央高度重視全黨全社會的黨史學習，不斷向全黨全社會號召與開展學習黨史。學習黨史是推進中華民族復興的重要方式，是永葆黨的生機活力的必然要求。而對革命文化的開發(fā)和應用是學好黨的歷史、傳承好紅色基因、把握好紅色資源的必由之路。

本文將從產業(yè)深度融合新模式研究背景、研究目標及內容、應用前景與市場分析、研究意義等四個方面，對“‘第一師范’+黨建+文旅”產業(yè)深度融合新模式的可行性進行路徑探幽。

一、湖南紅色資源多模式開發(fā)有待加強

（一）湖湘紅色革命文化資源與其歷史地位不匹配

提起紅色革命，人們不由自主地就會聯想到嘉興、井岡山、遵義、延安、西柏坡等著名紅色勝地。在黨中央的高度重視下，井岡山、延安等地現已發(fā)展成享譽全國乃至全世界的紅色革命文化教育基地。熱土洞庭，紅色瀟湘，湖南紅色革命文化豐富多彩，湖湘大地在紅色革命旅途的地位和重要性不言而喻，但湖南缺乏集中性紅色文化學習平臺，這在一定程度上阻礙了湖湘紅色革命資源的有效發(fā)展。因此，將湖南打造成綜合性、一體化平臺，有利于研究與分析紅色革命文化，為紅色革命文化煥發(fā)新光彩助力，也有助于凸顯湖南在黨史中的重要地位，以及“第一師范”在中國共產黨早期創(chuàng)建中所發(fā)揮的關鍵性作用。

自近代以來，涌現了一大批受湖湘文化影響的仁人志士，他們?yōu)閲腋粡姟⒚褡逭衽d殫精竭慮，砥礪奮斗，做出了卓越貢獻。晚清中興時期代表人物曾國藩、左宗棠、胡林翼、彭玉麟的湘軍團體，特別是曾國藩創(chuàng)立的湘軍團體成了中國軍事精神的精彩寫照；維新變法時期代表人物譚嗣同、唐才常等為代表的資產階級改良派，他們興辦時務學堂，創(chuàng)立《湘報》，宣傳“維新變法”；辛亥革命時期代表人物黃興、宋教仁、蔡鍔、蔣翊武推翻封建制度，為實現中國現代化道路掃清障礙；新民主主義革命時期代表人物毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓為中華民族的復興與發(fā)展做出了彪炳史冊的卓越貢獻，譜寫出了可歌可泣的壯麗詩篇。

（二）現有紅色資源相關產業(yè)模式綜合開發(fā)有待加強

2021年是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程的起點。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，習近平總書記提出“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的口號，向全黨全社會提出學好黨史就是深刻理解中國共產黨的斗爭史、建設史、開放史、發(fā)展史和復興史的重要途徑。我國整個旅游業(yè)都在圍繞這一宏大主題布局發(fā)力，例如民航局和文旅部就發(fā)文提到，要加強民航業(yè)與紅色旅游的銜接融合，增強紅色旅游目的地的通達性。

現階段“黨建+文旅”相關產業(yè)模式研究不勝枚舉，眾多旅游產品紛紛搶占賽道，但大多是盲目跟風，難免造成同類產品蜂擁泛濫、同質化嚴重等無序現象。就目前而言，絕大多數“黨建+文旅”產業(yè)模式研究都以當地歷史紀念館、名人故居等為主要景點，輔之加入人為再造的紅色景觀，如人物浮雕、紀念碑、歷史回廊、故事展板等，游客大多只能通過粗略游覽、簡要閱讀、聆聽講解等傳統方式進行，整個過程缺乏互動性，體驗度不佳。本文研究的產業(yè)新模式認識到傳統黨建和文旅二者之間的固有矛盾，反對黨建過度娛樂化、庸俗化、沉悶化、單一化等錯誤傾向，做到政治嚴肅性與教育趣味性平衡、協調、有機統一，力求突破傳統模式的痛點。

二、“第一師范”紅色輻射力

湖湘文化譜寫了一曲源遠流長的歷史篇章，為構筑中華文化大廈做出了卓越貢獻，也為湖南紅色革命思想提供了肥沃的精神土壤。從“上下求索”的屈原，到理學開山鼻祖周敦頤；從奠定湖湘學派規(guī)模的張栻，到理學集大成者的王船山……“求仁履實、通經致用”的湘派學風，“體用合一、內圣外王”的湖湘學派，再到功勛卓絕的湘軍，無疑都是湖南紅色革命思想寶貴的精神財富。

