鄉村文化建設中的問題及對策研究
——以H村為例

祁 凱，路 遙

（云南農業大學，云南 昆明 650201）

1 國內研究現狀

鄉村文化建設的必要性。劉燕榮等[1]提出“鄉村文化建設對于適應新時代發展進步的要求，是至關重要的，鄉村文化發展到今天，農民思想與時俱進。為了滿足農村群眾日益增長的精神文化需求，應加快鄉村文化建設，大力推動鄉村文化建設，使中華優秀文化傳統得到傳播”。同時，對鄉村文化建設的必要性進行了闡述，推動鄉村文化的傳承與發展是當下比較重要的事情。隨著社會的快速發展，農村地區群眾的精神文化生活已經不能被滿足，同時城市文化對農村地區的沖擊影響較大，對鄉村文化建設造成了不利的影響，為了對鄉村文化進行保護與傳承，文化建設的必要性在此體現。陳曉霞[2]提出“鄉村文化建設關系到農村地區人口素質的提高，對鄉村振興有著深遠影響，有一些村干部認為，將鄉村的基礎設施建設好，改善村民的居住環境，村民的文化素質自然會提高”。“讀書無用論”在廣大農村地區依然存在，一些農村地區的群眾認識不到鄉村文化建設的重要性，從而導致村民不愿意參加鄉村文化建設的活動。作者客觀分析了當前鄉村文化建設中的現狀，讓農民群眾認識到文化建設的重要性，并且會對鄉村文化振興的效果產生影響。其中，部分村民因為沒有意識到鄉村文化的重要性，對子女的教育也是很少關心，子女的文化教育對鄉村文化的建設而言，有著潛移默化的影響，通過文化教育，可以讓子女認識到村子過去的歷史文化，現在發展的狀況及未來發展的藍圖，都會有一個比較直觀的認識。現階段在廣大農村地區，父母對子女文化教育的關心程度較少，不僅沒有認識到教育的重要性，也沒有意識到鄉村文化建設的必要性。

鄉村文化建設中的問題。夏小華等[3]提出鄉村文化振興是推動鄉村振興的動力源泉，當前鄉村存在的問題主要體現在“村落空心化”“居家老人化”等現象。人才流失及村中居住的人口以老人孩子為主，這些現象正是鄉村文化衰落的表現，不少農村地區的長輩都希望孩子能離開農村到城市發展，因此，鄉村的文化建設遇到了難題[4]。有一定文化素質的人才從農村地區外流到城市，嚴重影響了鄉村文化振興的進程。張萌等[5]提出“主體流失嚴重，農村人口外出打工的青壯年人數增多，村中留守的多為老人和兒童，有一定文化素質的年輕人大多選擇去城市發展，這就造成了鄉村建設的主力人群流失，進一步拉大了城鄉差距”。將村中的青壯年作為村中的主體，主體流失對鄉村建設的影響較大。楊本浩等[6]在文中提出“產業不興是鄉村文化振興的難點，鄉村文化要振興離不開產業振興，由于對鄉村文化認識不夠深入，對經濟效益過于看重等原因，在文化建設過程中會忽略掉傳統鄉村文化的價值，傳統的鄉村文化并沒有被開發利用，沒有形成規模化的鄉村文化產業”。經濟跟產業是關聯在一起的，如果沒有產業，經濟也很難發展起來，傳統文化沒有被開發利用，沒有形成規模化，那么文化建設的效果將大打折扣。李三輝[7]提出“鄉村文化振興面臨的一個比較嚴重的問題是城鄉文化發展不平衡，城市文化對鄉村文化的沖擊過大，鄉村文化逐漸衰落”。如何平衡城市文化與鄉村文化發展是一個難題。農村地區的年輕人，對于城市文化向往較多，對鄉村傳統文化有一定隔閡，已經是客觀事實。

鄉村文化價值。陸益龍[8]指出“鄉村文化里蘊涵著中華文化的‘基因’，是文化傳統的根基和重要構成”。鄉村文化的歷史記憶價值，由于中國的鄉村文化蘊含了最有價值的農耕文明和農業文化遺產，是必須要進行傳承與保護的。鄉村文化為人們提供了認同感及歸屬感，留住“鄉愁”，對于鄉村文化的延續具有重要意義。鄉村文化具有維持社會文化多樣性的價值，文化的現代性正在對文化的多樣性造成一定的影響，許多傳統文化逐漸被現代文化取代。因此，鄉村文化的保護和重建變得至關重要。

