二胡演奏中的揉弦技巧研究

白啟延

（嘉應學院 廣東 梅州 514000）

二胡起源于唐朝，在經(jīng)過一千多年的發(fā)展后，成為我國流傳最廣且影響最大的拉弦樂器之一，且被視為中國特有的音樂表達方式。人類的情感多樣且細膩，不同樂器表現(xiàn)的感情具有不同的特點，二胡作品蘊含的情感復雜深刻，演奏技巧的有效運用顯得尤為重要。揉弦是二胡表達情感的重要方式，對二胡揉弦技巧進行研究很有必要。

一、二胡揉弦的作用及特點

（一）二胡揉弦的作用

在中國傳統(tǒng)民族樂器的發(fā)展史上，二胡發(fā)揮了至關重要的作用。二胡具有很強的音樂表現(xiàn)力與情緒感染力，既可用于獨奏表演，也可用于大、中、小型民族樂隊演奏。演奏二胡時要通過右手運弓和左手觸弦達到預期演奏效果，其中，揉弦是左手演奏技法的關鍵，如果演奏者不會使用揉弦技巧，就會使二胡作品的音色表現(xiàn)和情感表達與預期相去甚遠。人們熟知的經(jīng)典二胡作品如《二泉映月》《一枝花》《河南小曲》等，均熟練運用了多種揉弦技巧，聽眾在揉弦技巧的引導下，可以感受到作品中的高興、悲傷、憤怒等情緒，從而引發(fā)情感共鳴和審美愉悅。二胡揉弦技巧的熟練掌握與靈活運用對二胡演奏至關重要，在合適的樂曲情緒下選擇合適的揉弦技巧，能讓樂曲更加動聽，也能讓演奏者的情緒和思想被有效調(diào)動，從而強化聽眾對二胡作品的理解。同時，揉弦也是演奏者對作品進行二次創(chuàng)作的有效方法，揉弦技巧的創(chuàng)新和應用，有效推動了二胡音樂的發(fā)展，使二胡的影響力不斷提升。

（二）二胡揉弦的特點

二胡揉弦的本質(zhì)是，演奏者左手手指在琴弦上的動作使琴弦張力和有效弦長發(fā)生有規(guī)律的變化并形成聲波。按弦手指在不同音位上采用不同的方法、幅度和頻率，會使音符發(fā)生相應的改變。二胡揉弦技巧的運用，能讓二胡發(fā)出如波浪浮動一般的聲音，這是二胡歌唱性的主要來源。波浪形的聲音是二胡揉弦產(chǎn)生的主要效果，相較于平音而言，揉弦聲音如歌如訴；相較于顫音而言，揉弦聲音溫婉動人，因此，很多二胡作品都選擇用揉弦使作品情感表達更加飽滿。

二胡揉弦技法多種多樣，它能夠更好地加工、處理音色，進而有效表達音樂的內(nèi)涵和情感，使整首作品的表現(xiàn)力和生命力得到大幅提升。不同的揉弦技巧能產(chǎn)生不同的效果，例如《寒春風曲》采用的特殊的揉弦技巧，讓作品更加準確地反映出作曲者的悲涼心境，使聽眾對創(chuàng)作者的心境產(chǎn)生理解與共鳴；《蒙風》采用了非常明顯的蒙古風格的揉弦技巧，聆聽之時聽眾仿佛走入了遼闊的蒙古草原；《流浪者之歌》借鑒了小提琴的揉弦技巧，在融入西洋樂曲特色的同時又延續(xù)了中國風格。

不同演奏者對同一首作品的理解各不相同，他們選擇用以表達音樂感情的揉弦技巧也不同，同時，不同經(jīng)歷的聽眾在聆聽作品后產(chǎn)生的理解與感受也不同，在這樣的對照變化中，揉弦技巧帶來的演奏效果也呈現(xiàn)豐富多彩的特點。與其他弦樂器相比，二胡沒有指板，這就要求演奏者在揉弦時必須控制好琴弦的張力，實現(xiàn)樂曲情緒的精準表達。演奏者運用自己的手指精準控制揉弦的深淺和輕重，使音樂處理也獲得了更加廣闊的發(fā)揮空間，二胡的音樂魅力也因此而大幅提升。

