原 鑫
(山西省呂梁市汾陽市農業綜合行政執法隊,汾陽 032200)
汾陽市處于山西省腹地,西是呂梁山,東是汾河水,地跨111°26′~112°00′22″E、37°08′44″~37°29′10″N,全市下轄3 個街道、11 個鎮,總人口42 萬人,總面積1179km2。汾陽市地勢西北高、東南低,由西北向東南逐漸傾斜,平均海拔1414m,自然地形可分為山地、丘陵、平原3 部分,各占1/3左右。汾陽市屬溫帶季風氣候區,冬寒夏暑,四季分明。
將優質種質資源牢牢掌握在自己手中,是保障糧食安全的關鍵。為完成好第三次農作物種質資源普查與收集行動工作,汾陽市農業農村局與山西誠信種業有限公司共同在省、市級農業農村部門及山西農業大學等上級部門的支持、指導與幫助下,從2020 年9 月中旬開始,在全市范圍內對各類古老、珍稀、特有、名優等地方農作物種質資源開展全面普查與收集工作。
1.1 啟動工作
1.1.1 召開工作會議汾陽市農業農村局高度重視,于2020 年7 月召開了專題會議,成立以局長任組長,副局長任副組長,農作物種子管理站、種植業股和其他相關股站為成員的工作領導小組,并制定發布了汾陽市第三次全國農作物種質資源普查與收集行動實施方案,對具體工作做了詳細安排部署。
1.1.2 組建專業隊伍農作物種質資源普查與收集行動工作是一項既辛苦又專業的工作,經過局領導組商量,詢問本人意見之后,組建由6 名專業技術人員、14 名鄉鎮農技員和3 名山西誠信種業有限公司員工構成的專業普查與征集隊伍。在普查與征集過程中,不僅限于組建的隊伍,熱愛農業者、對農業種植有感情者等也可以加入隊伍。
1.1.3 開展技術培訓為更好地完成此次工作任務,積極參與省級、市級開展的線上線下培訓,在上級部門的督促下,汾陽市農業農村局及時召開技術培訓會,局相關科室人員及鄉鎮農技員等40 人參加培訓會議,會上對普查與征集行動的技術方案、操作方法及注意事項作了詳細講解,通過這次培訓,為下一步工作奠定了基礎。
1.2 準備采集工具準備GPS 定位儀、電腦、照相機、錄音機、U 盤或移動硬盤、電池等電子產品,標簽、種子袋(紗網袋或牛皮紙袋)、塑料袋、采集箱、筆記本、中性筆、記號筆、工具刀、剪刀、背景布等所需工具,還需準備一些日用品,比如雨具、食品、飲用水等,提前下載鑒別植物類APP,如花幫主、百度識圖、花伴侶、識花君等,輔助進行作物分類初判。
1.3 征集工作要點征集前需要提前了解已入庫資源情況,下載征集表,在普查與收集行動管理官方網站(http://115.28.90.227/)資料下載里找到培訓資料《第三次全國農作物種質資源普查與收集行動》技術規范,嚴格按相關規程和標準規范操作。
征集過程中,重點突出地方品種和野生近緣種,采集要突出資源優點與特點,全程使用GPS 定位儀,確定采集品種時需對采集點進行定位,記錄海拔、經緯度,盡量保留GPS 軌跡記錄文件。在對資源進行編號時,以“P+縣行政區劃代碼+三位順序號”編號,每份資源樣本要有2 個標簽,1 個掛在樣本植株上或種子袋內,1 個掛在種子袋外,標簽正面寫資源編號和名稱,背面寫采集地(縣、鄉、村)、采集人姓名、時間。拍攝照片時,按照GPS 時間設置相機的時間,使圖像清晰,對焦準確,對象突出,圖像對象主要包括植株、花/穗、果實、特異性狀用途等。野外采集要拍攝采集點全景,顯示采集點的生境、伴生植物等,入戶采集要有標簽,使用背景布。在與種質資源提供者交流時,保持全程錄音。
