紅綠融合視角下麗水市智能制造人才培養路徑探析

文/吳新友

隨著全國首份紅綠融合發展規劃在浙江省麗水市發布，紅綠融合發展的進程進一步加快。當前，麗水生態工業的未來發展對麗水地區有著舉足輕重的作用，其對智能制造類高技能人才的要求也越來越高。本文以麗水市紅綠融合生態工業發展為背景，對智能制造業的未來發展展開思考。最后，本文針對當地高校和企業如何培養有特色的智能制造類人才提出對策。

一、研究緣起

（一）紅綠融合背景

在浙江省的西南角，被譽為“綠色山谷”的紅色城市麗水市正在逐步實現綠色崛起，秀山麗水、養生福地是這個城市最鮮明的標簽。同時，麗水市也是浙江省唯一一座所有縣市都是革命老區的地級城市，在紅軍處于最困難、最艱苦的時期，無數革命先烈在這片土地上浴血奮戰、保家衛國。因此，麗水市同時享有“浙江的井岡山”和“中國生態第一市”的美譽。2022年，麗水市確定了“推進規模工業企業數字化、智能化全覆蓋”的發展目標，力爭推動全市生態工業綠色發展。為此，當地高校承擔起為本地制造類企業培養人才的使命，意在推進當地工業的高質量發展，讓“紅色浙西南，綠色新麗水”的區域品牌更加璀璨。

（二）生態工業對技能人才的需求

麗水市在經濟發展過程中，尤其重視工業企業的綠色環保、節能減排，這一導向也逐漸成為智能制造類企業未來發展的新方向，并為智能制造型人才的培養提供了良好的基礎和更多的機會。目前，麗水市的制造業仍處在工業化進程中，且與國內先進地區存在較大差距，尤其是高端裝備制造業和生產性服務業的發展更為滯后。究其根本，專業人才的培養是關鍵。

此前，麗水本地的高職院校是培養智能制造類人才最主要的基地，也是當地智能制造類企業選拔人才的首選。每年，麗水當地企事業單位人員的麗水（工業生態）智能制造人才提升培訓班、職業技能鑒定考試等活動均在麗水當地的高校麗水職業技術學院內進行，而麗水市生態工業的未來發展，需要的也正是這樣一批政治立場堅定、愛國主義情懷濃厚、技能過硬的專業人才。

二、紅綠融合發展與人才培養并進

革命老區與優質的生態賦予麗水市得天獨厚的紅綠融合發展優勢。近年來，麗水市政府著力建設“共同富裕美好社會山區樣板”，而作為當地經濟的重要組成部分，制造業企業的可持續發展離不開專業人才的支持。對此，麗水市政府應在傳承紅色資源的同時，促進培養企業急需的智能制造型人才，具體可以從以下幾個方面進行。（1）注重紅色文化對當地企業的影響。每個企業都有自己獨特的企業文化，而紅色文化將是其中最關鍵的文化導向。因此，堅持以紅色文化為主導的企業文化更有利于激發企業員工的工作激情，更有利于提高員工對企業文化的認同感。（2）注重紅色文化對學生的影響。當地高校可基于麗水市豐富的紅色文化資源對學生展開教育，并運用多種多樣的形式向學生傳達紅色精神，以增強學生對紅色文化的理性認同、情感認同、價值認同，讓學生自覺傳承浙西南紅色精神，進而培養出學生積極進取的科學精神和順應現代智能制造業發展需要的工匠精神。（3）《中國制造2025》明確指出堅持“創新驅動、質量為先、綠色發展、結構優化、人才為本”的基本方針，因此，用綠色生態工業保護麗水市的紅色凈土意義重大。當前，麗水市高職院校“綠谷校區”所設專業均為工科類，麗水市生態工業（智能制造）領軍人才提升培訓班也已連續舉辦多期，這些措施都是麗水市政府為促進培養專業人才做出的積極嘗試。（4）促進校企合作。在傳統教學模式下，學生的理論學習和實訓大多在校內完成，但如果從大一階段開始就有計劃地將部分實訓課程搬進企業，讓學生提前接觸未來的工作崗位，必然能進一步提高學生的實際操作能力。與此同時，校企合作培養智能制造類人才的新型教學模式，不僅能夠從根本上解決企業的現實需求，避免人才培養方案的滯后性，同時還能提高高校的科研能力，從而幫助學生更好地規劃自己的職業發展。

