“時代楷模”精神融入研究生黨員先進性教育的路徑探究*

何芬華

（成都中醫藥大學管理學院）

“時代楷模”是由中宣部集中組織宣傳的全國重大先進典型。時代楷模充分體現“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則，充分體現中華傳統美德，是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物[1]。黨和國家歷來高度重視對時代楷模的表彰，自2014年起，中央宣傳部在中央電視臺設立“時代楷模”發布廳，連續八年向社會發布了120余個先進模范人物或集體的典型事跡，他們分布在社會的各行各業，以實際行動生動地詮釋了中華民族精神、時代精神和社會主義核心價值觀的核心內涵，在當今社會具有較強的時代意義和教育意義。

研究生教育是我國學歷教育的最高層次，承擔著培養建設社會主義事業的高層次創新人才的重要任務。習近平總書記在全國研究生教育會議上強調，研究生教育在培養創新人才、提高創新能力、服務經濟社會發展、推進國家治理體系和治理能力現代化方面具有重要作用[2]。當前，我國進入新發展階段，面對國內外錯綜復雜的新形勢新變化，高質量的一流研究生教育顯得尤為緊迫和重要。推動新時代研究生教育改革，必須堅持“四為”方針，培育政治立場堅定、專業本領過硬的高素質人才。加強研究生黨支部建設是高校進一步推進全面從嚴治黨向基層延伸、向深入拓展的重要體現，是貫徹黨的教育方針，落實高校立德樹人的重要舉措，將“時代楷模”精神融入高校研究生黨員先進性教育，對推動研究生教育高質量發展,培育德才兼備的高層次人才具有重要的實踐價值和時代意義。

一、“時代楷模”精神的內涵

“時代楷模”是來自各行各業的先進個人和集體，他們立足崗位、扎根基層，是社會主義核心價值觀“愛國、敬業、誠信、友善”的踐行者[3]。在120余個時代楷模身上，集中體現了無私奉獻、甘于犧牲、百折不撓、勇挑重擔、敢于斗爭、銳意進取、熱愛祖國、頑強拼搏、艱苦奮斗等崇高品質。在新時代，在高校大力開展“時代楷模”精神教育，是培育社會主義核心價值觀、發揚民族精神和時代精神的時代要求和現實體現。

（一）“時代楷模”精神是偉大民族精神的重要體現

各行各業“時代楷模”英雄中有為國家沖鋒陷陣、舍生忘死的英雄，也有扎根基層和邊防的默默奉獻者，還有隱姓埋名、深藏功名的革命戰士。如“農民院士” 朱有勇、“排雷英雄戰士”杜富國、“環境保護杰出貢獻者”楊善洲、 “天眼之父” 南仁東、“全國脫貧攻堅楷模”黃文秀、“全國教書育人楷模”張桂梅、中國核潛艇首任總設計師彭士祿、東深供水工程建設者群體、抗疫醫療隊等等，這些“時代楷模”始終堅定共產主義遠大理想，用矢志不移的信仰和恪盡職守的無私奉獻生動演繹了熱愛祖國、愛好和平、愛崗敬業、自強不息、艱苦奮斗、團結協作等偉大民族精神。

（二）“時代楷模”精神是時代精神的重要延續

120余個“時代楷模”先進個人或集體都是各行各業中鮮艷的旗幟和閃亮的坐標，他們以實際行動匯聚成了黨和國家一系列時代精神，如科學家精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等等，彰顯出了攻堅克難的擔當精神、甘于奉獻的犧牲精神、追求卓越的創新精神、舍生忘死的抗疫精神、堅強不屈的奮斗精神等，不斷豐富了以改革創新為核心的時代精神內涵。

二、“時代楷模”精神融入研究生黨員先進性教育的意義

（一）落實立德樹人任務的根本要求

習近平總書記在清華大學考察時強調，黨和國家事業發展對高等教育的需要，對科學知識和優秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。[4]研究生教育承擔著為黨和國家培養建設中國特色社會主義事業的高層次人才的使命。在“雙一流”建設背景下，全面加強黨對研究生教育的領導，加強和改進研究生思想政治教育，推進研究生樣板黨支部建設和優秀研究生黨員標兵培育，是高校落實黨的教育方針的重要體現。進入新時代，當前的90后、00后研究生當之無愧成為肩負起第二個一百年計劃實施的生力軍和中流砥柱，承擔著實現國家強盛、民族振興、人民幸福的重大責任和偉大使命。學習“時代楷模”精神，加強研究生黨員的先進性教育，培養政治立場堅定、文化素質高、勇擔民族復興大任的時代新人是高校落實立德樹人根本任務的重要舉措。