在湖湘文化歷史發(fā)展長河中，“第一師范”是湖湘學派的發(fā)祥地和中國共產主義運動的重要策源地之一，學校匯聚了徐特立、楊昌濟、李達等一批革命教育家，培育了毛澤東、何叔衡、蔡和森、李維漢等早期共產黨人。“第一師范”是黨初心使命的重要萌發(fā)地，為中國共產黨的創(chuàng)建、新中國的成立乃至馬克思主義中國化等關鍵核心議題都做出了卓越貢獻。在2005年公布的第一批全國紅色旅游經典景區(qū)名錄中，湖南省足足占據14處29個點，位列全國第三。而這29個經典景點中，與“第一師范”有直接關系的就有21處，具有間接關系的有8處，如圖1。

圖1 湖南省紅色旅游經典景區(qū)

湖湘文化享譽全國，數千年的中華民族優(yōu)秀傳統文化和地域特色的湖湘文化共同孕育出湖南紅色革命文化，造就了中國近代史的傳奇——“一群湖南人，半部近代史”。第一師范的學術名氣與地位雖不及同出長沙的岳麓書院，但岳麓書院那副名聞天下的“惟楚有才，于斯為盛”的對聯，第一師范當之無愧。第一師范是中華民族優(yōu)秀傳統文化、湖湘文化與西方文化融合和碰撞的大熔爐，鍛造出一大批改變中國歷史的偉大人物，成為締造紅色革命文化的重要搖籃之一。在湖湘文化傳統里滋養(yǎng)成長的一師人，于救亡圖存的革命事業(yè)中將湖湘血脈染成鮮明的紅色，將中國革命的火種點燃在湘贛邊界的羅霄山脈。

歷史雖已成歲月，然而人民需要銘記光輝的歷史，紅色文化需要傳承與創(chuàng)新。從全國來看，在習近平新時代中國特色社會主義思想的引領和指導下，紅色基因代代傳、紅色文化日日新、紅色江山時時固是當今“百年未有之大變局”的使命與擔當。湖南在中國革命史上的地位是“十步之內，必有芳草”，新時代湖南的歷史擔當，是書寫出“矮寨不矮，時代標高”的精彩故事。

本文建議將湖南打造成紅色革命文化教育與傳承的高地，凸顯湖南在黨史中的重要地位，以及第一師范在中國共產黨早期創(chuàng)建中發(fā)揮的關鍵性作用。在此基礎上利用“互聯網+”的思維，充分發(fā)揮網絡特長，將紅色文化、黨建教育培訓、綠色生態(tài)、古色鄉(xiāng)風、特色農產品等多資源融合，以黨建帶動文旅，以文旅帶動文創(chuàng)，以文創(chuàng)推動文產，促進文旅、文產等有效融合，推進紅色文旅產業(yè)與綠色生態(tài)產業(yè)有機結合，共同推動湖南鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展。一是為了更好地傳承紅色革命文化，二是以此為契機，將黨建、文旅與鄉(xiāng)村振興融合起來，共同協調推進，為湖南經濟的高質量發(fā)展增添力量。

三、“‘第一師范’+黨建+文旅”產業(yè)深度融合新模式

將湖湘紅色革命文化資源數字化、信息化、可視化，整合成一個資源豐富、內容翔實、多領域、多角度的大數據平臺，利用“互聯網+數字化”先進技術，將湖湘紅色資源從現實中提取出來，以信息化模式形成不同的紅色資源平臺，使全體社會成員能夠在互聯網上體驗湖湘紅色文化的獨到之處。串聯湖湘紅色文化資源，促使廣大人民群眾認識其豐富性。湖湘紅色文化資源的深厚性為開展紅色文化教育，宣傳、研究和學習黨史提供了便捷的條件，也促進了自身的有機發(fā)展。

（一）研究內容

1.用數字化技術構建線上大平臺

一方面，新模式研究采用現代數字化技術，以可視化云平臺、數字化技術、虛擬現實技術、移動互聯網應用技術、人工智能技術、5G應用技術、多維空間與3D建模運用技術等高新技術，將湖南省內所有紅色革命場館集中串聯，形成湖湘紅色資源大數據平臺，為廣大受眾提供動態(tài)的線上可視化旅游參觀體驗平臺。另一方面，以旅游體驗館、旅游管家App、長沙紅色學院、紅色觀影網站、黨史學習小程序、紅色云端會議室、黨史博客、紅色湖南公眾號、紅色產品商店等平臺產品為載體，提供其他必要性需求。

2.融入“黨建+文旅+鄉(xiāng)村振興”

