琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》的演奏表現(xiàn)分析

孔沫涵

《云想·花想》是著名作曲家王丹紅創(chuàng)作的琵琶協(xié)奏曲，靈感來(lái)源于唐代李白詩(shī)歌“清平樂(lè)”其中的名句“云想衣裳花想容 春風(fēng)拂檻露華濃”。這部作品兼具文曲的柔美和武曲的張揚(yáng)，是一部將古典審美與現(xiàn)代表達(dá)完美融合的佳作。對(duì)琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》的演奏結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，基于作品的音樂(lè)特征，從其音樂(lè)形態(tài)入手，對(duì)琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》的情感特征進(jìn)行了進(jìn)一步的分析。探析奏技藝如何為樂(lè)曲內(nèi)涵情感的抒發(fā)服務(wù)。

一、琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》演奏構(gòu)思

琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》的創(chuàng)作者王丹紅是受中央民族樂(lè)團(tuán)琵琶演奏家趙聰委約所創(chuàng)作的大型民族管弦樂(lè)隊(duì)與琵琶協(xié)奏曲，此曲通過(guò)與樂(lè)隊(duì)的協(xié)作，詮釋了楊貴妃與唐明皇的愛(ài)情故事。本曲既婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，又高亢激憤，在歌詠愛(ài)情并刻畫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的過(guò)程中表達(dá)女子對(duì)愛(ài)執(zhí)著追求的思想感情，旋律具有舞蹈性可展現(xiàn)女性風(fēng)采，深刻情誼絲絲入扣，有效增強(qiáng)演奏的表現(xiàn)力。

從音樂(lè)形態(tài)的角度進(jìn)行分析，本曲主旋律為《月兒高》（大套文曲）中的引子，《月兒高》主要描述月亮從升到落的過(guò)程，景象生動(dòng)且具有意蘊(yùn)。在唐代大套文曲屬于宴樂(lè)演奏常見(jiàn)形式，是一種宮廷音樂(lè)，除器樂(lè)演奏外還會(huì)唱歌、跳舞。本曲第二主題旋律從第一主題旋律中選材，圍繞這兩個(gè)主題展開創(chuàng)作，琵琶、鋼琴交替主奏，二者隨即將樂(lè)曲推至頂峰，這在傳承琵琶曲傳統(tǒng)創(chuàng)作理念的同時(shí)予以改良，使楊貴妃對(duì)愛(ài)情的追求這一思想感情得以淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。本曲華彩部分具有即興性，演奏者可根據(jù)個(gè)人理解與演奏技巧的駕馭程度進(jìn)行二度創(chuàng)作，其中含有《十面埋伏》傳統(tǒng)武曲片段，右手大力度掃拂，左手推拉弦，給人帶來(lái)磅礴之感。鋼琴、琵琶的關(guān)系既統(tǒng)一又獨(dú)立，增強(qiáng)音響效果的歌唱性與顆粒性，樂(lè)曲流暢且張弛有度[1]。

本曲是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)：引子部分（1-19 小節(jié)）的調(diào)性為a 羽；在第一部分中A（20-37 小節(jié)）為a 角，A1（38-65 小節(jié)）為e 商；第二部分包括連接部分（66-73小節(jié)），在B（74-97 小節(jié)）、C（98-113 小節(jié)）、B1（114-129 小節(jié)）、B2（130-146 小節(jié)）演奏完畢后緊跟連接部分（147-165 小節(jié)），而后演奏D（166-181 小節(jié)）部分并再次演奏B2（182-189 小節(jié)），E（190-238 小節(jié)）部分為本曲的華彩樂(lè)段，第二部分調(diào)性包括b 羽、e 商、a商、a 羽；第二部分演奏完畢后有兩個(gè)連接段落，分別為239-251 小節(jié)、252-260 小節(jié)；第三部分（261-271 小節(jié)）材料為A2。

