媒體融合時代電視編導的創作技巧

□許 晶

在現代科技的發展帶動下，傳媒融合成為行業發展趨勢。傳統媒體行業還需在提高電視節目質量方面下功夫。但影響節目質量的因素較多，其中電視編導的創作水平對節目質量影響較大，不僅需統籌各部門的工作和節目資源，還需加強對節目策劃執行效果的關注。因此，提高電視編導的職業素養和專業能力水平尤為重要，值得深入研究。

一、媒體融合時代下對電視編導的創作要求

1.具有媒體融合視角

傳統電視媒體觀眾在媒體融合時代下的信息獲取途徑越來越多樣化，獲取到的信息內容更加豐富，觀眾逐步向新媒體平臺流失。

因此，在新的工作環境和形勢下，要求電視編導具備全局視野、社會責任意識及敏銳的洞察力，通過多種渠道獲取信息資訊，篩選出貼合主流價值觀和觀眾需求并能夠正確引領社會輿論的信息，制作出觀眾喜聞樂見的電視節目，增強觀眾對節目的黏度。

2.夯實理論基礎

電視編導工作復雜煩瑣，在創作中離不開專業理論基礎的支撐，以達到理想的電視節目制作效果。電視節目質量和效果是電視編導人員知識基礎和文化底蘊等職業素養的直接體現。尤其是在媒體融合的時代背景下，電視編導從業人員要想積極適應新的工作環境和要求，為觀眾提供文化精品，還需注重自身理論結構體系的完善，通過學習積累和實踐經驗總結等方式，靈活運用創作技巧，主動了解節目涉及的各種前沿知識，用更前衛的眼光去制作和審核節目，確保節目內容的時代感、完整性、知識性與藝術性，提高觀眾對節目的興趣，確保節目得到長久發展。

3.創新思維

在媒體融合時代下，電視觀眾觀看電視節目的方式發生轉變，從以往的通過電視收看逐步轉向通過移動智能終端設備觀看。由此可見，信息技術對人們生活習慣的影響較大。電視節目的播出方式更加多樣化，要求電視編導在節目創作中，充分掌握與靈活運用新媒體技術，引入新思維、新視角，并通過拍攝和剪接等專業手段，充分體現出節目的藝術性和專業性，切實滿足電視觀眾的需求。電視節目有傳播文化知識等作用，可帶動觀眾思想文化水平的提升，推動節目的可持續發展。要求電視編導打破以往的節目形式，運用全新的眼光和流行的語言制作節目，突顯出節目的個性。

二、電視編導的創作現狀

1.思想觀念滯后

新媒體憑借信息傳播速度快和信息選擇自由等優勢特點，成為主流媒體，導致傳統電視媒體的發展空間逐漸被壓縮，也倒逼著電視媒體作出改變。電視編導需充分認識到新舊媒體發展的優勢特點，發揮媒體的優勢協同效應，走融合發展之路，切實加速傳統電視編導工作的創新發展進程。但電視編導工作量與強度較大，在對新媒體優勢了解方面投入的時間與精力少，無法深入把握多媒體形式的發展特色，對電視直播和新媒體平臺等傳播渠道的應用不靈活，與新媒體實現融合發展的進程緩慢，導致媒體的影響力和傳播效果不盡理想。

2.創新力不足

新媒體平臺是當代大眾相互傳遞信息與及時獲取新聞信息及打發閑余時間的最佳途徑，但節目內容的創新力明顯不足，如在娛樂綜藝方面，節目編導多照搬照用其他國家綜藝節目的創意玩法等內容，忽視本土文化的宣傳，難以達到良好的節目制作效果。

3.忽視價值導向任務的落地

電視節目制作不僅是為了傳遞信息，更是為了傳遞節目的內涵和品牌價值。要求電視編導等從業人員注重對節目內容的把控，選擇節目內容時需認真考慮，預測節目播出后的觀眾反應，提高電視節目收視率的同時，盡快達到打造電視節目品牌的目的。但大部分電視編導尚未從長遠的戰略目光入手進行節目內容選擇和制作，無法在觀眾群體中培養與放大節目的品牌效應。青少年在電視節目觀眾群體中的占比較大，作為社會主義現代化建設的接班人，要求電視編導在節目制作時，充分意識到電視節目對觀眾群體的教育和引導等方面的作用。但由于電視編導的思想觀念滯后，導致節目承載的引導社會主流價值觀的重要責任落實不到位，尚未對青少年觀眾群體展示出美好的國家與社會，忽視傳播正能量的重要性，導致節目對培養觀眾正確價值觀的作用發揮受限。因此，要求電視編導從業人員積極轉變思想觀念，加強對國家發展的關注，積極為弘揚社會主義價值核心觀助力。