征集后,核對整理征集表中所填內容,在普查與收集行動管理網站上下載對應的農作物種質資源描述規范,核對種質資源的作物名稱、種質名稱、科名、屬名及種名等信息,將收集回來的實物資源再次稱重,保持數據準確。查看照片是否清晰符合要求,將錄音、采集點定位、軌跡文件導入電腦保存電子版信息。在網站上下載普查征集填報系統,把之前整理好的數據錄入無誤后,導出電子版征集表、征集統計表、征集匯總表標準數據,提交山西省農業科學院主管部門審核。
1.4 普查數據采集
1.4.1 查閱資料到統計局、自然資源局、氣象局、縣志辦等單位查找統計年鑒、技術報告、論文、專著等可利用資料,在互聯網上搜索有用信息。
1.4.2 實地走訪通過入戶調查、深入田間地頭和深山老林等方式實地調研,并走訪一些年長的老農民、老農技員、對種植富有感情的農戶等了解信息。
1.4.3 匯總數據核對之前填寫好的1956 年、1981 年、2014 年普查表,無誤后將收集到的印證資料打印出紙質版,電子版放入U 盤。
1.4.4 提交系統在官網下載普查征集填報系統,把3 個時間段普查表錄入數據填報系統,導出電子版普查表、普查匯總表、普查統計表。
1.5 最終提交數據汾陽市共采集到31 份種質資源,送至山西省農業科學院農作物品種資源研究所后,經反饋最終確認28 份資源納入農作物種質資源庫。提交紙質版文件有:手寫版和打印版征集表、打印版普查表及印證資料、工作總結、資源清單等;電子版文件有:照片、錄音、GPS 軌跡(航點航線航跡)、印證資料掃描件、工作總結、資源清單、征集表(包含匯總表和統計表)、普查表(包含匯總表和統計表),并將28 份征集表、3 份普查表填報系統。
2.1 基本查清了本地種質資源家底對汾陽市1956 年、1981 年、2014 年縣的行政區劃、歷史沿革、人口、土地、經濟、教育等相關信息進行了普查,查清了全縣各類作物的種植歷史、栽培制度、品種更替、社會經濟和環境變化、種質資源的種類、分布、多樣性及其消長狀況等基本信息,分析了當地氣候、環境、人口、文化及社會經濟發展對農作物種質資源變化的影響。
根據普查了解到,1956 年只種植地方品種,隨著育種工作不斷開展和市場逐漸打開,1981 年不僅種植地方品種,還有培育品種,2014 年大部分地方品種消失,培育品種占據較大市場。汾陽市主要糧食作物有玉米、小麥、谷子、馬鈴薯、高粱、大豆等,經濟作物以種植棉花、花生、白菜、辣椒、茄子、西紅柿等蔬菜為主。當地種植的地方品種主要有金黃后、小八趟玉米,禿頭、芒麥、藍芒頭小麥,長治谷、錘錘谷、打牛鞭、尖黃谷子,歪脖山、三尺三高粱,里外黃、老兩口馬鈴薯,紅梅豆、羊眼豆、黃豆,河頭旱、安宿白、天津青麻、玉清白菜,大紅袍、二紅袍、五葉茄、七葉茄茄子,齊頭黃、露八分胡蘿卜,大寨紅辣椒。
2.2 征集到一批優異特色新資源在汾陽市峪道河鎮、冀村鎮、三泉鎮、石莊鎮、太和橋街道等鎮(街道)征集到31 份種質資源,最終確認28 份,包括豆類9 份、谷類4 份、蔬菜10 份、麥類1 份、高粱2 份、大麻1 份、地膚1 份。播種期集中在3-7 月,收獲期在5-10 月之間;多數一年生,有性繁殖,主要利用部位是種子(果實),也有根、莖、葉、花;用途廣泛,可作食用、保健藥用、加工原料及飼用;營養價值豐富,抗旱、抗蟲害、抗澇等特性使種質適應性強,生產成本和人力成本的投入較少。
