故事寫作之 想象豐富 情節動人

趙菁

左讀范文

春夜奇遇

◎湯素蘭

為給父親掃墓，小林醫生在清明節前一天回到了大山里的老家。父親老林是鄉村醫生，在家里開了一個小小的“林氏診所”。雖然現在父親過世七八年了，“林氏診所”的銅牌還掛在院門外的墻上。受了七八年的風吹雨淋，銅牌上有的地方生了銅銹，有點暗淡了。

小林每打開一道門、推開一扇窗，就好像打開了記憶的閘門。小時候，父親總是忙，白天給人看病，晚上也常常要接診或者出診。他記得，西廂的房子，外間是藥房，里間的門大多數時候還掛著鎖，父親叮囑他不要隨便進去。有一天下午天快黑的時候，小林等父親走遠，便偷偷取出鑰匙打開了里間的門。在昏暗中，小林看見一只長得像小鹿一樣的動物，腦袋和一只眼睛包著棉紗、扎著繃帶。小林打開門的時候，那個動物顯然受了驚嚇，發出響亮的叫聲，一頭撞翻小林，逃走了。父親去世幾天后，小林終于再次將這間神秘的房子打開，發現父親竟然在這間昏暗的房子里裝了無影燈，還有一張手術臺，這又讓小林大吃了一驚。

小林家的房子在村子西頭最靠近大山的坡地上。西邊靠山，只有上山的小路，并沒有人來往。除了朝南的院門，父親還在后院的西邊院墻上開了一道小門，小門裝了銅鈴，銅鈴上系著一根拉鈴的棕繩，棕繩一直拖到地上。小林不明白原因，他曾問過父親：“拉鈴不是得伸出手來嗎？誰的個子會這么矮，矮到地上呢？”“以防萬一吧，萬一來的是個矮個子呢？”

小林沿著山坡上的小路，朝父親的墓地走去。一邊走，一邊想：今年父親的墳上，是不是又會有花環？來到父親的墓地，小林果然又看見——不知道是誰，已經將一個用白梽木花和楊柳枝扎成的花環放在父親墳頭的墓碑前。父親去世后，每一年清明節，總是有人比他更早來給父親掃墓。他一直不知道這個神秘人是誰，但他很高興看到父親被人紀念。

這一天，一場雨阻斷了回城的路。小林只好在家里住了一晚上。半夜，小林隱約聽到門鈴聲一直響個不停，他迷迷糊糊地來到后院，打開小門。在朦朧的月光下，他看見一只大穿山甲背著一只小穿山甲站在門口。大穿山甲看到小林，立即把兩只前爪放在胸前，眼睛里流著淚，長長的嘴翕動著。小林竟然聽懂了它的話：“啊，我家蜜寶有救了……”小林抬頭看向屋后的大山，他分明感到在靜寂的山嶺間有無數雙眼睛正在靜悄悄地、充滿期待地注視著他。小林立即從自己車子的后備廂里拿出急救箱，把穿山甲帶到西廂里間。打開無影燈，在手術臺上給小穿山甲清理傷口、消毒、縫合。那只大穿山甲一直緊張地搓著兩只前爪，在手術臺邊上一邊流淚，一邊嘮叨：“老獾爺爺說，要是老林醫生還在，這孩子或許還有救。當年黃麂的腦袋被獵槍打開花，還打瞎了一只眼睛，老林醫生都將它救活了……”小林猛地一驚：小時候看到的原來是黃麂呀！穿山甲媽媽繼續說：“每年清明節，都是它代表我們去給老林醫生上墳。”小林醫生恍然大悟。手術結束后，他囑咐穿山甲媽媽：“回家以后要防止傷口感染，一周后就可以拆線了。”“我到時候再來找你，行嗎？”穿山甲媽媽問。小林醫生本能地點了點頭。

吃完早餐，小林便收拾好東西，發動了汽車。表嬸問：“小林，你怕是要過年才回來了吧？”小林說：“我下周末會回來呢。以后，我說不定每周末都回來……”

這是一個風和日麗的大晴天，山下的溪澗里，茂密的春草染綠了溪水，山腳的水田里，成群的鴨鵝在盡情地嬉戲；山坡的松林中，無數的小鳥用婉轉歌聲贊美著融融的春光。當汽車快要駛出屋前的坡道、轉入山坡下的村道時，從汽車后視鏡里，小林看到一只小松鼠跳到院墻上，用尾巴擦著“林氏診所”的銅牌，銅牌在太陽下閃著锃亮的光。

