高校定向運(yùn)動(dòng)賽事風(fēng)險(xiǎn)管理及防范研究

武偉紅

（朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山西 朔州 036002）

在實(shí)際的高校定向運(yùn)動(dòng)賽事舉辦的過(guò)程中存在著非常多的風(fēng)險(xiǎn)隱患，主要是因?yàn)槎ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)開(kāi)展區(qū)域、路線復(fù)雜多變，以及器材設(shè)備損傷、氣候因素所帶來(lái)的危險(xiǎn)，教師與學(xué)生在參與的過(guò)程中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)較差。為了能夠進(jìn)一步確保學(xué)生、教師在參與定向運(yùn)動(dòng)賽事過(guò)程中的身心安全，需要對(duì)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行針對(duì)性的研究。例如，簡(jiǎn)化定向運(yùn)動(dòng)的路線設(shè)計(jì)、在確定日期之前查看天氣預(yù)報(bào)，規(guī)避惡劣天氣、向?qū)W生發(fā)放路線指南，并且保證學(xué)生有一定的視圖能力、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、設(shè)定參賽標(biāo)準(zhǔn)，保證參與賽事的學(xué)生有著符合條件的身體素質(zhì)，通過(guò)以上措施的應(yīng)用能夠有效地規(guī)避賽事運(yùn)營(yíng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。

1、定向運(yùn)動(dòng)的概述

定向運(yùn)動(dòng)起源于歐洲的瑞典以及挪威區(qū)域，最早是用來(lái)訓(xùn)練軍人的體育活動(dòng)，其訓(xùn)練的強(qiáng)度、周期都較大，并且逐漸地發(fā)展成為了一種競(jìng)技體育項(xiàng)目，其發(fā)展的歷史已經(jīng)超過(guò)了百年。定向運(yùn)行進(jìn)行的過(guò)程中賽事的主辦方會(huì)事先設(shè)定好路線以及檢查點(diǎn)，選手需要根據(jù)賽事所發(fā)送的地圖和指北針尋找在地圖上標(biāo)注好的檢查點(diǎn)，誰(shuí)能夠在最短的時(shí)間內(nèi)找到最多的檢查點(diǎn)就算勝利，這也就造成了該項(xiàng)目所涉及到的區(qū)域較為廣泛，舉辦方有時(shí)候會(huì)將檢查點(diǎn)設(shè)置在林區(qū)、公園、社區(qū)以及旅游景點(diǎn)之內(nèi)，校區(qū)僅僅只是定向運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的起點(diǎn)。定向運(yùn)動(dòng)不僅僅需要參與人員具備加強(qiáng)的身體素質(zhì)，還應(yīng)當(dāng)具有一定的思考能力。定向運(yùn)動(dòng)集健身、思考、知識(shí)、競(jìng)技、娛樂(lè)為一體，受到了廣大的青少年的喜愛(ài)，定向運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步豐富了高校體育教學(xué)的類(lèi)型，并且充分地體現(xiàn)了青少年在體育教學(xué)中的主體作用以及機(jī)位，更為有趣的活動(dòng)開(kāi)展方式提升了學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性以及主動(dòng)性。定向運(yùn)動(dòng)在21世紀(jì)初傳入我國(guó)，逐漸地被人們所接受，受到了學(xué)校和社會(huì)的廣泛關(guān)注，已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)校依托于自身的體育資源開(kāi)展了定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。

很多學(xué)校的定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽會(huì)在大學(xué)城內(nèi)開(kāi)展，并且將附近的森林、公園、社區(qū)囊括進(jìn)來(lái)，組織形式以及地形也呈現(xiàn)出多樣化的態(tài)勢(shì)，定向運(yùn)動(dòng)根據(jù)其參賽人員的運(yùn)動(dòng)方式也可以分為很多類(lèi)型，主要分為工具定向運(yùn)動(dòng)以及徒步定向運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楦咝ｉ_(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的初衷為鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，并且受到活動(dòng)范圍的影響，基本上都是徒步定向運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽。徒步定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽根據(jù)活動(dòng)區(qū)域的不同可以分為：校園定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、社區(qū)定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、公園定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、野外森林定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、綜合區(qū)域運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、山地定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。然后根據(jù)開(kāi)展的方式不同可以分為：?jiǎn)稳硕ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、多人接力定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、全程制定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、積分制定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、夜間定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等。需要根據(jù)開(kāi)展的區(qū)域、開(kāi)展方式的不同進(jìn)行相對(duì)應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)管理措施的應(yīng)用，并且按照性別分為男子組與女子組，合理地劃分兩者的檢查點(diǎn)以及所經(jīng)路線，盡可能避免經(jīng)過(guò)車(chē)輛較多的區(qū)域，并且在沿途設(shè)立指導(dǎo)人員幫助參賽人員來(lái)完成賽程，并且保證參賽人員的身心健康。