收集到不少比較有代表性的地方品種,如黃茫高粱耐旱,在坡地、旱地均可種植,用途廣泛,可制做成飼料、笤帚,秸稈還可做支架。朱砂紅谷子在麥子成熟以后播種,株高1.0~1.2m,生育期60~70d,抗倒伏,熬粥味道香,米色金黃,粒色紅色,本市只有兩三戶種植,種植年限在30 年以上。七寸紅辣椒撒播,墊土,籽浸水4d,株距約40cm,行距約40cm,株高1.5m,1 株辣椒苗一次只長1 個辣椒,整個生育期沒有蟲害發生,能結1.0~1.5kg,制做出的辣椒面辣椒味濃。以上這些都是當地較好的種質資源。
3.1 種質資源流失嚴重經濟社會發展速度快,氣候、環境變化,再加上全國性種質資源普查與收集行動間隔時間長,城鎮化、工業化發展過程中不斷開發土地,大面積使用化肥、農藥、除草劑等,導致野生品種和地方品種還未被發現就已滅絕,種質資源喪失嚴重。
3.2 樣品征集難度較大果樹、牧草綠肥收集之后難以保存,塊狀樣品容易腐爛,不易寄送;要想收集到更多的資源,就要擴大收集范圍,大多數野生品種都在深山老林里,地勢陡峭,或許存在有攻擊性的危險野生動物,增加了征集工作的難度。
3.3 普查資料不夠全面準確距離1956 年、1981年已經過去了幾十年,以前的檔案都是手抄本,而且機構改革過程中有許多機構發生了很大變動,單位地點更換次數多,丟失資料現象也偶爾發生過,以前的資料類目與現在也有很大差異,不能一一對應,因此有些信息查不到準確數據。只有一些少量的統計年鑒、縣志等資料可供查閱,通過走訪當地年長的農民、農技人員等了解3 個年份的種植作物情況,難以做到全面又準確。
4.1 種質資源收集工作常態化通過此次收集行動發現,汾陽市資源保護形勢較嚴峻,一些地方品種和主要農作物野生近緣種喪失情況嚴重,喪失速度明顯加快。因此要將資源收集與保護工作納入到日常工作中來,以農業農村部門牽頭,其他相關單位配合,個人與企業積極參與,善于發現老地方品種、種質資源,為當地種業發展貢獻自己的力量。
4.2 加大種質資源保護宣傳力度隨著第二產業和第三產業的發展,農業發展面臨著巨大挑戰,農村空心化、人口老齡化問題嚴重,許多年輕人不愿種地,大部分人對種質資源保護意識也逐漸淡薄。所以要通過各種媒介加大宣傳力度,微信公眾號平臺、快手和抖音拍攝視頻、電視臺廣播等都可以成為宣傳的方式,而最直接、最快速的方法是在村、鎮宣傳布告欄貼宣傳資料,通過村廣播播報講解,讓廣大民眾認識到種質資源的重要性,提高對種質資源的保護意識。
4.3 加快立法和政策制定雖然我國在種質資源保護方面出臺了不少法律法規,近幾年也修訂了一些法律,但在時代快速發展的今天,需要更多、更全面的法律對種質資源予以保護,而加快立法能提高種質保護利用率,防止種質資源流失。
4.4 建立合理的獎懲機制為提高普查工作效率和工作人員的積極性,加快種質資源的收集速度,建議對工作人員設立普查優秀獎、先進個人獎或集體獎;如果老農戶發現并提供種質資源,設立無私奉獻獎并給予一定數額的獎金;這些獎勵能在一定程度上提高工作人員的積極性。當然,對于工作失誤、不認真負責、不積極主動的個人,需要對其進行批評教育,使其認識到自身存在的問題。