鄉村文化分類。田川流[9]從不同的層面對鄉村文化進行了分類，從多個維度對文化進行了分析并提出“觀念文化是鄉村文化的基石，公共文化是鄉村文化的核心，產業文化是鄉村文化的中堅，審美文化是鄉村文化的拓展”。從公共文化的層面出發，受到農村地區人口外流及現代生活方式的影響，農村地區的人對傳統理論和價值理念的產生出現疑慮，影響了鄉村文化建設的發展，忽視了文化建設的核心地位。審美文化層面，體現在傳統民間文藝與現代藝術、旅游等方面的廣泛融合，一些傳統的鄉村工藝、說唱、禮俗在文化變更中受到重創，部分村民對這些傳統文化的傳承失去自信，當代年輕人對傳統文化有較大的隔膜，難以從審美的角度去發掘傳統文化的價值。

鄉土文化教育的重要性。王宏濤[10]提出“鄉土文化教育的重要性，在社會著重發展經濟的今天，全面推進物質文明建設的過程中，部分人為眼前利益，忽視了鄉土文化教育的發展，也正是因為這樣的情況比較普遍，導致廣大農村地區鄉土文化的影響力逐漸被弱化”。在對鄉土文化教育中培養文化自信的闡述時，明確指出鄉村文化對村民建立文化自信是有推動作用的，同時對文化傳承及鄉村群眾參與鄉村文化建設有著重要作用。

2 我國鄉村文化建設

在2000年以后，全國多地的鄉村先后對當地的村莊注入文化的元素，如有些農村地區將當地的傳統文化，通過藝術的形式展現出來，并且靠文化創意產業帶動了村子的經濟發展。國內較為成功的案例是北京宋莊及山西許村，不僅帶動了村中的經濟發展，更重要的是提高了當地村民的文化素養，豐富了村民的精神文化生活，文化振興的效果得到了體現。文化是一個民族的靈魂，同時鄉村的文化也是農村發展的根基，所謂的鄉村文化，應當由當地村民結合當地的特色文化，進行創造。鄉村文化的振興，與其獨特的自身價值有關，鄉村的美好生活，應當包含豐富的精神生活，在物質生活滿足的情況下，人們也越來越注重精神生活，不少人開始注重審美和體驗，如對文字、繪畫、戲曲等藝術形式的欣賞。從以往學者研究的文獻上來看，在鄉村文化建設的過程中，學者更多注重藝術文化在鄉村發展中的收益程度、文化建設等，但對鄉村的文化建設在改變村民對子女的教育觀念上是一個空缺，本文對村民教育觀念的改變進行陳述，展現出鄉村文化建設對當地村民潛移默化的影響，鄉村文化建設正走向藝術化發展之路[11]，這也是本文研究視角的創新。

從目前的狀況來看，鄉村建設走向藝術化發展的道路是大勢所趨，藝術是文化的一種形式，近些年國內鄉村文化建設的主要表現形式是繪畫、音樂、雕塑等多種藝術的融合，將已經衰退的鄉村重新喚醒，并注入活力。從藝術的功能上來講，其中一個功能是教育，欣賞者在欣賞生動的藝術作品時，總會感知到文藝工作者在作品中所表達出來的人生理想、藝術追求、價值判斷和倫理態度等多方面內容，優秀的作品使欣賞者的思想境界和道德水平得到提升。藝術的教育功能從過去到現在都在發揮著作用，鄉村文化建設的過程中，當地村民對教育觀念產生的影響逐漸體現出來，使得藝術在教育上發揮的功能有了進一步的體現。

