從第三十一屆中國新聞獎獲獎作品看記者“四力”

李 文

中國新聞獎是經中央批準常設的全國優秀新聞作品最高獎，由中華全國新聞工作者協會組織評選，自1991 年以來，每年評選一次。2021 年11 月7 日，第三十一屆中國新聞獎評選結果揭曉。這些獲獎作品，盡管題材各異，創作風格不同，但是都有著主題突出、題材新穎、結構縝密、語言精準等共同特點。

怎么成就好作品？同樣的主題題材，如何寫出深度，寫出美感，如何兼具故事性、感染力，這些都與記者的腳力、眼力、腦力和筆力這“四力”有著密切聯系。以獲獎作品為抓手，思考作品背后的功夫，深入踐行記者“四力”，對于當前及今后不斷增強記者“四力”，創作精品力作具有重要的現實指導意義。

一、腳力好：在調研中積累豐富素材

腳力，指記者深入基層和深入調研的能力。只有深入群眾，多走、勤學、善問，發揚打破砂鍋問到底的精神，才能發現好的新聞線索。這些獲獎作品，都是記者在深耕基層，深入調研中發現的典型人物事例，都是記者在深度調研中摸排出來的好主題。

腳力好是好記者的基本硬件。以獲獎作品《楊叔的脫貧日記》為例，陜西日報記者張辰在精準扶貧一線發現了楊思篤老人的多本日記。作者先后六次前往該村，每次去都要在山路上顛簸近5 個小時，每次采訪，白天上山察看樹木長勢，晚上會和楊叔嘮家常，采訪時間跨度歷時半年，九易其稿。這種持續深入基層，走近采訪對象，不是每個記者都能有耐心做到的。而正是這份堅持，讓記者與老農楊思篤成為無所不談的朋友，從而能夠采訪到大量不為人知的鮮活細節，掌握楊思篤老人內心的真實情感和細膩心理變化，最終這些都成為文章的血肉，寫出了農民、農村、農業在精準扶貧中的真實變化和農民的真情實感，大大增強了作品的傳播力和影響力。

從獲獎作品標題看，五個特等獎作品《風雨無阻向前進——寫在中國人民抗擊新冠肺炎疫情之際》《習近平的扶貧故事》《同心戰疫》《習近平談治國理政》《生死金銀潭》，均是記錄2020 年中國最為重要的抗疫、精準扶貧、外交等大事件，聚焦心潮澎湃的戰疫時刻和偉大的戰疫精神，展現精準扶貧的人類偉大實踐，記錄代代相傳的紅色基因、不忘初心跟黨走的生動案例。作品抓住關鍵人物、核心事件，深入刻畫描寫那些溫暖人心的典型故事、家國情懷，主題重大，感染力強，代表性極強。

二、眼力尖：在尋常處發現重大選題

眼力指記者深入洞察，去粗取精、去偽存真，在大量素材中發現最具新聞價值的選題的能力。認知決定探索深度，記者只有吃透國家政策，感悟時代脈搏，熟悉社情民意，才能在浩瀚的新聞素材中敏銳捕捉到上通國家關切、下聯民生熱點的好選題。只有記者準確研判，看準看透個體事件人物與國家大事脈絡之間的關聯，才能在尋常處發現重大選題。只有將小事件與大中國聯系起來，小中見大、小題大做，小切口創作大文章。

為此，記者要練就“火眼金睛”，作品要折射時代。從一等獎作品《習近平：我將無我不負人民》中，我們看到了習近平總書記身為大國領袖的人民情懷，生動形象地向世界展示了中國領導人的追求和志向。一等獎作品《我國最后一個不通公路的建制村車路雙通滴滴！阿布洛哈村來車了》，講述了扶貧攻堅、交通先行的典型事例，展現為了徹底拔除窮根，造福群眾，中國在精準扶貧上的毅力、魄力和壯舉。一等獎作品《“燃燈校長”送1600 多名女孩出深山》為我們展現了一位嘔心瀝血創辦免費女子學校，點亮一屆又一屆大山女孩追夢之路的校長張桂梅，塑造了一位可親可敬的校長形象，引發人們對那些大山失學女童的關注。這些獲獎作品都是挖掘人和事中的不平凡之處，通過新聞形式展現時代精神。