2、定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中存在的風(fēng)險(xiǎn)

2.1、教師專(zhuān)業(yè)技能不夠全面

定向運(yùn)動(dòng)在我國(guó)很多高等院校中屬于一種新興的體育教學(xué)類(lèi)型，并且其競(jìng)技性較強(qiáng)，對(duì)于參賽的青少年提出了遠(yuǎn)高于其他體育項(xiàng)目的要求。但是因?yàn)槠鋫魅胛覈?guó)的整體時(shí)間不長(zhǎng)，相關(guān)的賽事準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)不充足，這就導(dǎo)致在檢查點(diǎn)設(shè)計(jì)、人員分組、線路規(guī)劃、體力支配、方向識(shí)別方面存在著大大小小的問(wèn)題。特別是有一部分的高等院校中并沒(méi)有配備專(zhuān)業(yè)的定向運(yùn)動(dòng)體育教師，定向運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)展的策劃人員以及輔助人員都是綜合類(lèi)體育教師以及其他專(zhuān)業(yè)的教師，并且對(duì)于定向運(yùn)動(dòng)沒(méi)有全面的認(rèn)知，都是通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)獲取相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，在競(jìng)賽的過(guò)程中線路覆蓋校園、社區(qū)。城市、森林、山地等復(fù)雜的地形，需要參賽人員穿越叢林、跨越河溝、翻越山嶺，如果對(duì)線路沒(méi)有一個(gè)科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)，很容易導(dǎo)致參賽人員在競(jìng)賽的過(guò)程中出現(xiàn)肢體受傷的情況。而一部分高校在舉辦定向運(yùn)動(dòng)賽事的時(shí)候并沒(méi)有取得當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)的幫助，而是僅僅配備幾名醫(yī)務(wù)室的護(hù)理人員，一旦出現(xiàn)大規(guī)模的受傷情況則是難以形成有效治療，特別是出現(xiàn)突然降溫的情況，很容易導(dǎo)致參賽選手的身體失溫，如果不進(jìn)行及時(shí)救治措施極有可能導(dǎo)致參賽人員的死亡。所以在定向運(yùn)動(dòng)賽事舉辦的過(guò)程中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)體育教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作是十分有必要的，能夠?qū)愂碌囊?guī)劃起到支撐作用，并且減少在賽事進(jìn)行過(guò)程中的安全問(wèn)題，除此之外還應(yīng)當(dāng)取得當(dāng)?shù)卮笮歪t(yī)療機(jī)構(gòu)的幫助，以此來(lái)預(yù)防賽事進(jìn)行過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)事件。

2.2、安全意識(shí)較差

根據(jù)作者的調(diào)查所知，在定向運(yùn)動(dòng)賽事舉辦的過(guò)程中，參賽人員存在著一定的安全意識(shí)缺失的情況。因?yàn)槎ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)所涉及到的人員較多，所以基本上各個(gè)學(xué)校都會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行安全防范措施的設(shè)計(jì)工作，并且嚴(yán)格的執(zhí)行，但是在實(shí)際的定向運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中受傷的人員依舊非常多。針對(duì)此種情況，作者進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放與收集，調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題主要是涉及到在定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的過(guò)程中，一些可能會(huì)出現(xiàn)安全事故的情況，詢(xún)問(wèn)參賽人員的解決措施，共發(fā)放200份調(diào)查問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷為187份，對(duì)所收集到的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析可以得知：絕大多數(shù)的學(xué)生在遇到安全問(wèn)題之后并不能夠及時(shí)的展開(kāi)自救，并且對(duì)線路附近所配備的醫(yī)療點(diǎn)以及幫扶人員的位置不了解，這主要是學(xué)生沒(méi)有對(duì)參賽的手冊(cè)進(jìn)行仔細(xì)閱讀所導(dǎo)致的，同時(shí)也表明了學(xué)生的安全意識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)定向運(yùn)動(dòng)展開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)控制的一個(gè)重要原因就是其線路基本上都是在戶(hù)外，指導(dǎo)教師難以對(duì)其進(jìn)行全方位的跟蹤與幫助，難免有一些路線出現(xiàn)人員的安排的疏忽，那么在這些線路中就極有可能導(dǎo)致安全事故的出現(xiàn)。