3 鄉村文化建設對文化振興的推動作用

文化建設對村民觀念的改變，對于主打文化創意產業的村莊有推動作用，文化介入鄉村，村民的文化素養是必須要考慮到的一點。筆者對村中的美術館進行調研的過程中，通過詢問館內工作人員得知，前來參觀的大多是懂文化的攝影愛好者，本地的村民很難見到。在對村民進行訪談的過程中，詢問到村民是否去過村內的美術館及博物館時，村民的回答是基本沒有去過，曾經去過的少部分村民，還是以集體的形式進館參觀，但是進到館內，對館內的文化創作感到茫然，這些村民在提到進館參觀的過程中見到的文化創作時，表示很難理解文藝工作者想要表達的是什么，這就體現出村民與文藝工作者在文化素養上的差異。鄉村建設的主體，從理論上來說應該是當地村民，文藝工作者作為外部力量，雖然在建設上會起到一定的作用，但是因為文藝工作者與村民在文化素養上的差異，導致部分文藝工作者按照自己的意愿對鄉村進行藝術創作，所創作的作品，帶有一定的個人情感。對于村民來講，這些文化創作，并不是他們想看到的，但是部分村民認為，文藝工作者的層次較高，文藝工作者離村民太過遙遠，很難去接觸并提出自己的建議。從實際情況出發，通過鄉村文化建設，去影響村民對教育的觀念，讓村民認識到子女教育的重要性，提升村民的整體文化素養，培養本地的人才，逐漸弱化作為外部力量的文藝工作者的影響，讓村民回歸到鄉村文化建設的主體。

4 北京H村鄉村文化建設情況

北京H村通過打造文化創意產業，在村中建設了民俗博物館、紅磚美術館、1號地國際藝術區等主打的文化場館，從效果上來看，吸引了很多對藝術文化感興趣的人前來參觀，村子的知名度也因此提升。對鄉村文化建設的成效從以下幾個方面可以看出。

基礎設施得到改善。因為鄉村文化建設的緣故，村中基礎設施得到大幅改善。有村民提到，在過去村中的上下水沒有統一規劃，村民日常生活中的廢水，很難找到合適的場所去排掉。通過對上下水系統進行統一規劃后，村民在家中就可以將廢水排出，相對過去方便現在多了。

教育觀念的改變。在調研的過程中，看到村民在對子女教育上較為關注，作為父母的村民雖然讀書并不多，大多是初中或高中文憑。在過去的農村地區，會存在一種現象，父母并沒有認識到讀書的重要性，即便在全國多地的農村，依然有些父母的觀念還是像過去一樣。通過鄉村文化建設，H村的部分村民將其子女送到市里去讀書，即便要花費幾萬元的學費，也要讓子女受到良好的教育。這種觀念的改變，對于鄉村振興是有利的，村民的子女在提高文化水平后，村中的整體學歷水平會提升，對鄉村的整體收入帶來有利的影響。一直以來，村民與文藝工作者的來往較少，一方面是村民的文化素養及審美層次與文藝工作者有一定的差距，文藝工作者的學歷相對村民來說較高一些。從目前的情況來看，部分村民已經十分重視其子女的教育，希望子女可以考上大學，今后也能找到高收入的工作。從村民對子女教育的關注度上可以看出，鄉村文化建設對教育的影響是較大的。

吸引大量文藝工作者到此定居。H村的文化創意產業吸引了全國各地的文藝工作者來此進行創作，文化氛圍濃厚，而且部分文藝工作者有海外留學背景。高學歷人才對鄉村文化振興有直接推進作用，部分文藝工作者因為喜歡這里的文化氛圍，在此花高價租房，并精心進行文化藝術創作。

5 鄉村文化建設中存在的問題

5.1 輸血式鄉村文化建設的弊端

談到鄉村文化建設，就要談到多數農村地區用到的輸血式的建設方式，在多數村莊進行改建的前期是可以運用的，但是并不是長久之計。一直輸血式的建設，反而會造成村莊難以可持續地發展下去，部分村民認為將自己的房屋出租給文藝工作者，只要有收益就行，并不會主動去參與鄉村建設，時間長了，村民對鄉村文化建設也只會停留在瓦片經濟所帶來的收益上，但是通過實地調研后發現，輸血式鄉村建設的弊端，在村子經過十多年的發展后，會逐漸顯露出來，多數村民沒有意愿去參與鄉村文化建設，更不會對文藝工作者的創作進行關注，在長時間的發展過程中，村子的經濟也會受到影響。