（選自《人民文學》2020年第6期，有刪改）

亮點借鑒

生動的情節可以大大增強故事的趣味性和可讀性，從而給讀者留下深刻的印象。本文情節就生動奇妙，讀來饒有趣味。

讀完這個故事，我們可以發現如下亮點：

1.“一線串珠”的構思很精巧。本文以“奇遇”為線索組織材料，寫出小林醫生回山里診所的所見，特別講述了“林氏診所”的前主人老林醫生救治動物的經歷。其中，穿山甲媽媽深夜來到“林氏診所”求救這一情節，雖出人意料，卻也在情理之中。因為作者用“后院的西邊院墻上開了一道小門，小門裝了銅鈴，銅鈴上系著一根拉鈴的棕繩，棕繩一直拖到地上”一句為后文的“奇遇”埋下了伏筆。

2.細致準確的細節更動人。“腦袋和一只眼睛包著棉紗、扎著繃帶”“一直緊張地搓著兩只前爪，在手術臺邊上一邊流淚，一邊嘮叨”等句子，生動形象地描繪出了動物的形象、動作、神態，并運用擬人的修辭手法，賦予了動物人的情態。特別是人與動物能溝通交流，這樣設計可以拉近主人公與動物的距離，推動故事情節的發展。同時創設了人與動物和諧相處的情境，更好地表達了主題。

3.生動鮮活的語言真有趣。本文語言自然明快，遣詞造句生動，對“林氏診所”的環境描寫細膩，對動物們個性特點的描繪栩栩如生，讓人讀來興味盎然。

右寫作文

盛唐偶遇

◎楊逸倫

“同學們，注意勾畫重點，唐代歷史是必考點……”歷史老師的話音猶在耳畔，忽覺一陣金光閃過，我沒了意識。

等我有了意識，已身著一襲青衫布袍，站在古色古香的大街一隅了。向路過的百姓打聽，原來現在是開元年間，此地為長安。咦？那不正是歷史老師所講的“開元盛世”嗎？難道我真的穿越到了盛唐？一瞬間，我的內心無比激動。

抬眼，只見身邊站著一白衣男子，雖一身素衣，但還是難以遮擋他渾身的傲氣。此時，他也注意到了我豐富的面部表情，便對我說：“小兄弟何故如此表情？”我忙拱手：“失禮失禮！見先生神采奕奕，宛若仙人，一時愣神了。敢問先生何許人也？”“哈哈，我乃李太白是也。”那人自信地捋著胡須，發出爽朗的笑聲。“哇！”我不禁叫出聲來，沒想到第一次穿越就碰上了此等大人物！作為他的“粉絲”，今日正好可以近距離一睹詩仙的風采。

李白問我從何處來，我一時語塞，只含糊地說從黃河邊而來，李白笑笑，隨口吟了一句：“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”我被他的聲音和情緒感染，心想：李白的豪放果然名不虛傳啊！我跟隨他進了一家酒肆，他邀我品嘗長安城有名的小吃和好酒。席間，只見他滿目惆悵，沒有了剛才的豪情。“太白兄，何事如此感傷？”“唉，大丈夫不能施展自己的才能，無法報效朝廷，可悲啊……”原來他是覺得壯志難酬，不被人賞識。我多想告訴他，作為詩人，他更能光耀千古，但“天機不可泄露”，只得話到嘴邊又咽下。我突然真切地感受到了文人壯志難酬的痛楚，這對于李白來說該是怎樣的無奈？

有人說：“文人的不幸恰恰是文學之幸。”但對于那個時代的文人來說當真殘忍！幸而，李白正是因為一生都未曾深入官場，才情才被凸顯出來。

月下，我們作揖告別，我回眸，看著李白落寞的背影，心里五味雜陳。我曾與他偶遇，雖只有短短一日，但足矣。

【陜西西安市鐵一中濱河學校】

點評

小作者發揮想象，講述了自己穿越回唐朝邂逅李白的故事。從與李白的對話交流中，我們感受到了他的雄心壯志和無可奈何，最后表達出對“文人的不幸恰恰是文學之幸”這一觀點的獨特認識，升華了主題。