繁星閃爍

春晨，流水，細雨，楊柳激發了作家冰心的靈感，它們從冰心的筆下流瀉而出，化作了優美的詩篇。這些小詩宛如一顆顆明亮的星星，閃耀在詩歌的夜空，給人以無盡的回味和深深的啟迪。

原文

繁星（一五）

小孩子！

你可以進我的園，

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺兒，

刺傷了你的手。

賞析

這是一首集母愛和哲理于一體的詩歌。詩中對兒童的熱忱歡迎和殷切叮囑，正是詩人母愛之心的真實體現。但是玫瑰雖美，卻有尖刺，只能觀賞，不能隨便采摘。詩人借這首小詩告訴孩子們：對美的東西要學會欣賞，企圖占有的想法往往是有害的。

原文

繁星（一六）

青年人呵！

為著后來的回憶，

小心著意的①描你現在的圖畫。

賞析

詩人勸誡年輕人把握好現在，勤奮學習，努力充實自己。因為只有現在“小心著意地描你現在的圖畫”，將來才能在激烈的競爭中脫穎而出。而只有現在努力付出了，才能在你回憶往事的時候，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。

注：①〔的〕現在寫作“地”，②③〔的〕現在寫作“得”。遵照原文，未加改動。

原文

繁星（四五）

言論的花兒

開的②愈大，

行為的果子

結的③愈小。

賞析

這首詩語言形象精練，對比鮮明。運用比喻、對比的修辭手法將深刻的哲理形象化。告誡人們應當謙虛，不要夸夸其談，光說不做是不可能成功的。凡事只有腳踏實地去做，才能收獲累累碩果。

原文

繁星（五五）

成功的花，

人們只驚慕她現時的明艷！

然而當初她的芽兒，

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨。

賞析

這是一首哲理小詩。詩人把人生事業的成功比喻為花，把成就事業的起步階段比喻為花的“芽兒”，把奮斗的辛勞比喻為培養花的“淚泉”，把自我犧牲比喻為滋潤花的“血雨”，生動貼切，發人深思。告訴我們在羨慕別人取得的成功時，更應看到成功背后所付出的艱辛。我們只有不畏艱難、勤奮努力，才能取得自己想要的成功。

本版詩歌選自冰心《繁星·春水》