三、腦力足：用邏輯與情節謀篇布局

同類題材怎樣才能出新出彩？怎樣才能緊緊吸引受眾，獲獎作品給出的答案是：必須在結構上大膽取舍、在情節上環環相扣，有人物有故事有感情，才能于無聲處見驚雷，展示作品不同的神韻和精神。

在《“燃燈校長”送1600 多名女孩出深山》中，作品從“活著吧，我要還這座小城的人情債”，到“周扒皮”校長，到“萬里家訪路”，到“十多年來，女高的上千名畢業生已遍布全國各地”，再到“很多學生大學畢業后和張桂梅一樣，主動選擇去了偏遠艱苦的地方工作”， 故事層層遞進，不斷深入，脈絡清晰。

情節被稱為文之血肉。在《“燃燈校長”送1600 多名女孩出深山》作品中，張桂梅說起學生們給她起的外號，“‘她們私下里都叫我老大，有時候還叫我周扒皮、魔鬼，說我半夜雞叫。’哭笑不得。”這些情節既真實可信，又使人物立體形象，鮮活生動，引人入勝。

設置議題是優秀的作品的共同點。需要主動深入挖掘，顯示深度厚度溫度。在消息《我國最后一個不通公路的建制村車路雙通滴滴!阿布洛哈村來車了》中，通車活動怎么報道才能免于俗套呢？作者主動設置議題，文章在開頭寫道：“‘車來了! ’6 月30 日上午10時許，冒著雨，駕駛員楊保安開著鄉村客運小巴，沿著嶄新的通村公路，駛入布拖縣烏依鄉阿布洛哈村，喇叭聲引來招呼站內的村民陣陣歡呼。”文章開頭處巧妙設計通車通路對當地群眾的影響， 然后再次設置議題：“人群中，66 歲的省教育廳退休干部林強格外激動。過去17年，他曾先后20多次來過阿布洛哈，都是爬懸崖、過溜索，只有這次是乘車進入的，‘夢想成真了！’”通過一個外地人前后進村的途徑對比，彰顯鄉村變化之巨大。文章結尾處寫道：“客車開進村，讓阿布洛哈村支書吉列子日開始謀劃未來，其中一項就是發展鄉村旅游。村民且沙色聰更實在：考個駕照，買個車跑運輸，讓日子一天天好起來。”以通村客車開頭，以通村客車收尾，首尾呼應，寓意新的明天正在到來，結尾飽含希望和光明，生動呈現了“我國最后一條通村公路通車”的里程碑式意義。

四、筆力妙：以語言藝術呈現新聞價值

一件好的新聞作品，應該有自己的文字風格。獲獎作品《楊叔的脫貧日記》以質樸的泥土氣息獲得讀者認可。文章中，楊叔在扶貧前日記中寫道： “我的精神一下子垮了，別說脫貧了，一家人都養不活”，日記內容文字既質樸真實，又引出下一段落有關貧困的背景。扶貧中期，楊叔在日記中寫道：“這是我的付出，我干了就有希望”，講出老農的努力和老人的期望，折射全國精準扶貧對象的真實狀況。扶貧有成果后，楊叔在日記中又寫道：“請結束對我家的幫扶，改扶別人”“人吃飽了要撂碗”，講述了老人對真扶貧的認可和感恩向上的善良。文章最后有兩處讓人感悟頗深。一處是“扶貧經歷，也影響著扶貧干部的人生”，另一處是楊叔在日記寫道：“希望我的子孫日后偶然見此字跡，能記住歷史，律己向上，感恩社會……”兩處文字是對該文章的結構延展，扶貧改變了農民、農村，也讓扶貧干部得到認知、實踐方面的成長，使文章從兩條線揭示精準扶貧帶來的巨大變化。

又如，一等獎獲獎作品《“半條被子的故事”有新篇》，文章開篇寫道：“沙洲村村口前那條滁水河流淌了幾百年，從來沒有像今天這樣歡騰過”，形象描寫了新時代鄉村幸福的生活狀態和新農村、新農民的心情；文章結尾處寫道：“‘半條被子的故事’猶如一束光，穿越歷史的時空長廊，照進更多人的心里”，運用比喻手法，描寫共產黨人與百姓群眾間的魚水深情永遠不變，給人感覺文字優美，筆力千鈞，印象深刻。