2.3、賽事所用的器材損傷存在著一定風(fēng)險(xiǎn)

定向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中需要選手配備大量的設(shè)備以此來(lái)支持賽事的進(jìn)行，主要的設(shè)備有：（1）地圖，地圖屬于定向運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)器材，需要賽事舉辦方將線路在地圖上明確的標(biāo)注出來(lái)，以此來(lái)指導(dǎo)參賽人員進(jìn)行比賽；（2）指北針，因?yàn)閰①惾藛T可能對(duì)賽事德賢路不熟悉，需要使用到指北針來(lái)進(jìn)行方向的確定，并且搭配地圖進(jìn)行使用，指北針一旦出現(xiàn)故障，那么就難以對(duì)參賽人員形成有利的幫助，甚至有可能會(huì)導(dǎo)致參賽人員選擇錯(cuò)誤的路線；（3）點(diǎn)標(biāo)旗，點(diǎn)標(biāo)旗主要是在檢查點(diǎn)進(jìn)行地點(diǎn)的確定工作，點(diǎn)標(biāo)旗現(xiàn)階段都是使用的電子類(lèi)，在使用的過(guò)程中要避免電量虧損無(wú)法使用的情況，一旦點(diǎn)標(biāo)旗無(wú)法正常使用那么參賽人員就無(wú)法完成檢查點(diǎn)的打卡；（4）電子打卡器，在參賽人員每到達(dá)一個(gè)檢查點(diǎn)之后都需要使用到電子打卡器來(lái)完成登記工作，是評(píng)判選手是否完成比賽的重要設(shè)備，需要保證其運(yùn)行無(wú)誤，避免出現(xiàn)死機(jī)、漏卡的現(xiàn)象；（5）號(hào)碼布，需要在每一名參賽人員身上進(jìn)行號(hào)碼布的設(shè)計(jì)工作，其中包含參賽人員的姓名、編號(hào)、組別等。除此之外在一些大型賽事中參賽人員還應(yīng)當(dāng)配備有：對(duì)講機(jī)、時(shí)間顯示器、線路指示牌、旗幟等等。因?yàn)樵诙ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的過(guò)程中所需要使用的設(shè)備較多，在賽前對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查是一個(gè)非常龐大的工程，有很多高校在賽前并不會(huì)進(jìn)行針對(duì)性的檢查工作，這就導(dǎo)致賽事進(jìn)行的過(guò)程中設(shè)備損壞、電量虧損的情況，難以支撐賽事的正常運(yùn)營(yíng)。除此之外，有一部分學(xué)生對(duì)賽事器材的使用意識(shí)較差，經(jīng)常會(huì)造成指北針丟失、地圖破損等情況，特別是在遇到雨雪天氣時(shí)，點(diǎn)標(biāo)旗會(huì)有可能意外遺失，這就導(dǎo)致學(xué)生不能夠快速的找到檢查點(diǎn)，浪費(fèi)了學(xué)生的體力情況，導(dǎo)致參賽人員沒(méi)有辦法及時(shí)的完成任務(wù)，甚至有的時(shí)候會(huì)造成身體意外受傷的情況。

2.4、自然因素所造成的風(fēng)險(xiǎn)

