孔子論孝

文/陳再陽 圖/婭玲

“ ”字最早見于商代，字形像一個小孩攙扶著一位老人，本義為盡心盡力地奉養父母。同學們，你們是怎樣理解“孝”的呢？這個月的母親節，下個月的父親節，你是否會向父母表達愛意？在生活中，你們有好吃的，會不會想到自己的父母？父母生病時，你們會不會照顧他們？父母批評你們，你們會不會大吼大叫？今天，就讓我們帶著這些問題，一起看看孔子是怎樣論孝的，從中又能學到什么呢。

孝悌最重要

子曰：“弟子，入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”

古文小詞典

①弟子：指年紀幼小的人。

②孝：孝敬父母。弟（tì）：通“悌”，尊重兄長。

③謹：謹慎。

④泛：廣泛。

⑤仁：有仁德的人。

⑥行有余力：還有剩余精力。

⑦文：文獻。

古文翻譯機

孔子說：“年輕人在父母跟前，要孝順；離開自己的房子，要敬愛兄長；言行要謹慎，為人要誠實可信，博愛眾人，親近有仁德的人，這樣做了還有精力和時間，再去學習文獻。”

閱讀拓展營

這一則論述品德與學習的關系，是孔子對后學者的總體要求。

孔子很重視孝道教育，認為年輕人要“入則孝，出則弟”，無論在家還是在外，無論何時，都要孝敬父母、尊重兄長。“泛愛眾”意思是年輕人要心懷仁愛和善良與普通人交往。“而親仁”強調年輕人要積極主動向品德更好的人學習。這些跟孝悌一樣，都屬于品德問題。“行有余力，則以學文”意思是在踐行這些品德后，還有精力和閑暇時間，再去學習古代文獻。

總之，孔子認為，學習有主次，先成人，后成才，即先成為一個好人，再努力成為一個有學問的人。……