本文對新模式研究的第一要務在于為黨建教育提供常態(tài)化、持續(xù)化、特色化服務，為全國黨政干部、青年學生及所有普通民眾提供黨建學習參觀、教育、培訓等各種需求，尤其為廣大青年學生的“大思政”課教育提供資源和途徑。

截至“十二五”末，全國紅色旅游景區(qū)全年接待游客達到10.27億人次，占國內旅游總人數的四分之一。隨著中央大力推動黨史教育，紅色旅游人數呈爆炸式增長。據《中國日報》報道，2019年湖南省紅色旅游區(qū)共接待游客1.4億多人次，實現紅色旅游收入1300多億元，帶動就業(yè)100多萬人。推行文旅融合，通過新模式可以吸引更多人來湖南參與兩條線的旅游體驗，同時通過紅色旅游帶動自然景觀旅游的客流量，為湖南的經濟發(fā)展帶來巨大效益。

湖南絕大部分紅色景點位于鄉(xiāng)村地區(qū)，經濟相對落后，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與湖南紅色革命文化教育大平臺結合起來，不僅能開展農特產品的銷售，而且實地參觀旅游客流能為鄉(xiāng)村經濟帶來收益，從而促進鄉(xiāng)村經濟綠色大發(fā)展。

（二）研究基礎

第一師范擁有全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經典景區(qū)——毛澤東與第一師范紀念館。2021年4月2日，湖南第一師范學院和長沙晚報社舉行合作簽約儀式，共建長沙紅色學院。這是長沙第一個以“黨建+高校+黨媒”模式構建的紅色教育長效平臺，并且為湖南打造紅色革命文化教育培訓大平臺提供了典型模板。

四、項目應用前景

（一）打造湖南革命文化的宣傳、教育、科研的國家級基地

新時代紅色資源續(xù)寫在當下的每一天，新模式研究以打造紅色資源數字化、可視化數據大平臺為依托，與紅色革命場館相輝映，輔之以黨性教育、紅色實踐教育、紅色宣傳、紅色革命研究，推動革命老區(qū)經濟持續(xù)綠色發(fā)展的綜合化平臺。要不斷擴大湖南紅色革命文化的影響力和號召力，加強平臺黨史學習、愛國主義學習、紅色革命文化學習、綜合實踐教育、社會實踐教育的發(fā)展。在教育學習的基礎上，創(chuàng)新黨史學習、革命文化學習新渠道，挖掘新思想，將紅色革命文化與當代社會實際相結合，最終形成以湖南革命文化為主體的宣傳、教育、科研的國家級基地。

（二）政策支持

旅游業(yè)在消費領域發(fā)揮著基礎性作用，紅色旅游也是黨建工作發(fā)展和國家政策扶持的方向。在2021年年初，文化和旅游部就決定遴選推出“建黨百年紅色旅游百條精品線路”活動。除國家相關部門的政策扶持和方向引導外，中央財政對紅色旅游的專項資金投入也在持續(xù)增加，使行業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度達到了史無前例的高度，為行業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。

隨著黨史學習教育的深入推進，我國紅色旅游迎來新機遇。基于紅色資源的紅色教育越來越豐富，形式也愈漸多樣，發(fā)展“互聯網+”紅色黨史教育通道，能夠在豐富人們精神文化的同時，帶動湖南紅色旅游景觀的保護與發(fā)展，推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。黨史學習教育永遠在進行中，全國各地各大行政單位、黨政部門每年都在不斷地開展和創(chuàng)新黨史學習教育，潛在市場廣，需求大，發(fā)展前景好。

（三）市場效益分析

據統計，截至2020年12月，已有9000多萬黨員投身黨史學習教育，學生群體對“青年大學習”等黨史學習視頻觀看率高達76%，部分省份也有超600萬人次參與黨史學習教育互動，更有145萬余人參與了線上“學黨史國史，傳承紅色基因”等活動。產業(yè)融合新模式潛在受眾大，不僅能為國家黨政機關提供黨建場所，也能為大學、中學、小學“大思政課”提供教育資源和路徑。豐富黨史學習的內容，為受眾提供便捷、多樣的學習機會和學習方式，讓黨史學習不再受時間、空間的限制，有充足的能力滿足受眾需求。

結 語

鄧小平同志曾說：“沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)。”文旅產業(yè)只依托傳統的“滯后型發(fā)展模式”很難成就一條長遠發(fā)展的道路。構造“‘第一師范’+黨建+文旅”產業(yè)深度融合新模式是打破“第一師范”紅色文化傳承、發(fā)展僵局的新思路，也是其煥發(fā)新活力的可行之道。