因?yàn)楦咝Ｔ陂_(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所設(shè)計(jì)的線路較長(zhǎng)，那么參賽人員完成競(jìng)賽的時(shí)間跨度也比較大，對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中的天氣變化情況難以形成有效地控制，即便是在天氣預(yù)報(bào)的指導(dǎo)下進(jìn)行賽程的安排工作也難免會(huì)遇到陰雨、炎熱、寒冷的天氣狀況，定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的過(guò)程中參賽人員會(huì)耗費(fèi)掉大量的體力，如果在競(jìng)賽的過(guò)程中出現(xiàn)突然痙攣的情況，會(huì)造成參賽人員肌肉的粘滯性增加，血液流動(dòng)的速度變慢，很容易出現(xiàn)軟組織的局部?jī)鰝闆r。如果競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)突然升溫的情況，會(huì)造成參賽人員大面積中暑、眩暈的情況。特別是在我國(guó)南方區(qū)域的一些高等院校所在的區(qū)域天氣變化速度非常快，在競(jìng)賽的過(guò)程中通常會(huì)伴隨有刮風(fēng)、小雨的出現(xiàn)，如果參賽人員在完成定向運(yùn)動(dòng)之后不及時(shí)的進(jìn)行保溫處理，那么極有可能會(huì)出現(xiàn)臨時(shí)感冒的風(fēng)險(xiǎn)。如果在雨后進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽會(huì)面臨地面潮濕，在公園、林地區(qū)域易出現(xiàn)坑洼，稍不注意就有可能會(huì)造成腳部的扭傷以及骨折情況，并且空氣濕度較大，會(huì)加重參賽人員的體能消耗程度。

2.5、人為因素風(fēng)險(xiǎn)

即便是賽事舉辦人員對(duì)定向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所存在的風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)有了直觀的感受，并且進(jìn)行了相關(guān)防護(hù)措施的設(shè)計(jì)。但是有很多學(xué)生在參與過(guò)程中一旦出現(xiàn)緊急情況就會(huì)暴露出突發(fā)事件處理能力不足的情況，如果在賽事進(jìn)行的過(guò)程中出現(xiàn)身體的損傷不及時(shí)地進(jìn)行處理那么極容易造成更大的風(fēng)險(xiǎn)傷害。特別是有一些第一次參加定向運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，甚至?xí)霈F(xiàn)迷路、體力不支的情況，這些突發(fā)情況都是賽事的設(shè)計(jì)人員以及體育教師所不能夠預(yù)料到的。近幾年來(lái)伴隨著高校體育項(xiàng)目的多樣化，學(xué)生在體育鍛煉中出現(xiàn)傷害性事故的概率大大提升，這與院校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及學(xué)生對(duì)定向運(yùn)動(dòng)賽事風(fēng)險(xiǎn)不重視有著很大的關(guān)聯(lián)。有一部分學(xué)生在報(bào)名參加定向運(yùn)動(dòng)之前并沒(méi)有對(duì)自身的身體狀況有一個(gè)較為直觀的了解，那么就極容易出現(xiàn)人為的風(fēng)險(xiǎn)，作者認(rèn)為在進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)之前需要對(duì)自身的身體素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)綜合的評(píng)價(jià)，包含有耐力評(píng)價(jià)、力量評(píng)價(jià)、柔韌評(píng)價(jià)、靈敏評(píng)價(jià)等，只有滿足相應(yīng)的指標(biāo)之后才能夠有資格參與定向運(yùn)動(dòng)。除此之外有一部分學(xué)生對(duì)與賽事進(jìn)行過(guò)程中所使用到的設(shè)備沒(méi)有一個(gè)充分的認(rèn)知，地圖、指北針等基礎(chǔ)設(shè)備使用不熟練，從而造成賽事過(guò)程中出現(xiàn)體力透支、身體損傷的情況，嚴(yán)重的還有可能會(huì)威脅到生命安全。在賽事進(jìn)行的過(guò)程中并沒(méi)有配備足夠數(shù)量的裁判人員，并且裁判員培訓(xùn)的時(shí)間段，考核力度較弱，考核制度不完善，裁判員在賽事進(jìn)行的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)進(jìn)行賽事的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估以及突發(fā)情況的處理，但是有很多裁判員是學(xué)校的老師并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估以及突發(fā)情況的處理能力，這也是加大定向運(yùn)動(dòng)賽事風(fēng)險(xiǎn)的主要人為原因，需要對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化措施的應(yīng)用。