二、二胡揉弦類型與技巧分析

（一）滾揉技巧

二胡揉弦中最常見的技巧是滾揉。各種類型和風格的二胡作品中都會用到滾揉技巧，滾揉的揉弦方式借鑒了小提琴的揉弦技巧但又有所區(qū)別，滾揉產(chǎn)生的聲音效果流暢且優(yōu)美，相對小提琴而言更有歌唱性。在應用滾揉技巧之前，演奏者首先要調(diào)整好姿勢，充分放松手指、手腕和手臂，然后左手的手指在琴弦上規(guī)律滾動，改變有效弦長，并產(chǎn)生波浪形的音色效果。滾揉時，演奏者的左手虎口、手指根部關節(jié)和接觸琴弦的指尖應該形成穩(wěn)定三角，同時發(fā)揮大臂、小臂和手腕的支撐作用。在滾揉時，演奏者手掌大關節(jié)要向上發(fā)力，帶動手指小關節(jié)，使指尖在琴弦表面上下滾動。滾揉時演奏者要注意自然放松手腕，避免過分發(fā)力，手腕過度緊張會導致手掌控制難度增加，無法取得良好演奏效果。揉弦時，向下施壓力量應小于向上回彈力量，手掌向下時要迅速，彈回后要迅速做好下一次揉弦的準備。揉弦時要充分利用重力和慣性，這能讓滾揉效果的彈性更足，樂曲的靈敏性也將因此而顯著提升，也能有效避免出現(xiàn)音準控制問題。滾揉能很好地潤色音符，演奏者應避免通過揉弦去尋找音準，否則將無法達到演奏效果。滾揉訓練應該從中指、食指、無名指和小拇指的練習開始，中指長度最長且力量平衡，不容易受到外力的干擾和影響，在進行中指揉弦訓練時，要注意使其他手指與中指保持一致。各個手指的揉弦訓練都要由慢到快逐步進行，同時配合右手運弓，在慢速訓練中感受手指的協(xié)調(diào)與配合。滾揉的聲音連續(xù)且音色柔和，在深情、舒緩和含蓄等不同情感的表達中具有更加突出的作用，應用時要注意控制頻率和速度。

（二）壓揉技巧

壓揉也是二胡揉弦中較常見的技巧。左手手指給予琴弦的壓力使琴弦張力發(fā)生改變，進而產(chǎn)生底氣十足、雄厚蒼勁的聽覺效果，這對地方風格顯著的音樂作品的感情表達有非常突出的強化效果。壓揉訓練時，要保持身體處于放松狀態(tài)，自然抬起手掌和手臂，手指自然觸弦。壓是壓揉的關鍵和重點，演奏者使用左手手指給予琴弦垂直壓力，保持手掌半握拳，并給予琴弦與虎口垂直方向的壓力。壓揉時要注意控制力量與頻率，過大的力量會導致聲音發(fā)悶且有雜音，力量過小無法達到壓揉要求的演奏效果，因此，在演奏時演奏者必須根據(jù)二胡特性和作品特性控制壓弦力量，確保聲波頻率相同，且不會影響樂曲的情感表達。演奏者在學習壓揉技巧時，應該保持左手四根手指整齊并攏且自然貼合，呈半圓形排列，一個手指在壓揉時另外三個手指也要保持相同動作，充分借助各個手指的力量壓弦，這能讓聲音更加渾厚。壓揉發(fā)出的聲音飽滿且充滿力量，在情緒變化起伏較大的樂曲中運用壓揉能夠產(chǎn)生更強的震懾力，對作品中人物內(nèi)心不同情感與情緒的刻畫有非常突出的作用。

（三）滑揉技巧

滑揉是指左手手指在琴弦上規(guī)律滑動而發(fā)出聲音的演奏技巧，二胡的滑揉技巧吸收借鑒了墜胡的滑揉技巧。手指在弦上圍繞基準音均勻滑動，能改變有效弦長并產(chǎn)生音波變動。相較于壓揉和滾揉而言，滑揉主要由演奏者左手手腕和手臂完成控制，手指帶動手臂、手腕帶動手指的揉弦方式，在充滿濃郁地方色彩的音樂作品的感情表達和人聲唱腔模擬中有非常重要的作用，它又可以細分為大滑揉和小滑揉。小滑揉主要通過手掌在琴弦上以較快頻率上下滑動來帶動指尖完成揉弦，在小滑揉時，演奏者要讓手指以較小的力度自然貼住琴弦。小滑揉主要使用食指和中指，滑動范圍主要控制在基準音上下小二度范圍之內(nèi)，在滑動時，要注意保持手型穩(wěn)定。小滑揉的幅度較小且聲音輕快，適用于想象或回憶部分的樂曲演奏，演奏者和聽眾的情緒都將被帶入回味和暢想之中，有效推動樂曲情感的發(fā)展。大滑揉主要通過小臂大幅度上下擺動來帶動左手的整體滑動，手臂是大滑揉的主要控制者，在訓練時，應該自然放松左臂，保持更強力度控制左手手臂滑動，松開虎口以保證大范圍滑動順利完成，手腕需保持在較為靈活的狀態(tài)，確保手指在觸弦時精準到位。大滑揉的聲音奔放且夸張，在積極飽滿情緒的表達中有廣泛應用，能夠很好地渲染樂曲效果，使作品情感和演奏者情感碰撞融合。

三、結語

揉弦在現(xiàn)代二胡的演奏中具有至關重要的作用，揉弦技巧的訓練能夠有效提升二胡演奏者的演奏能力，不同風格和不同題材的音樂作品對揉弦技巧的要求各不相同，正確運用二胡揉弦技巧對展現(xiàn)作品內(nèi)涵、傳遞作品情感具有非常積極的作用，因此，二胡學習者與演奏者應該圍繞揉弦技巧進行深入研究和科學訓練。