（二）全面從嚴治黨的根本要求

高校黨建工作關系到中國特色社會主義的現在和未來,在黨的建設中具有特殊的歷史地位和重要作用。在全面從嚴治黨背景下，高校加強和改進研究生思想政治教育工作，扎實推進研究生黨支部建設，將“時代楷模”精神融入研究生黨員先進性教育，通過一個個時代楷模鮮活的案例，開展事跡宣講和實踐學習等活動，教育引導廣大研究生黨員以時代楷模為榜樣，營造“學先進、趕先進、當先進”的良好氛圍，充分發揮全面從嚴治黨在高校“為黨育人、為國育才”中的引領保障作用，培育一支理想信念堅定、思想根基牢固、政治品格過硬和專業本領突出的高素質研究生黨員隊伍，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提升高校基層黨組織組織育人質量。

（三）新時代培育新青年的根本要求

青年是祖國的未來、民族的希望。黨和國家十分重視青年工作、關心青年成長。習近平總書記多次指出要培育有理想、有本領、有擔當的新時代青年。各行各業的“時代楷模”事跡正是青年學習的榜樣力量，將榜樣教育融入黨員先進性教育，開展研究生樣板黨支部建設，進一步發揮樣板黨支部的引領帶動作用，培育理想高遠、政治堅定、能力突出、與時俱進、思想活躍和意識超前的優秀黨員標兵，教育引導研究生堅定理想信念，夯實專業基礎，潛心學術研究，促進研究生的黨性修養和專業能力的提升同向同行，實現全面發展。

三、將“時代楷模”精神融入研究生黨員先進性教育的路徑

（一）與思想政治教育融合，拓寬學生黨員先進性教育渠道

一方面，黨校培訓是在成為黨員前所必經的一步，是大學生黨員積累黨的有關知識、培育黨性的重要陣地[5]，高校入黨積極分子、發展對象黨校培訓過程中，可以將“時代楷模”精神有效融入黨校課程內容，專題講授人物事跡，強化理想信念教育，組織學生觀看英雄人物和楷模的電影、視頻資料，撰寫學習心得和思想匯報，開展研討交流會，讓學習入腦、入心。

另一方面，充分挖掘研究生思政課教育主陣地優勢，以“課程思政”教育為載體，構建全面、全員、全方位、全過程的“時代楷模”精神育人體系。在思政教育教學方式方法上，要創新開展“案例 +”教學模式，通過講述楷模故事、播放描寫楷模的視頻，以鮮活生動的人物事跡，剖析楷模精神內涵，激發學生學習興趣，增強其對榜樣精神的認同度和踐行力；在思政教育內容及素材方面，以研究生生活學習成長的時代為背景，兼顧時代脈絡和人物特質，選取典型時代楷模人物，如脫貧攻堅模范黃文秀、杰出科技工作者南仁東、新時代抗疫英雄等，增強研究生黨員對楷模精神的理解和領悟，提升自身奉獻精神、拼搏意識和專業素養，提高“時代楷模”精神融入黨員先進性教育的實效性。

同時，研究生輔導員、班主任要善于挖掘鮮活的“時代楷模”案例，與研究生思想政治教育工作有機融合，通過英雄人物或集體的思想品質和先進事跡感染、激勵、啟迪研究生堅定理想信念，樹立遠大目標，激發研究生學習實踐的主動性、創造性和敢于同困難做斗爭的勇氣，營造追求榜樣、積極向上、砥礪奮進的良好氛圍。

（二）與校園文化建設融合，營造研究生黨員先進性教育環境

積極健康的校園文化可以營造一種良好的氛圍，引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀[6]。充分發揮高校校園文化在潛移默化中寓教于樂的育人作用，整合研究生會和各類研究生社團的平臺資源，將各類校園文化活動與“時代楷模”精神相融合，注重其對黨員先進性的價值引領作用，比如開展專題報告、主題演講、黨建課題申報、征文比賽、紅歌比賽、微黨課比賽等活動，多渠道、深層次地挖掘時代楷模故事，發揮其深度教育的作用。同時結合新冠疫情、脫貧攻堅、建黨百年等重大事件，開展專題學習實踐活動，如舉辦“眾志成城，共同抗疫”主題活動、“獻禮建黨百年”主題征文活動、向脫貧攻堅先進典型學習主題活動等，提升“時代楷模”精神學習和實踐的實效性。