5.2 本土人才大量流失

對鄉村文化建設在教育觀念上的影響，長遠看來會逐步滲透到廣大農村地區，依靠人才引進建設鄉村的模式也許在未來逐步被取代。將本地的村民培養成人才是必要的，這就要求農村地區父母對子女教育觀念上的改變，鄉村文化建設對教育觀念的影響，也將逐步顯現。文化振興離不開人才振興，人才的培養需要人們對教育觀念的改變及重視，由此可見鄉村文化建設的必要性。現階段仍有不少農民群眾對子女教育不太重視，“讀書無用論”的觀念在農村地區依然存在。本土人才離開農村地區進入城市發展的情況屢見不鮮。本土人才受到長輩觀念的影響，認為城市發展的機會多，就離開了自己的家鄉。這種觀念影響了農村地區的鄉村文化建設，本土人才對自己家鄉文化的漠視對鄉村文化建設是不利的。

5.3 內生動力缺乏

村民參與鄉村文化建設的內生動力缺乏，這就導致了在多地的鄉村文化建設過程中，本應作為鄉村文化建設主體的村民，沒有積極參與建設。而真正參與其中的是外來的文藝工作者，多數農村地區的村民沒有意識到鄉村文化建設的重要性，這就導致部分鄉村在進行文化建設時，效果甚微。缺乏了主體的鄉村文化建設，難以長遠發展。

5.4 宣傳力度不夠

傳統文化在鄉村文化保護的同時，鄉村文化在與外界的互動上處于劣勢。在經濟發展程度落后于城市的情況下，使得多數人失去了對鄉村文化了解的必要性，鄉村文化的宣傳陷入被動。在媒體宣傳上，對鄉村文化的宣傳也是相對較少，城市文化在網絡媒體的宣傳下，擴散到廣大農村地區，影響了鄉村社會的傳統價值觀念。城市文化的影響比鄉村文化的影響較大[12]，這就反映出鄉村文化建設上宣傳力度不足。

5.5 文化建設沒有形成產業

“重經濟，輕文化”[13]，脫離產業的鄉村文化建設很難形成規模，從助力鄉村文化振興的角度上考慮，文化建設直接會影響到村子整體的經濟效益。產業的發展與經濟是相關聯的。沒有形成產業的鄉村文化建設，很難對文化振興起到作用，在沒有形成產業的情況下，村子的知名度很難提升，鄉村本土文化在沒有被開發和利用的情況下，難以形成產業。鄉村文化振興需要以文化軟實力作為基礎產業，缺乏了文化軟實力，文化產業也難以發展，對鄉村文化建設的實施效果會有一定的影響。

5.6 鄉村本土文化的負面影響

在農村地區有著許多落后的觀念，多數農村群眾依然有著保守、安于現狀的思想，年輕人受到網絡的沖擊，對鄉村文化產生了部分偏見，這些思想觀念對鄉村文化建設的影響較大，也在一定程度上阻礙了鄉村文化建設的發展及成效[14]。

6 建議

6.1 提倡造血式鄉村建設

造血式的鄉村文化建設，是值得提倡的，將文化融入到當地，使村民自發地參與建設，接受并認可這些文化，這樣的鄉村文化建設才能使村中的經濟得到良好發展。鄉村文化建設對村民教育觀念的影響，恰好就是從輸血式到造血式鄉村建設的改變，長期穩步的發展，需要同文化融合，村民要接受這些文化，村民在重視子女教育的過程中，自身的文化素養也會提高。調研中觀察到部分村民開始關注子女的作業，并開始學習相關知識，以便縮小與子女文化素養的差距。無論是村民還是其子女，文化素養的提升，都會對文化振興產生一定的影響。文化素養的提升，讓村民逐漸懂得如何與文藝工作者溝通，表達出自己的觀點，到逐漸能欣賞文化的地步。現在看來，這些效果還需要一定的時間，但是從鄉村文化建設的影響上來看，對文化振興是有利的，對鄉村振興的作用也是較大的。