二、琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》演奏技巧

（一）彈挑

彈挑屬于琵琶演奏重要技巧，彈主要是指右手食指指尖的前端由右向左彈奏并發(fā)出聲音，挑指的是右手大拇指用指甲尖端的左側(cè)由左向右并朝著斜上方挑奏，彈挑所發(fā)出的音色要均勻，不同樂(lè)段涉及的觸弦方式存在差異，常見(jiàn)的有兩種形式，一是快速?gòu)椞簦锹龔椞?。慢彈挑為下壓式彈挑，用指尖觸弦，彈的位置在左偏峰，挑的位置在左側(cè)尖角，演奏時(shí)小臂自然提起且大臂保持放松狀態(tài)，手臂與弦一拳遠(yuǎn)且與面板平行，彈、挑均朝向面板，手腕隨之?dāng)[動(dòng)，采用“抹著彈”的形式，弦與彈指指甲為45 度，食指彈出后大拇指直接彈奏，手指與琴弦為90 度。彈奏練習(xí)的要點(diǎn)為手指關(guān)節(jié)發(fā)力的控制，手腕需輔助發(fā)力，為的是發(fā)出連綿不絕的余音，確保音色婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。例如，本曲19 小節(jié)是4/4 拍，慢板，弱起節(jié)奏，增強(qiáng)音樂(lè)的抒情性，期間添加慢彈挑并有余音繚繞之感，觸弦點(diǎn)可做出調(diào)整，如在上方位置演奏等，同時(shí)控制力度，突出情緒的波動(dòng)，營(yíng)造安靜凄涼的音樂(lè)氛圍，演奏者還需注意氣息平穩(wěn)，使彈奏的聲音更加厚實(shí)，演奏時(shí)要加入想象，體悟女子訴說(shuō)凄婉情感的凄哀情緒。

快速?gòu)椞艏挤ǖ氖褂靡笱葑嗾哂休^強(qiáng)的反應(yīng)能力，在演奏練習(xí)中需將速度、發(fā)力點(diǎn)視為關(guān)鍵，肩部放松，肘部抬起45 度，手腕幅度較小，小臂稍微轉(zhuǎn)動(dòng)，食指小關(guān)節(jié)、中關(guān)節(jié)發(fā)力，大拇指的發(fā)力點(diǎn)為大關(guān)節(jié)，手腕帶動(dòng)手指彈奏，兩手需高效配合，右手保持“龍眼”型，觸弦角度為30 度或45 度，同時(shí)活動(dòng)小關(guān)節(jié)，用“搓小米”的形式演奏，通過(guò)控制觸弦距離達(dá)到快速?gòu)椞舻难葑嗄康?，力度、密度需控制得?dāng)，發(fā)出堅(jiān)實(shí)音色。掌關(guān)節(jié)需立起，以免手臂晃動(dòng)，要避免出現(xiàn)“塌指”的現(xiàn)象，二指、三指與三指、四指的寬度需適當(dāng)增加。通過(guò)慢練可增強(qiáng)演奏者的協(xié)調(diào)性及肌肉的控制力，這為快速?gòu)椞舻於嘶A(chǔ)。本曲150-157 小節(jié)為快速?gòu)椞?，需在過(guò)弦時(shí)控制好右手，低音均在每一拍的重音上，四弦至一弦屬于遠(yuǎn)距離過(guò)弦，小臂發(fā)力橫向運(yùn)動(dòng)，此時(shí)手腕幅度較小并立起指尖靈敏過(guò)弦，保障音色干凈透徹，演奏需一鼓作氣，力度跟隨情緒的遞進(jìn)由弱至強(qiáng)發(fā)生改變，氣息要淺，音色短促，要將內(nèi)心的喜悅表現(xiàn)出來(lái)，爭(zhēng)取做到人琴合一。

（二）掃弦

掃弦主要是指演奏者右手食指指甲入弦位置為中峰，由四弦至一弦并快速?gòu)椬?，期間需確保音色和諧，突出頭音的作用，拂掃、夾掃與掃輪需緊密配合，使樂(lè)曲更為動(dòng)人。掃弦、輪指并用為掃輪，通常在掃弦后中指起輪，加重節(jié)奏重音并添加旋律線，達(dá)到豐富音效的目的。例如，本曲166-181 小節(jié)為“兩拍一掃”，在四拍一掃的基礎(chǔ)上采用長(zhǎng)時(shí)值掃輪，突出重音并拉長(zhǎng)旋律。練習(xí)掃輪時(shí)需手腕旋轉(zhuǎn)且小臂發(fā)力，用指尖撐弦，保障掃弦利落。添加輪指增強(qiáng)抒情性，演奏氣息需充足，力度跟隨旋律線予以調(diào)整，用以展現(xiàn)恢弘情景。本曲260-271 小節(jié)將強(qiáng)力度用在了弱拍上，這顛覆了常規(guī)的節(jié)奏型，三連音持續(xù)掃弦，使樂(lè)曲更有氣勢(shì)，而后添加掃輪，高亢、柔情交相輝映，把本曲推向高潮，最終在輝煌中完結(jié)。通過(guò)掃拂可展現(xiàn)本曲激昂的思想感情，酣暢淋漓的宣泄，助本曲升華。在演奏練習(xí)時(shí)常用方法有兩種，一是掃拂與彈挑相結(jié)合，為的是掃拂提速，其密度與彈挑一致，保障聲音統(tǒng)一，用手腕帶動(dòng)小關(guān)節(jié)，指尖立起在彈奏中找“扇扇子”的感覺(jué)，二是用節(jié)拍器練習(xí)，強(qiáng)化演奏的耐力，有效控制掃拂的密度。在全曲演奏時(shí)需注意力度的強(qiáng)弱對(duì)比，為情緒推至頂峰做好鋪墊，使樂(lè)句過(guò)渡更加順暢。連續(xù)掃拂需指甲緊貼琴弦，迅速過(guò)弦且保持較長(zhǎng)的氣息，在指尖蓄積力量，增強(qiáng)彈奏的爆發(fā)力，刻畫氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)情景，發(fā)出渾厚的聲音，表達(dá)楊貴妃復(fù)雜心情及對(duì)愛(ài)情的憧憬。夾掃是指在掃弦后銜接彈挑，例如本曲158 小節(jié)，在夾掃的同時(shí)顛覆常規(guī)重拍演奏模式，掃弦在弱拍處使用，此段演奏后快速?gòu)椞?，在重音處掃弦，手腕運(yùn)動(dòng)幅度較大，用手臂帶動(dòng)加大掃弦力度，而后彈挑幅度變小，一鼓作氣的演奏，其目的是營(yíng)造緊張氛圍[2]。