三、電視編導的創作技巧

1.節目創作技巧

第一，媒體融合時代下的電視節目制作，更應當注重觀眾群體的反饋和評價，以充分了解節目的傳播效果。要求電視編導在節目制作中，利用大數據分析等技術，充分掌握觀眾群體的喜好等情況，以制作出觀眾感興趣的節目。影響觀眾選擇節目的因素較多，其中喜好是重要的影響因素，如喜歡運動的觀眾群體，就會關注自己喜歡的運動項目賽事。這就要求電視編導在掌握觀眾審美標準的同時，努力滿足觀眾需求。電視編導在選擇電視節目素材時，需具備善于發現新鮮事物的眼睛，能夠透過社會現象看到本質。選材時需重點關注社會焦點和時事熱點，用開放性的思維從多角度分析素材。

第二，電視編導要勇于創新。如，疫情期間利用云錄制的方式，為觀眾呈現精彩的節目。再如，《我是歌手》節目，在揭曉排名時營造緊張感，更利于激發觀眾的觀看欲望。

2.外場互動控制技巧

與傳統的電視節目相比，現在的電視節目更注重節目的互動性，以拉近節目與觀眾的距離，達到理想的交互效果。引導觀眾參與電視節目制作，能夠轉變傳統電視節目觀眾被動接收信息的局面。

電視編導要想方設法地為觀眾提供更多優質的服務，增強觀眾的體驗感，以達到節目預期的宣傳目標。電視編導在創作電視節目的過程中，需靈活運用網絡媒體技術建立多元化的互動參與窗口，利用網絡直播、超話、微博投票等方式，加強與觀眾的互動交流，提高觀眾對節目的關注度。

電視節目的新媒體傳播，需要做到以下幾點：

一是深挖內容，做好碎片式傳播。電視編導需把握新媒體傳播特點，整合現有資源，利用短視頻的方式傳播電視節目。為彌補電視一次性傳播的不足，可在微信或微博等渠道開設賬號，全方位傳播節目內容的同時，積極拓展節目的影響力。如電視原創音樂文化類節目《唱響中華》，在播出時利用短視頻分段傳播優質歌曲，觀眾實時發表評論互動。將節目精彩視頻制成純享版，在秒拍和微博等各平臺上發布，推動視頻的二次發酵。

二是抓住細節和亮點，巧設話題。電視編導需抓住節目的關鍵細節和亮點，并利用新媒體宣傳節目亮點，達到吸引受眾注意和突顯節目風格的目的。如《開學第一課》節目發起的“我的中華驕傲”話題，閱讀量累計突破17.8億，成為當年的熱點話題。將董卿以跪下的姿勢采訪許淵沖作為節目的一個亮點，在微博上發起“最美的一跪”話題，弘揚正能量。

三是加強互動，突出社交屬性。媒體在媒介融合時代下的社交屬性越發突出，受眾可利用智能手機和移動互聯網技術，向傳播者提出反饋意見，或是與傳播者進行線上互動，生成UGC內容，表達受眾的意見和觀點。基于情感的雙向互動模式，使傳播者與受眾的關系更加密切，更利于帶動受眾黏度的提高。如《開學第一課》節目，在屏幕上設置二維碼，觀眾掃描二維碼即可獲取節目內容要點，并通過影音客戶端或微信等渠道在線上傳遞節目的觀后感。節目通過新媒體實現與受眾更多的互動，更利于帶動節目關注度和收視率的提升，從而達到理想的效果。

3.明確節目主題

好的電視節目主題有加深觀眾印象、提高節目收視率等作用，能夠為后續的電視節目錄制起到良好的引導作用。這就要求電視編導明確節目主題，引起觀眾群體的共鳴。因為電視節目通常在固定的時間點播放，播放時間方面不如網絡節目靈活，還需通過明確節目主題等手段，帶動節目制作水平的提升。這就要求編導要做到以下兩點：