3、高校開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)賽事的風(fēng)險(xiǎn)管理措施

3.1、進(jìn)行合理的場(chǎng)地設(shè)施以及路線的設(shè)計(jì)工作

在高等院校開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)賽事的時(shí)候，需要派遣專(zhuān)業(yè)的人員對(duì)學(xué)校附近的區(qū)域進(jìn)行全面的調(diào)查，調(diào)查的過(guò)程中需要確定路面的平整程度，排除建筑物拐角較多、岔路口較多、水湖地區(qū)等一些地形較為復(fù)雜的區(qū)域，盡可能選擇安全的線路是進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制的關(guān)鍵。在線路長(zhǎng)度的設(shè)計(jì)過(guò)程中還應(yīng)當(dāng)考慮到學(xué)生的體能極限以及實(shí)際的操作能力，在線路的附近應(yīng)當(dāng)安排一些服務(wù)點(diǎn)，配備飲用水以及一些恢復(fù)體能的水果，必要的時(shí)候配備醫(yī)護(hù)人員，每2km就應(yīng)當(dāng)配備一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。在完成線路的設(shè)計(jì)工作之后，設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行先前體驗(yàn)，通過(guò)實(shí)際的體驗(yàn)來(lái)排除項(xiàng)目過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，并且對(duì)有可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)域在地圖上進(jìn)行標(biāo)注，提醒參賽的學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。在南方區(qū)域的定向運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)盡可能的避免路過(guò)小丘陵、陰暗潮濕、蛇蟲(chóng)較多的區(qū)域，進(jìn)一步將線路的安全性調(diào)高。在線路標(biāo)記的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)提升標(biāo)記的密度，方便學(xué)生根據(jù)標(biāo)記進(jìn)行選錄的選擇。在實(shí)際的定向運(yùn)動(dòng)參賽人員的分組過(guò)程中，可以根據(jù)性別、年齡、身體狀況、適應(yīng)承受能力進(jìn)行分組，并且對(duì)其進(jìn)行不同的競(jìng)賽目標(biāo)以及線路的設(shè)計(jì)工作。

3.2、天氣原因的控制

要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，首先在定向運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中最佳的溫度為25℃左右，避免過(guò)于炎熱、寒冷的天氣，并且要在賽事開(kāi)始的前一天進(jìn)行天氣狀況的檢查，如果有可能會(huì)出現(xiàn)氣候風(fēng)險(xiǎn)就影響停止賽事的進(jìn)行。在賽事進(jìn)行的過(guò)程各種裁判員起到氣候風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)工作，需要給裁判員配備溫度計(jì)，一旦溫度出現(xiàn)驟降或急速上升，裁判員有義務(wù)停止比賽的進(jìn)行，并且通過(guò)通話設(shè)備通知參賽人員停止比賽，尋找就近的服務(wù)點(diǎn)進(jìn)行保暖或降溫。在夏天進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)在服務(wù)點(diǎn)配備大量的飲用水和治療中暑的藥物，一旦有人員中暑能夠及時(shí)地開(kāi)展治療。在冬天服務(wù)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)配備有毛毯，能夠?qū)κ氐膮①惾藛T進(jìn)行保暖措施。最佳的定向運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的季節(jié)為秋天，能夠避免天氣原因所帶來(lái)的不必要的身體損害。

3.3、人為風(fēng)險(xiǎn)的控制

定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽在開(kāi)賽之前，應(yīng)當(dāng)對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行理論課程的教學(xué)工作，之后學(xué)生充分地掌握理論知識(shí)才能夠快速地完成比賽，并且規(guī)避比賽過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。理論培訓(xùn)的內(nèi)容包含有學(xué)習(xí)地圖的使用、點(diǎn)標(biāo)旗的識(shí)別、路標(biāo)的判別等，并且對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行提醒，讓學(xué)生在比賽的過(guò)程中留意，在地圖上標(biāo)注出危險(xiǎn)的區(qū)域，如，懸崖、沼澤、河流等等，并且讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用地圖來(lái)尋找檢查點(diǎn)，并且盡快地完成賽程。在培訓(xùn)的過(guò)程中還應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生掌握一定的急救知識(shí)，包含有皮膚擦傷、骨折、挫傷、扭傷的急救措施以及呼叫救援的方式。定向運(yùn)動(dòng)賽事舉辦的目的不僅僅是為了促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升，還應(yīng)當(dāng)將定向運(yùn)動(dòng)掌握的技能應(yīng)用到實(shí)際的生活中來(lái)，確保學(xué)生在野外發(fā)生意外情況能夠?qū)崿F(xiàn)自救，將意外情況的損害降低到最低的程度。在日常的體育訓(xùn)練的過(guò)程中需要對(duì)參與定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的學(xué)生進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，只有具備相應(yīng)的體能素質(zhì)才能夠完成整個(gè)定向運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，并且處理遇到的突發(fā)情況。