（三）推拉弦

在演奏中左手重要技巧之一為推拉弦，推拉弦指的是左手手指按住品上的一個(gè)音，右手彈奏結(jié)束后用琴弦的余音將左手手指迅速?gòu)耐馔鶅?nèi)或從內(nèi)往外推動(dòng)琴弦，在此基礎(chǔ)上升高音階，通常音高范圍為大小二度與大小三度，先彈后拉、先彈后推均為上滑音，先拉后推、先推后彈為下滑音，要根據(jù)樂(lè)曲音高處理需求予以控制。例如，本曲194 小節(jié)具有武曲的特點(diǎn)，側(cè)重展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)恢弘的場(chǎng)面，用樂(lè)曲描繪鐵馬金戈的拼殺情境，此處使用推拉弦，用來(lái)去迅速的方式渲染氣氛，添加大力度揉弦，相較于原位音通過(guò)揉弦處理后的音更具沖擊力，模擬廝殺聲，使人們可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈。205-206 小節(jié)使用快去慢回的方式演奏，音由“#SOL”變?yōu)椤癝I”，緩慢回歸原位，期間用到揉弦，右手則用輪指技法，需手指力度扎實(shí)，彰顯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。需要注意的是，演奏要弦音精準(zhǔn)，抒發(fā)暗淡情感，以免因音準(zhǔn)問(wèn)題而弱化此段內(nèi)涵。212-215 小節(jié)為快拉快回的演奏方式，用以表達(dá)急促情緒，戰(zhàn)士們的吶喊與楊貴妃的堅(jiān)強(qiáng)交融在一起，216 小節(jié)為半音階上行，達(dá)到烘托氣氛的目的，演奏者要掌握好右手的力度，通過(guò)力度的強(qiáng)弱對(duì)比及速度由慢變快把本曲推至高潮，繼而強(qiáng)化藝術(shù)表現(xiàn)力。

（四）輪指

在彈奏琵琶時(shí)輪指屬于最為基本且特色鮮明的指法，本曲輪指較為豐富，既有歌唱性又有顆粒性，使演奏風(fēng)格變幻莫測(cè)，在柔美與剛毅間自由切換。輪指主要是指右手食指、中指、無(wú)名指、小指、大拇指依次連貫彈奏，演奏者手腕、肩部需放松，掌關(guān)節(jié)打開，用中關(guān)節(jié)作為支撐，小關(guān)節(jié)為發(fā)力點(diǎn)，在輪指演奏時(shí)突出剛?cè)岵?jì)，音樂(lè)線條需優(yōu)美，夾雜剛強(qiáng)的顆粒質(zhì)感，奏出洪鐘般的音色。輪指分為挑輪、滿輪、雙輪等演奏類型，要根據(jù)樂(lè)曲表現(xiàn)需求靈活予以運(yùn)用。例如，本曲37 小節(jié)主奏聲部為鋼琴，需用輪指演奏琵琶，48 小節(jié)主奏聲部為琵琶，鋼琴則為伴奏，53 小節(jié)鋼琴、琵琶齊奏，輪指力度需根據(jù)演奏實(shí)況做出調(diào)整，其目的是層層遞進(jìn)，詮釋楊貴妃內(nèi)心情感，將樂(lè)曲推向高潮。練習(xí)時(shí)演奏者需控制住手臂，將力量集中到指尖，小臂不能隨意晃動(dòng)，期間需控制好氣息，氣息越飽滿彈奏的聲音越有穿透力，達(dá)到靈活控制音色的目的，使琵琶彈奏音效更優(yōu)[3]。

