淺析新媒體時代網絡新聞編輯的素質提升

□關子祥

隨著我國經濟社會發展水平的不斷提升，我國人民的整體生活水平也得到了較大幅度的提升。隨著我國人民生活節奏的加快以及人們信息認知能力的提高，人們對互聯網新聞的要求也越來越高。面對這種形勢和環境，網絡新聞編輯應該提高自身的新聞采編能力，以保證作品的質量和效果，從而成為強有力的輿論引導者。伴隨信息時代的開啟，新聞編輯的工作方式發生很大變化，各媒體之間的競爭也在加劇。為應對新的機遇與挑戰，新聞編輯需要轉型發展，不斷擴大新聞采集的途徑。新時代下的網絡新聞編輯需要提高自身的政治覺悟與專業能力，用敏銳的目光找尋新聞熱點信息，并深入研究獲取新聞資訊的途徑。對此，網絡新聞編輯必須懂得創新，做好新聞信息挖掘工作。本文重點探討如何挖掘新聞信息，以更好地完成新時代下網絡新聞編輯工作，推動媒體行業的長遠發展。

一、信息時代對網絡新聞編輯素質的新要求

信息時代下，社會信息傳播方式以及手段形式等都發生了巨大的變化，新聞傳播形式不斷變化，新興傳播媒介不斷涌現，這些變化使整個新聞傳播領域的競爭日趨激烈，同時也對新聞編輯的綜合素質提出了更高的要求。一名合格的網絡新聞編輯不僅需要具備扎實的專業知識和技能，還需要廣泛涉獵，提升自身的信息素養。具體而言，包括以下幾方面要求：

1.信息技術的運用能力

隨著科技的發展、網絡的普遍流行，大數據時代已經到來，對編輯人員的技能要求也進一步提高，要求編輯具備網絡編輯能力、計算機操作能力等。電子出版物的流行，說明編輯人員只有熟練地掌握計算機寫作和排版的技能才能跟上時代發展潮流。編輯人員要充分利用網絡技術的優勢，獲取更多有用信息，豐富自己的作品內容。

以前的編輯大多在紙質的文稿上進行編輯、修改，但是當下社會越來越多的人用電子文檔進行投稿，編輯需要依靠計算機來處理日常工作事務，需要轉型成為網絡編輯。編輯應學會高效利用電子信息技術，上網查詢所需要的信息，了解市場，策劃最佳選題，通過電子郵件、QQ、微信等方式與作者進行交流，利用網絡快速收集資料，并直接在電腦上對稿件進行編輯、修改，完成電子稿件的制作。

2.新聞事件深度挖掘能力

網絡新聞編輯不是信息的搬運工，其在日常工作的過程中不能片面地對采集來的網絡信息進行搬運、抄襲。作為一名合格的網絡新聞編輯，其需要對自己所報道的事件進行全面了解和認真剖析，要做到用客觀的態度和理性的思維分析事件的前因后果。編輯只有探究新聞本質、挖掘新聞內涵，才能體現出新聞報道的價值。新聞工作者還要從多個角度看待問題，加深受眾對新聞的印象，幫助受眾盡可能詳細地了解事件發生的全過程、新聞所產生的背景以及給社會帶來的影響，從而充分地發揮出新聞媒體對社會群體的引導作用與教育功能，實現新聞價值的最大化。

3.辯證思維能力

時代是不斷發展和進步的，網絡新聞編輯要想得到更多的受眾支持，獲得事業上的成功，就需要不斷總結自己的工作技巧，不斷地積累經驗，超越過去的自己。只有善于總結經驗教訓才能辯證地看待自我，才能獲得進步。不論完成什么類型的工作，編輯都應做到經常總結自己在工作中使用的方式方法及技巧。在總結經驗的過程中也要有發散思維，善于舉一反三，開拓創新，快速提升業務能力。采編的方式方法并不是唯一的，編輯要打開自己的思路，辯證看待傳統采編工作方式方法，取其精華，去其糟粕，緊跟時代發展的步伐，充分利用現代科技條件，在提高工作效率的同時實現對采編方式的創新，有效地采集更豐富的信息內容。傳統采編工作中筆錄所用的工具比較簡單、單一，如今的傳媒技術得到很大的提升，采編時可采用多種新型工具，如各種可錄音和錄像的便攜式電子產品，編輯要學會使用和操作這些新型采編工具。

