多維視域下的音樂行為
——《音樂的文化身份——以“藏彝走廊”為例的民族音樂學探索》書評

王磊磊

（臨沂科技職業(yè)學院 山東 臨沂 276000）

本書共分為七章：第一章——朝向文化的民族音樂學；第二章——民俗中的音樂；第三章——現(xiàn)代社會語境中的民間音樂；第四章——民間藝人的音樂生活；第五章——鄉(xiāng)紳與洞涇會；第六章——生活在信仰之中；第七章——以民俗為基礎的民族音樂學研究。該著作以田野工作為基礎，以民族志的書寫方式，以民族音樂學的學術(shù)理念來研究民間音樂行為，并闡釋音樂的文化身份。在思維觀念和研究方法上，該著作拓寬了音樂行為的范疇，證實了音樂行為不僅包括聲音，更包括行為者、行為方式、行為對象、象征性乃至文化身份等多個方面。

一、扎實的田野工作

民族音樂學的基本工作方法便是田野工作，研究者通過田野工作獲得第一手資料，并對有價值的資料進行案頭整理分析，從而獲得真實可靠的信息。作者主要以橫斷山脈少數(shù)民族地區(qū)的信仰和民俗中的音樂行為為案例，對“藏彝走廊”地區(qū)具有代表性的白族村寨音樂生活、藏傳佛教寺院音樂、彝族村寨巫術(shù)儀式，以及傈僳族、羌族等少數(shù)民族及其支系進行田野調(diào)查。基于“藏彝走廊”地區(qū)的特殊性，作者深入地了解了該區(qū)域的文化背景，包括地理人文特點、多民族的文化特殊性等，在調(diào)研過程中，作者深入當?shù)孛癖娚睿瑢W習當?shù)氐姆窖裕钊肜斫猱數(shù)厝说那楦小?nèi)心世界以及思維方式，通過扎實的田野工作獲得“藏彝走廊”地區(qū)大量珍貴的活態(tài)音樂文化資料。

將具有代表性的音樂行為進行個案調(diào)查，以人類學、民俗學理論敘事性的寫作方式書寫田野個案，并對音響記譜進行整理，對音樂本體進行客觀分析，對于音樂研究者來說至關(guān)重要。作者的田野工作研究對象是整體性的，包括音樂本體、音樂行為人及相關(guān)民間藝人、音樂受眾以及他們的音樂生活、信仰觀念、儀式結(jié)構(gòu)等多個方面。音樂是民族音樂學者的主要研究對象，研究者不可脫離音樂本身談音樂外延，而是要通過音樂了解其背后的文化內(nèi)涵，并通過文化對音樂進行更深刻的解讀，并探索其儀式、民俗、信仰以及族群的情感表達方式所反映出的文化內(nèi)涵及價值。

該作品對特定區(qū)域的特定歷史演進、文化背景及特征、宗教信仰、民俗風貌等多方面內(nèi)容進行了歷時與共時的多維整體性研究，并作出了相應的客觀的文化結(jié)論，揭示了信仰、民俗與音樂行為之間的內(nèi)在聯(lián)系，表明了同一區(qū)域不同族群在文化上的差異性。作品通過研究具體的音樂行為和文化符號，挖掘其文化內(nèi)核，使讀者“近距離”地理解研究對象，突出個案的特殊性，并在個案之間尋找共性特征，通過具體實例以點帶面、說明問題、闡述觀點，具有極強的學術(shù)嚴謹性和說服力。作品以跨學科的多種方式進行研究，系統(tǒng)全面地分析具有客觀性和深刻的思辨性。作品深刻地解讀了“藏彝走廊”相關(guān)概念的由來和文化背景，對音樂行為的深層次內(nèi)涵的解讀具有創(chuàng)造性。

二、多維視角和思維方式

思維模式是一切文化的基礎,是創(chuàng)造不同文化體系的根本原因。各個國家、民族都有著獨具特色的音樂文化，并相異于其他民族，音樂文化差異的根本原因是文化構(gòu)成、思維模式的不同，同時，一個地域音樂文化的特性也決定于各個地方的社會環(huán)境和地理環(huán)境。不同音樂文化存在于不同人群之中，具有其存在的內(nèi)在價值和社會基礎，各文化之間不存在優(yōu)劣、高低之分，不存在普遍絕對的衡量標準。對不同民族的音樂文化，我們不能以自身文化背景為標準進行評判，而應當轉(zhuǎn)變固有的思維模式，以文化相對性的觀念看待異族文化，并對其進行客觀全面的研究。

“藏彝走廊”地區(qū)的民眾生活習慣與漢族地區(qū)不同，這種不同不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟上，也表現(xiàn)在信仰模式、象征體系、社會心理結(jié)構(gòu)等文化選擇上，同時，也表現(xiàn)在其音樂行為及其象征意義上。對此，該著作采用了客觀平等的研究視角和理念思路，并抱以尊重的態(tài)度對區(qū)域文化進行研究，這種方法值得我們在未來的研究道路上借鑒學習。在信息爆炸、文化交融的今天，對不同音樂文化差異的包容是時代文化進步的表現(xiàn)。

“藏彝走廊”這一特定地區(qū)的文化比較多樣，各個文化在特定的文化背景下都有其存在的合理性和必然性，它們共同體現(xiàn)著音樂文化的特質(zhì)，流露出人們對環(huán)境中所存在的事物的文化認同。作者在研究過程中，從視角和思維上擴大了音樂行為的范疇，指出音樂行為不僅包括音樂聲音，更包括行為者、行為方式、行為對象、象征性乃至文化身份等多個方面。作品結(jié)合當?shù)孛袼住⒆诮绦叛鰧γ耖g音樂進行了全面系統(tǒng)的整體分析，視角新穎，有說服力，充分挖掘了民間音樂的文化價值，揭示了民間藝人、音樂行為以及受眾之間的內(nèi)在文化聯(lián)系。