（三）與專業教育融合，提升研究生黨員先進性教育向心力

充分發揮導師的育人作用，將“時代楷模”精神融入專業教育，通過導師的言傳身教，在專業學習和專業實踐中引導研究生黨員樹立符合社會主義核心價值觀的科研精神和職業精神，尤其注重對研究生開展誠信、創新、求實、奉獻、協同的科學家精神的價值引領教育，從而促進研究生堅定熱愛科學、獻身科學的決心，培養研究生黨員的奮斗精神、工匠精神、求真精神、實踐精神等。

充分發揮實習基地和實習指導老師的協同育人合力，在崗位實習實踐教育中融入“時代楷模”精神，引導研究生黨員立足本職崗位傳承愛崗敬業、強化實踐、敢于斗爭、勇于擔當、創新實干、無私奉獻等品質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，提升學生的實踐應用能力和綜合素質能力，助力研究生高質量就業和個人職業發展。

（四）與組織生活融合，創新研究生黨員先進性教育途徑

加強研究生黨支部建設，積極推進“黨史學習教育”常態化長效化，開展向“時代楷模”學習系列專題組織生活，運用時代楷模紅色教育資源，通過組織學生黨員觀看視頻資料，或赴“建川博物館”“紅軍長征紀念館”“黨史教育基地”等實踐教育基地現場參觀學習，或者邀請抗疫英雄、脫貧攻堅英雄等時代楷模或其親屬，到學校開展見面會、報告會、宣講會，面對面對話時代楷模及時代楷模家庭，引導學生將自身擺進去，使“時代楷模”精神入腦入心，增強學思踐悟的自覺性，讓學生黨員通過先進性教育增強個人的使命意識、擔當意識和責任意識，發揚艱苦奮斗、銳意進取、奮力拼搏、勇于創新、無私奉獻等優良精神品質，自覺把個人成長融入到國家的各項事業發展中，毫不猶豫地投身到高校“雙一流”建設的主戰場。

同時開展支部結對共建活動，引導研究生黨員將“時代楷模”精神外化于行，發揮先鋒模范作用。比如，研究生黨支部與本科生黨支部結對，發揮研究生在學習科研、創新創業、考研就業、社團活動等方面的“傳、幫、帶”引領作用。通過開展專題學習、支部共建、“我為師生辦實事”主題黨日活動等舉措不斷創新研究生黨員先進性教育途徑，強化黨支部政治建設和組織建設，發揮研究生黨支部的向心力、凝聚力和創造力與研究生黨員的先鋒模范作用。

（五）與網絡新媒體融合，豐富研究生黨員先進性教育傳播媒介

充分挖掘網絡新媒體育人渠道，增強思政教育的時代感和吸引力，用當代青年學生喜聞樂見的方式嵌入“時代楷模”精神，豐富研究生黨員先進性教育形式。充分利用學習強國、青年大學習、學校及學院網頁的黨建專欄等網絡平臺，開展“時代楷模”精神學習專題活動；同時利用微信、QQ、微博、抖音等自媒體陣地定期發布“時代楷模”故事和視頻，以微黨課、話題討論等為載體，使青年學生在潛移默化中學習楷模人物事跡，接受思想洗禮，指導自身的日常學習和生活。同時在研究生班級、黨支部等組織的各類網絡平臺上加強“時代楷模”人物事跡宣傳和話題討論，推送研究生的學習心得和體會，營造向楷模學習的奮進氛圍。

在新時代，將各行各業“時代楷模”的精神內涵融入研究生的思想政治教育、校園文化建設、專業教育、組織生活、新媒體平臺，引導研究生黨員學習榜樣的信念、意志、精神，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”；引導研究生將時代楷模事跡轉化為個人夢想奮斗的信念、動力、目標，在日常生活、專業學習和實踐中外化于行，弘揚時代楷模精神。總之，在全面從嚴治黨背景下，高校需將“時代楷模”精神融入研究生先進性教育，培育德才兼備的拔尖創新人才，踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，培育研究生愛國奉獻精神、樹立遠大志向、堅定理想信念、矢志不渝奮斗的崇高品質，充分發揮黨員先鋒模范作用，以實際行動擔負起建設社會主義現代化強國和實現中華民族偉大復興的第二個百年歷史重任。