二、信息時代下網絡新聞編輯工作的基本流程

信息時代下，新媒體技術得到了廣泛應用，新聞編輯工作的內容和目標也發生了翻天覆地的變化，其工作方式與工作流程也出現了極大變化。一般而言，作為網絡新聞編輯，其工作應當嚴格遵循以下的流程：

1.信息采選

作為網絡新聞編輯，在新聞信息采選過程中，需要注意以下幾點：一是在遵循相關法律法規、政策的前提下收集相關新聞信息；二是符合網絡新聞價值標準，新聞信息必須具有客觀性、新奇性等特點；三是結合網絡受眾需要進行新聞采選。

2.加工重組

網絡新聞編輯業務與傳統編輯業務有相同之處，網絡新聞信息的加工過程也包括文字稿件病句的修改、錯別字的糾正，與此同時，其還需要整合各個渠道采集的信息，實時對時事新聞進行更新和發布，突出網絡新聞的特點和風格。

3.專題策劃

網絡新聞專題策劃是網絡新聞編輯工作中的重要環節，網絡新聞編輯必須對新聞事件背景材料等進行深入挖掘，同時整合圖文、影像等信息進行網絡專題內容的編撰，策劃要快準穩，要不斷提高網絡新聞信息傳播速度，確保信息發布及時性等。

4.輿論引導

網絡新聞編輯的輿論引導工作極為關鍵，新聞是影響社會輿論方向的重要工具，能夠反映社會各界的意見。所以，網絡新聞編輯要做好輿論的正確引導工作，傳播主流價值觀。

三、信息時代下網絡新聞編輯工作的基本原則

1.保證新聞的真實性

真實性是新聞的基本原則，真實的新聞能夠對社會經濟的進步產生積極的促進作用。為了提高新聞的質量，網絡新聞編輯應該確保新聞內容的真實性。

第一，在新時代背景下，互聯網技術有著廣泛的應用。網絡上的信息復雜多樣。與此同時，人們發布的信息內容缺乏嚴格的監管，網民有隨時隨地發表評論的權利。這使得人們無法區分網絡信息的真實性和準確性，網絡新聞編輯要有較強的篩選能力，對信息做出科學的判斷。

第二，媒體要合理選擇信息獲取渠道，保證新聞內容的規范性，從而正確引導輿論，幫助公眾形成正確的價值觀，提高辨別是非的能力。網絡新聞編輯要提高實戰能力，通過開展和實施相關工作，提高綜合素質。網絡新聞編輯尤其應具有較高的新聞敏感性，深度挖掘有價值的新聞線索，提高所在媒體的綜合實力和市場競爭力。

2.優化網絡新聞文本語言

新媒體時代的發展對傳統的新聞媒體造成了巨大的沖擊，同時也帶來了相應的機遇。為適應新媒體時代傳媒行業更高的發展要求，網絡新聞編輯應積極參與業務培訓，加強專業技能培養，提高畫面語言和聲音語言的編輯能力，增強對文本語言的研究意識，優化網絡新聞文本語言。為提高語言的適用性，網絡新聞編輯需對新聞做好二次加工工作，保證信息能夠準確可靠地傳遞。例如網絡新聞編輯可結合欄目的特點和主要目的，選擇合適的語言風格，增強觀看效果，提高受眾的認可度，使重要信息得到廣泛傳播、受眾獲得更多的知識，充分體現新聞的價值和作用。

3.提高編輯綜合素質

在新媒體時代的發展背景下，信息是不斷變化的。為了保證新聞內容的準確性，網絡新聞編輯要提高自身素質，樹立正確的發展觀，加強對黨的政策的學習，提高自身的政治素養，為自身長遠發展奠定堅實的政治基礎。要不斷學習專業理論知識，提高自身的素質能力，正確引導輿論走向。網絡新聞編輯要想突出自身優勢，就需要積極參與學習和培訓，不斷增強自身綜合素養。尤其要加強對新媒體技術的學習和掌握，通過網絡新聞的廣泛傳播，提高公眾的思想水平。在此過程中，也要重視提高自己其他方面的能力，如交流溝通能力、創新能力等。網絡新聞編輯人員可以對一些成功的新聞報道進行分析，總結別人的成功經驗，并從創新角度開展網絡新聞編輯工作，不斷開拓創新思路、提高創造能力。