3.4、意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的控制

定向運(yùn)動(dòng)自身的綜合性非常強(qiáng)，能夠?yàn)閰①惾藛T帶來(lái)娛樂(lè)、健康、競(jìng)技等多方面的體驗(yàn)，并且深受高校青少年的喜愛(ài)，在很多高校都會(huì)定期開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽以及定向運(yùn)動(dòng)社團(tuán)。在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)中，定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的規(guī)模以及數(shù)量還會(huì)繼續(xù)增加，并且參賽的人數(shù)也會(huì)呈現(xiàn)出逐漸上升的態(tài)勢(shì)，安全意識(shí)是這項(xiàng)體育活動(dòng)順利開(kāi)展的重要保障，但是該怎樣面對(duì)龐大的人群進(jìn)行安全意識(shí)的宣傳工作成為了一個(gè)難題。首先在學(xué)校方面需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、裁判員團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作，聘請(qǐng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的定向運(yùn)動(dòng)教師來(lái)進(jìn)行賽事的規(guī)劃以及參賽人員的培訓(xùn)工作，要是賽事的工作人員具備一定的心理疏導(dǎo)知識(shí)、急救知識(shí)，就能夠支撐大型定向運(yùn)動(dòng)賽事開(kāi)展。定期需要對(duì)工作人員的從業(yè)資格進(jìn)行檢查，保證從業(yè)人員具備相應(yīng)的定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽策劃技能以及知識(shí)儲(chǔ)備，賽事人員團(tuán)隊(duì)的主任應(yīng)當(dāng)由具有體育教育訓(xùn)練學(xué)的碩士人員來(lái)進(jìn)行擔(dān)任，在完成賽事人員隊(duì)伍建設(shè)之后也需要定期地展開(kāi)技術(shù)培訓(xùn)工作，將各項(xiàng)先進(jìn)的賽事管理技術(shù)融入到培訓(xùn)中來(lái)，保證工作人員的知識(shí)儲(chǔ)備能夠與定向運(yùn)動(dòng)賽事發(fā)展的速度相持平。并且對(duì)過(guò)往所舉辦的定向運(yùn)動(dòng)賽事的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的積累從而完成設(shè)計(jì)工作的優(yōu)化，根據(jù)定向運(yùn)動(dòng)類(lèi)型的不同進(jìn)行相對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)方式的選擇。裁判員需要具備一定的比賽風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)的能力，一旦出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)就應(yīng)當(dāng)終止比賽，從而將風(fēng)險(xiǎn)影響控制在最小的范圍內(nèi)。除此之外對(duì)參賽的學(xué)生也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)的控制工作，促使學(xué)生能夠掌握定向運(yùn)動(dòng)相關(guān)的技能，在技能考核合格之后才能夠參與到競(jìng)賽中來(lái)。

4、結(jié)語(yǔ)

定向運(yùn)動(dòng)現(xiàn)階段受到了很多高等院校學(xué)生的喜愛(ài)，但是在實(shí)際的賽事舉辦的過(guò)程中也引發(fā)了很多風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，特別是定向運(yùn)動(dòng)的路線都是設(shè)計(jì)在戶(hù)外，定向運(yùn)動(dòng)本上就具有一定的危險(xiǎn)性，在競(jìng)賽的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)肢體的磕碰，并且加上難以控制的意外因素過(guò)多，導(dǎo)致在競(jìng)賽的過(guò)程中也有可能會(huì)出現(xiàn)安全事故。定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的安全問(wèn)題已經(jīng)引起了體育局和高等院校的關(guān)注，正在積極地出臺(tái)相關(guān)文件對(duì)定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范。不過(guò)現(xiàn)階段人們的外出運(yùn)動(dòng)的欲望較大，尤其是高校大學(xué)生自身的精力旺盛，但是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避意識(shí)較差，遇事處理能力有待提高，在高校舉辦定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步提升。盡管教育部已經(jīng)出臺(tái)了臨時(shí)性文件進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避指導(dǎo)規(guī)范，但是每一個(gè)高校進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)的情況不同，難以進(jìn)行細(xì)致化的管理工作。各大高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本院校開(kāi)展定向運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、區(qū)域進(jìn)行針對(duì)性預(yù)防措施的設(shè)計(jì)，從而避免惡性意外事件的發(fā)生。