文/王倩蕓

平時讀萬卷書，假期行萬里路

現在，很多孩子喜歡把自己關在書房，沒有出過遠門，卻寫過全國各地的卷子。但這世界的美好，僅僅通過視覺和想象是無法全然感知的。流動的風、清涼的水，是需要用手觸摸、用心感受的。暑假正是感受世界的好機會，家長可以在假期帶孩子走出書房，走進自然，讓孩子用雙腳感受故鄉的土壤，用眼睛眺望壯麗的山河，這樣祖國的大好河山才能印在孩子的心中。

新東方董宇輝老師曾說：“當你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，當你算數學時，南太平洋的海鷗正掠過海岸，當你晚自習時，地球的極光正在五彩斑斕。”看過世界的美好，孩子才會發自內心地敬畏自然，對更美好的未來充滿向往。

假期提供了更多的親子時光

不論是假期旅行，還是居家生活，假期都給親子相處提供了足夠的時間。隨著孩子升學，家長與孩子相處的時光越來越少。很多孩子初高中是寄宿制學校，大學甚至有可能去外地求學，而且隨著孩子年齡增長，會漸漸不習慣和父母敞開心扉。假期是打開孩子心靈的好機會，跟孩子多聊聊天，成為孩子的好朋友，才能讓孩子愿意跟我們傾訴。

假期是彎道超車的好時機

“不怕同桌是學霸，只怕學霸放暑假”。除了開拓視野和融洽親子關系，假期也是孩子個性化和共性化學習綜合的好機會。平時的學校學習，孩子只能跟著學校的進度，自己整理和彌補短板的時間較少。假期恰恰是孩子針對自己的不足，有針對性補缺補漏、進行個性化學習的階段。

王倩蕓，安徽新聞出版職業技術學院教師，安徽社會心理學會理事，從事青少年心理健康教育工作。

倩蕓老師敲黑板

利用好假期，假期將成為家庭關系和孩子成長的好助手。既然上文說明了假期有這么多意義，那我們為什么不歡迎假期的到來呢？快點收拾心情，做好計劃，讓孩子擁有快樂、充實的假期生活吧！

親子加油站

孩子愛出去玩，是好事還是壞事？

愛在戶外跑的孩子，一般社交能力較強，情商較高，是社會不可多得的人才，家長不可一味阻止孩子外出。但在放孩子出門之前，家長一定要確認以下內容：

1.去哪里玩？是否是安全的場所？

2.孩子的社交圈具體情況如何？是否都是善良正直的伙伴？

3.在戶外會遇到什么事情？

4. 觀察孩子出門一段時間之后的性格變化，孩子到底是變得更外向了還是變得更內向了？

了解孩子的動向，確保孩子做的事情安全健康合法。任何事情都有利有弊，相信孩子也會愛上在戶外大口呼吸新鮮空氣的感覺，和伙伴們一起快樂成長！