
學科:初中物理
教材版本:滬科2011課標版
(八年級全一冊)
主講教師:林麗婧
學校:福建省廈門市第十一中學
教學分析:八年級學生對分子、原子等名詞已經耳熟能詳,但對其具體含義和發展歷史并不了解,對原子的可再分知識也了解得不夠多。這個年紀的學生雖然對未知事物抱有強烈好奇心,但對物理學的歷史缺乏學習主動性,所以在本節課教學中教師需要調動學生的好奇心和學習興趣,從而讓課堂教學更好地進行。
重點難點:重點是了解物質是由分子和原子構成的,知道原子的核式結構模型,大致了解人類探索微觀世界的歷程;難點是對微觀世界基本粒子尺度概念的建立。