三、琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》聲部配合

（一）從節(jié)奏、力度角度切入與鋼琴有效配合

在演奏本曲時(shí)需控制好節(jié)奏，節(jié)奏感亦是衡量演奏水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，為增強(qiáng)節(jié)奏感可在日常練習(xí)時(shí)使用節(jié)拍器，為的是樹立控制節(jié)奏的意識(shí)。合奏時(shí)鋼琴演奏者、琵琶演奏者需有機(jī)統(tǒng)一，做到心神一致，不可各彈各的。在分別熟練掌握演奏內(nèi)容后需記住彼此的聲部，理順伴奏、旋律交替變化關(guān)系，能邊彈邊唱，要將對(duì)方的聲部記住，在腦海中呈現(xiàn)音響效果，為二者合奏奠定基礎(chǔ)。例如，在演奏本曲114 小節(jié)時(shí)需鋼琴、琵琶緊密配合，琵琶雙八分音符演奏時(shí)值需飽滿，鋼琴要掌控好半拍節(jié)奏，以免出現(xiàn)錯(cuò)拍現(xiàn)象。練習(xí)本曲時(shí)要強(qiáng)調(diào)快而不慌，跟隨節(jié)拍器訓(xùn)練，明確重音位置，找準(zhǔn)變換過(guò)渡時(shí)機(jī)，在慢練時(shí)加深肌肉記憶，通過(guò)快練拔高演奏技能。本曲158-163 小節(jié)琵琶演奏連續(xù)十六分音符需做到扎實(shí)穩(wěn)重，保障音色清晰，不可搶拍，鋼琴則需左手四分音符演奏與右手三連音演奏關(guān)系和諧，與琵琶聲部配合到位。從力度角度來(lái)講，聲部合奏需有抑揚(yáng)頓挫之感，例如19 小節(jié)最后一拍為弱起，緊接著的小節(jié)為強(qiáng)拍，演奏者此時(shí)要抬手以免鋼琴合奏無(wú)法準(zhǔn)確進(jìn)入，37 小節(jié)用輪指技法演奏琵琶，與鋼琴交替詮釋主旋律，二者需適度“讓步”，用長(zhǎng)音襯托主旋律，各聲部力度需有區(qū)別，使演奏能和諧統(tǒng)一[4]。

（二）從氣息、肢體語(yǔ)言角度切入與鋼琴有效配合

研究與實(shí)踐證明氣息會(huì)影響音色，同時(shí)肢體語(yǔ)言與氣息是抒發(fā)情感的有效渠道，可增強(qiáng)樂(lè)曲的感染力?；诖?，在演奏本曲時(shí)需有節(jié)奏的呼吸，鋼琴節(jié)奏、琵琶節(jié)奏互為依托，使協(xié)奏更為渾然天成，用呼吸帶動(dòng)速度、力度的變化，將精力集中在樂(lè)曲上，各自處理節(jié)奏、速度、力度，從總體上講保持平衡。例如，在彈奏完本曲的19 小節(jié)一拍三連音后需銜接抬手的動(dòng)作，為鋼琴聲部進(jìn)入正拍提供條件，明確劃分樂(lè)句，依據(jù)樂(lè)句換氣，二者氣息一致且穩(wěn)定，肢體語(yǔ)言輕柔，表現(xiàn)出女性的柔情。260 小節(jié)最后一拍琵琶、鋼琴齊奏，這兩個(gè)聲部音色需能交融在一起，此處需循序漸進(jìn)的演奏好三連音，演奏需自由一些，通過(guò)拉長(zhǎng)時(shí)值起到強(qiáng)調(diào)的作用，還需調(diào)配氣息并用抬手的動(dòng)作演奏，使二者可速度、力度一致，共同將樂(lè)曲推至高潮，用激烈的情緒完成演奏任務(wù)[5]。

結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，琵琶協(xié)奏曲《云想·花想》歌詠了女性對(duì)愛(ài)情的想往之情，以唐明皇、楊貴妃的故事為底色，運(yùn)用掃弦、輪指等琵琶演奏技法詮釋本曲思想感情，在與鋼琴合奏時(shí)注重氣息與肢體動(dòng)作的有效應(yīng)用，為的是保障鋼琴演奏、琵琶演奏既獨(dú)立又統(tǒng)一，力度、速度、節(jié)奏等方面的把控協(xié)調(diào)一致，提升演奏水平，優(yōu)化演奏效果，加強(qiáng)情感共鳴，繼而增強(qiáng)本曲的演奏表現(xiàn)力?！?/p>