淺析如何進行音樂欣賞

摘 要：如何欣賞音樂已經是一個非常古老的命題了，在音樂存在的這些年來，已經有無數人詮釋過這個問題。作為一個音樂學習者，曾經有許多人問過我，音樂好聽，可是聽不懂怎么辦。我也在想，到底是聽不懂什么？音樂需要傳遞給人們的又是什么？本文將為您敘述如何欣賞音樂，如何感受音樂的巨大魅力，以及如何“聽懂”音樂。

關鍵詞：音樂；欣賞

人在聽到某個音樂之初，會被音樂深深的感染，好的音樂的力量，就是能讓所有聽到的人為之動容。這時侯音樂對于我們而言是非常神秘的。它擁有著巨大的魅力，使人著迷。每個音符，每段旋律，甚至是伴奏、鼓點，都能讓人感到激動萬分。音樂欣賞是一個由淺入深的過程，即從感性（被音樂感動）到理性認識（探究音 樂知識）又回到感性認識（更深層次的欣賞）這樣三個階段。這是欣賞音樂的必經之路。學習音樂的人，不一定就是一個好的音樂欣賞者。因為無論在演奏演唱或是欣賞音樂時，他都會被技巧和專業束縛。表達和理解不是同一件事。音樂就像一種語言，每一個轉音，每種節拍都有自己想要抒發的含義。音樂里的和弦、樂譜、速度、調性也各有其含義。在剛一開始期間音樂能從感官上打動你，讓你激動讓你欣喜。這是一種無意識的審美活動。可如果就此而已，你還是沒辦法去真正聆聽音樂。

音樂是具有巨大感染力的一種藝術。音樂的感染力不僅是對熱愛音樂，了解音樂的人，對這世間任何一個人都是如此。一歲的孩子聽到音樂會搖擺，十八歲的少年聽到流行音樂會哼唱，八十歲的老人聽到音樂也會揚起嘴角。音樂對于每個人都是平等的，只是不同個體對音樂的主觀認識不同而已。就像同樣一句話說出來，不同的人會有不同的見解。音樂對于不同年齡，不同主體，在審美和感受上也會存在一定的差異。比如人在對音樂的感性認識階段，對于音樂的理解注重的是感官上的感受。也就是我們所說的聽著好聽。比如《藍色多瑙河》這首膾炙人口的名曲，在感性認識階段，我們會覺得它十分動聽，其實我們僅僅只是被那起伏的旋律和三拍子的圓舞曲節奏以及這首名曲的故事名聲以及其他因素所吸引。我們并不知曉三拍子的圓舞曲形式為什么這么吸引人；不知曉在這首曲子究竟由幾首什么樣的小圓舞曲組成；我們也不知曉斯特勞斯圓舞曲與其他圓舞曲有什么實質性上的不同。但是首先，我們先要被這首曲子吸引，任何一首歌曲，只要在被人欣賞，被人喜愛之后，才會被人話時間去理解，曲剖析，曲進行更加深度的欣賞。

因此，欣賞音樂的時候，首先心態必須是積極主動的，想感受音樂，音樂才會讓人有美好的感受。這是非常重要的。我們在欣賞音樂前，做一些小小的準備工作，比如了解作者一生的事跡，了解作者的生活背景和當時的社會情況，才能真正的理解作者的音樂表達。

被音樂感動后，人們往往就進入了欣賞音樂的另一大層次，理性認識階段。在這個階段中，人們更注重的是音樂本身的內涵，而不是去追求聽懂什么。音樂中的悲傷，愉快，痛苦，瘋狂隨時可以將音樂欣賞者帶出喧囂的城市和聆聽著本身的情緒。每個音樂作品都有自己的“靈魂”。這“靈魂”就是起獨特的音樂內涵。每一個人都不可能孤立地停留在一個階段去單純地探究音樂知識而置音樂內涵于不顧。因此借助一些資料，一些輔助力量去聆聽分析音樂也是必要的。比如了解曲式。并不需要像專業的音樂學院學生那樣去分析每個曲式，但至少要做到最基礎的了解，才能理解作曲者表達的含義。比如奏鳴曲，變奏曲，回旋曲等等。以回旋曲為例，回旋曲的基本含義就是由一個主題多次重復，如A-B-A-C-D-A......等，其中A代表主題，而B.C.D.....等則代表變化，每一次變化之后又回到主題。對這個曲式的了解可聆聽莫扎特的《A小調鋼琴回旋曲》等作品，多了解，多聆聽，就能深刻理解每種曲式表達的感情內涵。

音樂欣賞中，對主題的了解也是必不可少的。音樂的主題就是整個作品的主要形象。聆聽者需要牢牢記住這首樂曲中的音樂主題形象，因為它的變化對比發展等構成了音樂的全部內涵。

在音樂欣賞的過程中，人的內心感受，認知活動和理性認識都是統一的。音樂帶給人們的，不僅僅是生理上的感受，更多的是心理上的喜悅。音樂時殘忍的藝術，因為音樂流逝于耳邊。從感性認識到理性認識這一發展也會一直存在，不會停滯不前。人們對于音樂，不一定要追求“聽懂”什么。只要聆聽音樂時，內心是愉快的，感受到音樂里的情緒，聽完音樂以后覺得愉悅，這就是最好的欣賞。我們對音樂的理解是永無止境的。跨入那美妙無窮的宏大的音樂圣殿，讓我們自由盡情的翱翔吧！

作者簡介

吳思影（1995-），女，河南師范大學音樂舞蹈學院2013級本科生。