三、音樂行為的文化內(nèi)核

將“藏彝走廊”地區(qū)的音樂行為放在特定的文化背景中進行解讀，是該著作最顯著的特點，這種研究方式使研究更加全面深刻。作者打破了區(qū)域和民族的固化分區(qū)方式，而是以文化為主線，使用民族和族群概念來對音樂文化區(qū)域進行劃分。族群概念的使用是作者以文化為主線進行研究的具體體現(xiàn)，族群不同于民族，不單純?nèi)Q于血緣關(guān)系，而以文化為線條將個體組織成具有同一文化認同感的群體，這一群體具有與其他族群相異且鮮明的文化心理素質(zhì)。

音樂行為是文化認同中的重要標志。作者將“藏彝走廊”地區(qū)的音樂行為與其民俗、宗教信仰相結(jié)合進行闡釋。該地區(qū)的文化構(gòu)成獨特，人文地理與漢族文化相異甚遠，且當?shù)厣贁?shù)民族普遍有宗教信仰。宗教信仰普遍存在于人類社會之中，“無論怎樣原始的民族，都有宗教與巫術(shù)，科學態(tài)度與科學。”文化人類學家杜爾克姆指出，宗教不只是神和神靈的思想，宗教一方面是神圣與世俗，另一方面是信仰與儀式，是一整套信仰和儀式活動。而宗教的核心不是教義，而是儀式；既是儀式，必有相應的音樂，音樂在某種意義上是世俗與神圣之間的橋梁，

書中具體的個案分析呈現(xiàn)出音樂行為在民俗宗教儀式中普遍存在，并為儀式活動服務，此時，音樂具有不同的儀式性功用，亦是用于儀式中的禮樂。

對于禮樂概念，民族音樂學者項陽先生指出，我們應該從邏輯起點上把樂分開為“禮樂”和“俗樂”，禮樂是具有群體性、類型性、層級性、體系化、固化性特征，儀式性地表達人類情感的方式，禮非樂不用，樂非禮不舉。而與人類日常生活密切相關(guān)的非儀式用樂則為“俗樂”，“從事宗教儀式實際上是從世俗的日常生活進入到一個神圣的領(lǐng)域，所以，通常會以樂音來作為一種進入的標志。”由此可見，音樂行為不僅僅是歌舞本身，更是適應當前民俗儀式需要的文化符號，具有祭祀、宣泄、審美等功能，服務于以樂敬神的信仰目的，在此，音樂也便被賦予了更多的文化內(nèi)涵，成為一種情感的記憶，喚起人們的信仰情感與宗教精神。為此，作者將音樂行為貫穿于民俗文化、宗教文化中，以民俗傳統(tǒng)、宗教信仰為文化依托，對音樂文化進行解讀，充分揭示了音樂和文化的相互作用關(guān)系。文化影響著民間傳統(tǒng)音樂的發(fā)展走向，音樂行為與文化發(fā)展相適應。

同時，作者關(guān)注著“藏彝走廊”地區(qū)的歷史演進和未來發(fā)展，對民間藝術(shù)傳承現(xiàn)狀進行了深刻反思。民間傳統(tǒng)音樂往往因人們生活方式的改變而失去原有的功用性，然后逐漸被拋棄。在筆者看來，單純滿足欣賞需要的傳統(tǒng)音樂的生命力極為脆弱，受眾群體的局限性、受眾群體生活方式和思維方式的變化，都將極大地影響傳統(tǒng)音樂的傳承。

歷史的車輪滾滾向前，人們生活的各個方面也都發(fā)生著巨大變化，原本活態(tài)的音樂文化在失去原有的社會功能后將逐漸僵化，淪為失去生命力的文化標本。對此，國家和當?shù)卣o予相關(guān)政策支持和資金支持，將地方傳統(tǒng)音樂作為特色文化加以保存，并將其舞臺化、市場化，在繼承其精華的基礎上為其注入新的生命力，使傳統(tǒng)音樂作為特色文化產(chǎn)業(yè)生存下去。但是，在舞臺化、市場化的過程中，是否應當根據(jù)當下人的審美標準對傳統(tǒng)音樂進行調(diào)整，要保留多少傳統(tǒng)音樂的元素，才能使其既不失去民間藝術(shù)特質(zhì)，又能適應當下環(huán)境實現(xiàn)自我造血、獨立生存，仍是一個問題。

四、結(jié)語

民間音樂植根于地域文化和社會生活之中，是文化發(fā)展的產(chǎn)物和縮影，是當?shù)匚幕囊徊糠郑幕钔ㄟ^音樂行為得以展現(xiàn)，反之，音樂行為亦能反映當?shù)氐娜宋娘L貌以及文化心理素質(zhì)，承載著豐富的文化內(nèi)涵。《音樂的文化身份——以“藏彝走廊”為例的民族音樂學探索》一書摒棄了平面化的研究方式，從文化的角度來談具體的音樂問題，語言流暢清晰，結(jié)構(gòu)布局合理，并配有插圖和譜例，方便讀者理解。

該書把音樂與民間習俗、儀式信仰、人文歷史等要素的相互影響作為問題進行整體研究，涉及音樂、藝術(shù)、文學、人類學等多個學科，同時，對當前民族音樂學的學科研究方法等問題進行剖析和解讀，開拓了學術(shù)視角和思維觀念，其研究價值超乎研究對象音樂本身，賦予了民間音樂更多文化內(nèi)涵，具有很高的學術(shù)價值和強烈的現(xiàn)實意義。