4.積極學習現代傳播技術

大數據時代的不斷發展促進信息技術的不斷革新，新時代給網絡新聞行業帶來了新的機遇與挑戰。為了提高自身的市場適應性，網絡新聞編輯應積極參加信息技術培訓，認真學習VR、AR等現代傳播技術。熟練掌握和運用以上技術，以提高新聞內容的影響力。網絡新聞編輯可以利用先進的信息技術，將數據信息與文字內容進行融合，使呈現的新聞內容更加生動具體，滿足新媒體時代受眾快速獲取信息的需求。此外，信息技術可以幫助網絡新聞編輯解決工作中效率低、失誤多的問題。

四、信息時代下網絡新聞編輯工作的優化路徑

1.對原有新聞信息的重新編輯與利用

為充分挖掘新聞信息，網絡新聞編輯需要在原有新聞信息的基礎上進行加工再利用，實現新聞信息的重新編輯。一般而言，主要有以下幾種方式：

第一，整合網民信息發布渠道，在知乎、快手、微博等平臺進行信息篩選，整合有價值的信息。

第二，關注新聞熱搜與話題排行榜等，結合廣大網民感興趣的內容進行重新編輯與利用。以新華網2020年4 月初發布的“你平時有喝熱水的習慣嗎”的新聞調查為例，該平臺網絡新聞編輯主要結合熱搜#中國人為什么愛多喝熱水#進行新聞信息的重新整合與利用，設置了四個選項，即“有”“沒有”“溫水”“白開加冰”。這個小調查，加強了媒體和受眾的互動，具有很強的參與性。

第三，與有影響力的網民合作，從而生產出更有價值的新聞信息，實現舊有新聞的“翻新”，從舊新聞中挖掘出新意，從而吸引更多受眾。

2.對新聞熱點的實時捕捉與跟蹤

對新聞熱點的捕捉，是新聞工作者的不懈追求。因為社會大眾對新奇的事物具有好奇心，尤其對新聞熱點更是極為關注，這些新聞熱點可能題材不一，但是卻能拉近網絡新聞平臺與受眾的距離，引發受眾的共鳴。新聞編輯通過實時捕捉新聞熱點，能夠及時地把握住受眾的關注重點以及心理需求。通常而言，一些新聞熱點的出現也是有規律可循的。大多數網絡新聞編輯在法定節假日重點報道天氣與交通情況；在兩會期間重點報道時事政治新聞信息；在奧運會期間重點報道賽事情況；在區域出現最新疫情時重點報道疫情防控情況等。網絡新聞編輯可通過對新聞熱點的捕捉，保持新聞話題的新鮮度。

3.從各類熱點排行榜中發掘新聞素材

如今，各類網絡平臺都存在各種排行榜，這些排行榜主要按照某種指標進行排名，展示人們普遍關注的一些事項，如福布斯全球排行榜、高收入城市排行榜等。作為網絡新聞編輯，可以加強對各類排行榜的利用，將其作為新聞策劃選題的參考，從中發掘有價值的新聞信息。編輯需要對各種排行榜的內容進行分析，并結合熱門話題與網民關注點進行編輯，從而傳遞有價值的新聞信息，實現對新聞信息的有效挖掘。

以人民網2020年4月7日微博平臺發布的#QS世界大學學科排名公布#話題為例，該榜聚焦大眾所關注的大學學科排名信息，整理中國大陸上榜的學科課程，世界前二十名中有23個中國大陸的學科課程上榜，北大、清華各有9個，甚至清華3個學科課程躋身世界前十，中國大陸共計93 所高校上榜，上榜的高校數量位列全球第三。在這條網絡新聞中，新聞編輯主要就QS 學科排名進行新聞價值的挖掘，貼近網民受眾關心的話題，為受眾提供高等院校學科課程學習參考，并通過對榜單的分析，增強受眾民族自豪感與認同感，體現了輿論引導作用。

五、結語

總而言之，新時代信息技術的不斷升級與發展對新聞媒體產生了較大的沖擊。網絡新聞作為一種形式與功能較為特殊的載體，對網絡新聞編輯的總體要求較高。網絡新聞編輯要有敏銳的洞察力，編輯內容也要符合時代發展的要求，滿足用戶的需求。為實現上述目標，網絡新聞編輯要堅持終身學習的理念，通過培訓或專業學習提高自身的綜合素質和業務素質，在實際工作中深入貫徹黨的路線方針政策，正確引導社會輿論，創新新聞傳播形式，促進我國網絡媒體的健康長遠發展。