三、紅綠融合人才培養模式的實現路徑

（一）將紅色精神融入企業文化和校園文化

企業和高職院校是檢驗紅綠融合人才培養模式的關鍵地方，因此，將紅色精神引入企業和校園尤為重要。（1）紅色精神與企業文化相融合。首先，企業的決策者和管理者應學習革命先烈吃苦耐勞、敬業奉獻的精神；其次，企業內的黨員也應在日常工作中做好帶頭作用，并主動學習黨的理論知識，了解本地的紅色故事。最后，企業文化必須與紅色精神有機融合，為此，企業可定期組織唱紅歌、參觀革命紀念館等活動，以便在提高企業凝聚力的同時，把浙西南革命精神潛移默化地融入企業文化。（2）紅色精神與校園文化相融合。首先，地方高校應不斷加強教師對思政課程的本質、理論、方法等的認知，除傳授專業技能外，教師在課程中也應注重學生的道德品質、行為準則和職業規劃，并將立德樹人、思政教育作為首要教學任務。其次，地方高校應定期組織學生學習“學習強國”中科技專欄里的內容，以激發學生對科學技術的興趣，并從中汲取紅色精神、科技創新、奮斗奉獻的精神力量，再將其轉化為支撐自身砥礪前行的原動力。

（二）綠色生態發展推動人才培養

隨著《麗水市生態工業綠色發展倍增行動方案（2020—2025年）》和《麗水市生態工業發展“十四五”規劃》等文件的出臺，麗水市綠色生態工業的發展步伐進一步加快。以麗水職業技術學院機電工程學院為例，該學院又被稱作“綠谷校區”，其矢志不渝地傳承、弘揚和踐行著浙西南革命精神，并承擔當地培養智能制造型人才為主要任務。在多部門的通力合作下，該學院多次組織開展麗水市生態工業（智能制造）領軍人才提升培訓班。與傳統的專注技能培訓活動不同的是，該培訓班將培養學員吃苦耐勞、工匠精神、生態工業可持續發展作為重要內容，并將其合理融入人才培養計劃和考核標準中。該學院為麗水市培養了一批又一批專業技術過硬，兼具愛國主義情懷、責任感、使命感和敬業奉獻精神的綜合型人才，因而也被譽為當地智能制造型人才的搖籃。除此之外，麗水職業技術學院“綠谷校區”的師生還積極開展以“麗水經濟開發區合成革節能技術設備和生產工藝情況調查與摸底”為主題的大學生暑期社會實踐活動，真正做到了在實踐中提高工科專業學生的專業技能，同時融入紅色精神及綠色環保宣傳的教育活動。該校學生通過專業實踐、實務鍛煉、志愿服務等方式親身參與合作開發區企業的全線生產，有效加強了這些企業對節能減排、綠色環保等方面的重視。

（三）校企業合作共育人才

為響應國家智能制造業校企融合深度發展的倡導，更好地滿足制造業升級對高素質專業人才的需求，麗水職業技術學院機電工程學院依托自身專業優勢及地理位置優勢（機電工程學院位于麗水經濟技術開發區），從2020年開始，圍繞“中德合作辦學”項目及“雙主體育人”培養人才項目，如火如荼地開展了一系列校企合作活動。總的來說，這些校企合作活動大致圍繞以下五個方面進行，即共同建設新的實習管理機制、共同建設實訓室、共同建設專業課程、共同建設就業機制。截至目前，該學院的校企合作已連續建立兩年，并且受到了政府及企業等多方的肯定，為麗水地區的企業輸送著一批又一批高質量的智能制造型新人才。

通過校企合作，企業與高校間實現了資源共享，這極大地提高了企業的運營效率；高校與企業共同進行人才培養，有效節約了二者的人力資源成本。如今，在政府部門的努力下，麗水滾動功能部件產業學院2022級開班儀式已在麗水職業技術學院“綠谷校區”順利舉辦，這無疑又為麗水當地制造業培養符合現代職業教育需求與時代發展需要、經過紅綠文化熏陶的人才提供了一個優質的孵化平臺。

四、結語

人才培養任重而道遠，本文在麗水市推行紅綠融合發展的背景下，構建了以企業和當地高職院校融合發展為主的人才培養模式，討論了推進智能制造類技能人才培養的實現路徑，以期為當地政府提供合理利用現有資源、促進本地高新企業與當地高職院校協同發展的新思路。