醴陵：素質(zhì)教育煥發(fā)新活力

董以良

一棟棟教學(xué)樓美觀大氣，瑯瑯讀書聲回響校園；課后服務(wù)不斷升級(jí)，特色育人綻放精彩；評(píng)價(jià)改革縱深發(fā)展，一批批學(xué)子在良好的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)成才……

近年來(lái)，醴陵市始終以辦好人民滿意的教育為宗旨，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，聚焦立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“德育為先、智育為干、體育為骨、美育為翼、勞動(dòng)為基”綜合育人體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育提升工程，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的可喜局面。

強(qiáng)化保障，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)

寬敞明亮的教室內(nèi)，多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全；鮮艷的塑膠跑道上，學(xué)生歡笑嬉戲身姿活躍；干凈整潔的宿舍樓，布置設(shè)計(jì)滿是溫馨……走進(jìn)官莊鎮(zhèn)長(zhǎng)連中心小學(xué)，很難想象這所充滿現(xiàn)代化氣息的校園是一所偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校。

“學(xué)校位于醴陵市北部山區(qū)，是最偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一。”校長(zhǎng)蘇酋介紹，落后的辦學(xué)條件曾一度阻礙了學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)。2013 年，當(dāng)?shù)赝度肷锨f(wàn)元新建校區(qū)完成整體搬遷，2020 年學(xué)校被確認(rèn)為湖南省鄉(xiāng)村溫馨校園典型案例學(xué)校，帶來(lái)了嶄新的教育氣象。

“新學(xué)校校園面積15000 余平方米，不僅建有全新的塑膠跑道和操場(chǎng)，還配有專門的閱覽室和美育教室，轉(zhuǎn)出去的學(xué)生又回來(lái)了。”蘇酋高興地告訴記者，這得益于校園辦學(xué)條件的整體提質(zhì)改造，學(xué)生終于有了富余的課外活動(dòng)場(chǎng)所，籃球、羽毛球、手工、繪畫等10 余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校落地生根，為山區(qū)孩子打開了素質(zhì)教育的新視野。

記者了解到，近年來(lái)，醴陵市堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，調(diào)整優(yōu)化教育布局，改善學(xué)校辦學(xué)條件。近3 年，累計(jì)新建學(xué)校3 所，新增學(xué)位8520 個(gè)；提質(zhì)改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和薄弱學(xué)校165 所，2020 年率先成為湖南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校全覆蓋的縣（市）。

服務(wù)升級(jí)，鋪設(shè)個(gè)性化成長(zhǎng)跑道

操場(chǎng)上，籃球小子揮汗如雨；音樂(lè)教室，古箏、絲弦樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；勞動(dòng)基地，小能手們精心呵護(hù)幼苗生長(zhǎng)……10 月19 日下午4 點(diǎn)，姜灣小學(xué)一片熱鬧，課后服務(wù)開設(shè)的83 個(gè)社團(tuán)同步開課。

2019 年秋季學(xué)期，姜灣小學(xué)在醴陵市率先啟動(dòng)課后服務(wù)。副校長(zhǎng)劉瓊介紹，該校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“個(gè)性化定制”，開發(fā)了“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)+自主閱讀”和“社團(tuán)活動(dòng)”兩大類課程體系，在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)的同時(shí)，通過(guò)文化傳承、益智創(chuàng)新、藝美實(shí)踐等多類社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供全方位、多維度的服務(wù)。

同一時(shí)間，距離城區(qū)20 多公里的嘉樹鎮(zhèn)杉仙中心小學(xué)的課后服務(wù)也如火如荼開展。農(nóng)村學(xué)校如何提高課后服務(wù)質(zhì)量、滿足學(xué)生藝體興趣專業(yè)化培養(yǎng)的需求？校長(zhǎng)蘭咪告訴記者，該校在充分發(fā)揮校內(nèi)教師藝體特長(zhǎng)的同時(shí)，還聘請(qǐng)了11 名校外經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師來(lái)校授課并進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

“課后服務(wù)的開展，有效促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，鋪設(shè)個(gè)性化跑道，真正將‘五育并舉落到實(shí)處。”醴陵市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，近年全市共有1300 余名學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)體育藝術(shù)、科技創(chuàng)新等競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)牌。“雙減”之后，該市進(jìn)一步深化完善課后服務(wù)各項(xiàng)舉措，推動(dòng)課后服務(wù)覆蓋城鄉(xiāng)并高質(zhì)量開展，助力孩子樂(lè)享童年、快樂(lè)成長(zhǎng)。

多元評(píng)價(jià)，繪就人人出彩新畫卷

10 月以來(lái)，淥江中學(xué)黨總支書記邱衛(wèi)華的行程表安排得格外充實(shí)，除了日常行政管理工作，幾乎每日中午，他都將依約前往學(xué)校食堂和學(xué)生共進(jìn)午餐。校長(zhǎng)陪餐、教師合照、觀看電影……在淥江中學(xué)，類似的活動(dòng)并不少見。

“學(xué)校以校訓(xùn)‘求真、求實(shí)、求新為內(nèi)容，由學(xué)生自主設(shè)計(jì)了3 套卡片作為評(píng)價(jià)載體，面向全體學(xué)生開展‘集卡換心愿活動(dòng)。滿足條件的學(xué)生均可獲得卡片獎(jiǎng)勵(lì)換取心愿。”邱衛(wèi)華介紹，2020 年9 月以來(lái)，學(xué)校實(shí)行“求真求實(shí)求新”晉級(jí)評(píng)價(jià)辦法，將學(xué)生的課堂參與表現(xiàn)、個(gè)人行為習(xí)慣、校園規(guī)范管理等與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相對(duì)接，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)品德修養(yǎng)，培養(yǎng)自主意識(shí)、創(chuàng)新精神、仁愛品質(zhì)。

學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是冷冰冰的分?jǐn)?shù)，“‘集卡行動(dòng)以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式，改變了以往評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)忽視學(xué)生思想品德、身心健康、能力素質(zhì)，以及對(duì)于學(xué)生家國(guó)情懷引導(dǎo)少等問(wèn)題，幫助老師樹立科學(xué)成才的觀念。”邱衛(wèi)華告訴記者，該校還在各班實(shí)行學(xué)生多元評(píng)價(jià)機(jī)制，打造了“最佳路隊(duì)長(zhǎng)”“文明新秀”等50個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

和淥江中學(xué)一樣，在醴陵市，多元評(píng)價(jià)、全過(guò)程評(píng)價(jià)等在各校有著不同表現(xiàn)形式。2021 年，醴陵市教育局成功申報(bào)湖南省教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)地區(qū)。為積極推進(jìn)全市教育評(píng)價(jià)改革工作，醴陵市教育局先后制定了教育評(píng)價(jià)創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)價(jià)方案、“五育并舉”專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則等，立足學(xué)校、教師、學(xué)生三類主體，改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)，以破除“五唯”痼疾，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)評(píng)價(jià)導(dǎo)向，讓每個(gè)學(xué)生的潛能得到充分發(fā)揮，都有人生出彩的機(jī)會(huì)。