一是電視編導靈活運用大數據分析等先進技術，充分掌握節目受眾的信息，了解節目的主要受眾年齡跨度和喜好等，明確電視節目定位。

二是通過橫向對比的方式，對趨同性的節目進行數據分析，持續創新改進自身節目，積極打造有特色的節目，避免受眾流失。

四、提高電視編導創作水平的路徑

1.科學運用大數據，發揮畫面展示功能

電視編導在節目制作中，需發揮自身的專業優勢，靈活運用新技術向觀眾準確傳遞節目內容。要求電視編導準確了解節目內容，利用切換鏡頭等方式，充分發揮畫面展示功能，實現與觀眾的有效互動。比如，為了讓觀眾直觀了解體育比賽，電視編導應在直播節目中全面展示場內外的情況，對比賽數據進行準確分析，提前制作數據模板，將實時統計的數據展示在畫面上。

2.體現人文關懷

在制作法制類節目時，更需做到嚴謹，這就要求電視編導具備扎實的法律基礎知識，將法律知識合理融入節目中，發揮節目的普法意義，并體現出濃厚的人文關懷。如果節目內容涉及當事人隱私，那么就要在節目制作中盡量做到隱私保護。

3.加強對新媒體信息的核實，實現“借力打力”

電視節目制作，需確保節目內容的真實性。新媒體平臺的傳播速度較快，但信息內容真假參半。電視編導需加強對新媒體傳播信息的核實，在電視媒介上發布完整真實的信息。將新媒體視為資源庫，深入挖掘信息價值，實現“借力打力”。

4.同一傳播內容多重渠道分發

融媒體時代媒介競爭激烈，電視編導要想提高節目質量，提高觀眾對電視節目的認可度，在困境中尋找突破口，還需另辟蹊徑優化電視節目。電視編導可借助新媒體的傳播優勢，對同一傳播內容采用不同的表達方式，適合分發在不同媒體，切實提高節目的覆蓋面和影響力。

5.提高職業素養

第一，具備敏銳的嗅覺。媒體競爭愈演愈烈，要想提高電視媒體的競爭力，要求電視編導加強實踐經驗總結，同時具備更敏銳的嗅覺，發現有價值的選題和素材，制作出優秀的電視節目。在充分了解大眾對電視節目需求的基礎上，創作出極具個性和特色的電視節目，提高節目影響力，吸引其他平臺購買節目的播放權，以此實現經濟效益的最大化。

第二，具備出色的學習能力。電視編導在節目統籌工作中，需注重自身學習能力的提升。尤其是在融媒體時代，傳媒資源越來越多，電視編導工作壓力越來越大，需緊緊把握社會經濟及觀眾審美需求等方面的變化。電視編導要具備終身學習意識，緊跟時代發展步伐，靈活運用先進的技術手段，充分掌握信息社會的變化趨勢，突顯出電視節目的時代價值和前瞻性。

第三，具備包容能力。媒體行業在融媒體時代下的發展空間更廣、機遇更多，電視媒體需注重節目理念與受眾需求的高度契合。作為電視編導的從業人員，要積極調整觀念，充分了解轉型的重要性，具備融合發展理念，借鑒各媒體的優勢，積極適應時代發展新趨勢。電視編導不能把新媒體視為敵人，二者要兼容并包，在提高自身包容能力的同時，擯棄傳統落后的工作理念，探索應用各種新的節目制作手段，積極打造與受眾需求高度契合的電視節目。

第四，具備突出的創造力和較高的藝術修養。融媒體時代下的電視節目形式更加多樣。電視節目制作不僅要突出形式的個性和獨特，還需注重節目內涵的挖掘和放大，以突顯節目的思想性和藝術性。電視編導從業人員需具備較強的創造能力和藝術素養，從社會生活中挖掘有價值的信息，持續推進節目創作質量的提高。

第五，讓文化創意與科技創新不斷發生“化學反應”。在創意經濟蓬勃發展的今天，一個創意靈感與思維閃光，就能創造出巨大的商業價值。作為文化創意產業“先鋒隊”的電視媒體，要想發揮在文化創意產業中的中堅作用，就應進一步增強內容生產環節的創新創意能力，提升產業的實際運營能力，充分吸納新媒體元素，抓住三網融合的機遇，實現電視及其他媒體與產業的多重融合。

五、結語

大眾傳媒行業在媒體融合時代下的改革進程加速，同時受眾對節目質量的要求更高，倒逼著電視編導要提高創作技巧。作為電視編導從業人員，需圍繞新時代發展要求，在擴大節目傳播范圍、豐富節目表現形態、優化內容與創作流程等方面下功夫，推動電視媒體在新時代下煥發生機。