6.2 加強農村地區兒童的文化教育

教育是傳承鄉村文化的有效途徑，同時也能緩解鄉村文化傳承的壓力[15]。農村兒童的鄉村文化教育要加強，主要體現在讓更多的兒童能夠在農村地區有機會上學，減少輟學情況的發生。在文化教育上要加強對本地特有鄉村文化和歷史的介紹，營造出屬于本土的鄉村文化氛圍，提高兒童對鄉村文化的認識，這對于傳承文化有著重要作用，使兒童從小就能在文化氛圍的影響下看到本土文化的價值。同時在接觸現代文化的同時，將傳統文化與現代文化相結合，打造出屬于本土的文化特色，從而助力鄉村文化振興的發展，打造本土文化創意產業，帶動文化振興的同時，也能提高村中的整體經濟收入。

6.3 激活村民參與建設的內生動力

從鄉村建設的主體來看，村民是第一位的，村民參與文化建設的產生動力是必要的。如何讓廣大農村地區的群眾參與建設是關鍵問題，首先要激發廣大農民建設家鄉的積極性，這就要從尊重廣大農民的意愿開始。建立文化自信，讓村民看到村子發展的前景，比如對村中的傳統文化加以改造，將本土文化進行傳承與創新，在帶動當地文化建設的同時，村民的自身文化素質得到提升，從而認識到文化建設的重要性。注重教育引導，通過加強教育提高他們參與鄉村文化的自信，對村中的老人及兒童進行工藝培訓，增強這一群體參與鄉村文化建設的興趣。加強鄉村職業教育的實踐，將本土村民培養成人才，鄉村職業教育到現在依然是培養鄉村人才的主要途徑。其中要想讓村民達到文化自覺是一個漫長的過程，在此過程中村民首先要認識到本土文化，還要接觸到一些其他的文化，這樣才能對本土文化進行傳承與創新，同時激發其內生動力，鄉村文化建設的成功才能更好的體現。

6.4 做好鄉村文化傳播工作

在當前全球化的時代背景下，不同國家之間的文化在碰撞與交流中，得到整合、創新與發展。以我國目前的狀況來看，以傳統的方式將文化進行傳承已經不足以應對外來文化的沖擊，長期以來，我國傳統文化的傳承方式是父傳子、師傳徒的方式，這種傳統文化的傳承方式需要適當進行改變，需要與外來文化交流，在傳統文化傳承的同時，與外來文化相融合，并且做出創新，更好地推進鄉村文化建設的發展。

6.5 發展鄉村文化創意產業

鄉村文化振興離不開經濟，也離不開產業發展，打造文化創意產業是多數農村地區的選擇，通過將傳統文化以不同的形式進行展現，在傳統文化保留與傳承的基礎上，甚至有些村落的傳統文化已經逐漸沒落的情況下，適當引入現代文化與傳統文化相結合的方式，打造出屬于本村特有的文化創意產業。隨著人們對現代文化接觸的程度不斷提高，現代文化與傳統文化的結合，相對單一的傳統文化，更容易被大多數人接受，尤其是城市中生活的人。文化創意產業的打造，需要將本土文化對外輸出，同城市文化對廣大農村地區的影響一樣，讓生活在城市的人，也有興趣來了解鄉村文化并到鄉村進行參觀，這樣不僅能讓文化創意產業的效果得到體現，同時也能帶動鄉村經濟的發展。

6.6 改變年輕人對鄉村文化的認識

農村地區存在著落后的思想觀念，再加上受到網絡的影響，年輕人對農村產生了偏見及刻板的印象，讓多數年輕人認為這就是農村的文化，并開始離開農村，去城市生活發展，這時就需要對這些年輕人進行鄉村文化認識的教育，讓這一群體看到鄉村文化中好的一面，重拾對鄉村文化建設的自信。作為鄉村建設的主力，年輕人對文化建設的影響是不可忽視的。

7 結束語

北京H村鄉村文化建設卓有成效，如村中基礎設施的提高、村民對教育觀念的改變及吸引文藝工作者到此發展方面都有顯著效果，但是依然存在挑戰，譬如村民缺乏參與文化建設的內生動力、輸血式鄉村文化建設造成農村社會結構撕裂等。本文的討論局限于研究者外部視角的觀察，如果能夠有鄉級、區級鄉村規劃制定者的聲音，會有更趨整體的認識，對處在這個巨變時代的鄉村振興有更實際的幫助。