VR技術背景下紅色主題微電影的敘事與表達研究

何 敬

（1.衢州職業技術學院，浙江 衢州 324000；2.衢州日報報業傳媒集團，浙江 衢州 324000）

近年來，隨著人們對紅色主題、愛國主義精神以及學黨史、悟黨史關注度的不斷提升，影視作品為了能有效傳播紅色文化，開始積極探尋新的媒介融合之路。VR作為一種新型技術手段，能夠以其獨特的優勢，滿足紅色文化和新媒體平臺相互融合的創作需求，為傳統紅色主題微電影帶來了新的發展機遇。因此，將VR技術與紅色主題微電影相融合，不僅能更好地進行敘事互動和故事呈現，使紅色主題微電影迸發出新的生機和活力，還可以最大程度地滿足當前文化發展的需要和觀眾的精神需求。

一、VR電影的敘事特點

（一）自主性、互動性

首先，VR影像敘事賦予了觀眾更加廣泛、靈活的自主權，使其在欣賞電影時不僅能夠自由選擇視角，還能與角色進行互動交流，參與到電影的敘事中，從而推進敘事發展，這種高度自主性在一定程度上也推動著VR技術與劇情、游戲、電影美學的融合。傳統電影的敘事方式一般以獨立鏡頭為基本單位，主要通過蒙太奇鏡頭組接來引導觀眾，使觀眾能夠掌握整個故事的發展脈絡；而VR影像敘事不能靈活組合裝配敘事片段，因此，部分VR電影往往采用“一鏡到底”或傳統“黑場”的方法進行場景轉換。

其次，在虛擬現實環境中，觀眾可以在相同的情境中進行自我探索，這種特性與傳統的戲劇表達方式具有相通之處，從這一點來說，VR電影還具有傳統電影和戲劇的特性。在傳統電影中，觀眾只能通過導演設置的視角來欣賞影片，而VR技術利用強互動性帶來了多種觀影視角，使觀眾的觀影體驗得到了大幅提升。比如，Google Spotlight Stories是谷歌專門為其VR視頻打造的項目，支持360度全視角觀看，用戶登錄該網站便可以使用VR設備觀看上面的視頻。

（二）碎片化、差異性

首先，在VR技術背景下，圖像敘事逐漸走向個性化，觀眾對沉浸式體驗的要求也越來越高，因此，電影在個性化敘事方面進行了新的探索，從2D到3D，觀眾的視覺空間不斷得到滿足。VR電影的故事線復雜多變，幾乎每個角色都擁有一個獨特的故事，雖然觀眾可以根據自身喜好選擇一條路徑進行體驗，但是，這種沉浸體驗也導致了故事的碎片化，觀眾必須反復觀看才能了解故事全貌。

其次，VR電影與傳統電影敘事具有較強的差異性。由于觀眾的欣賞方式不斷變化，用來解釋時間、事件的蒙太奇敘事視角逐步被VR影像的敘事視角所替代，大部分VR電影都采用了長鏡頭敘事。雖然VR技術和安德烈巴贊提出的“景深”“長鏡頭”概念有異曲同工之處，但是，和傳統的蒙太奇剪輯相比，VR影像敘事仍然存在較大的技術差距。

二、VR技術背景下紅色主題微電影的敘事策略

將VR技術與紅色主題微電影相融合，可以更好地呈現同一時間不同地點的故事，更加真切、細致地表現人物和場景，讓觀眾在觀影時對每一個故事片段都能產生深刻記憶，在影片結束時能將整個故事串聯起來，得到更佳的觀影體驗。近年來，紅色主題微電影在敘事模式、結構、視角、風格等方面都取得了較大的突破和改變，形成了獨特的敘事表現手法，這對VR紅色主題微電影的敘事具有較強的指導和借鑒意義。

（一）敘事模式：主題先行

主題是微電影作品的中心思想，有“主題先行”和“主題后行”兩種創作方式?！爸黝}先行”類紅色微電影具有較強的政治導向性和社會指向性，作品主題往往是自上而下既定給出的，創作者只需要圍繞主題進行延展創作即可，操作相對簡單?！爸黝}后行”側重于問題指向，具有較強的社會客觀性，創作者需要根據長時間的拍攝、跟蹤、調研，提煉出合適的要素，以確定最終的主題。從實際情況來看，傳統紅色題材微電影更適合“主題先行”敘事模式的原因，是紅色題材微電影所蘊含的價值思想具有較強的政治性、教育性和藝術性，并且，“主題先行”的創作方式花費的創作時間較短，題材指向明確，能有效突出作品的內在邏輯和客觀表現。但是，其常采用線性敘事模式，利用蒙太奇剪輯將鏡頭按照故事的先后順序串聯起來，觀眾只能在屏幕上看到內容，卻不能進行互動。與其相比，VR紅色主題微電影的敘事邏輯具有非線性、復雜多變的特征，能為觀眾帶來更豐富多彩的觀影體驗，并且，也可以采用“主題先行”的敘事模式。

（二）敘事結構：板塊平行、相互依存

微電影的敘事結構包括中心串聯和板塊敘事兩種，中心串聯結構指由一條或多條中心線將不同的敘事情節相互連接、層層遞進，共同闡述一個主題；板塊敘事結構指電影各板塊彼此平行、相互依存，通過相同的主題或中心線將不同板塊進行有機連接，以完成影片敘事。VR技術融入紅色主題微電影能夠讓觀眾從不同空間或時間隨機進入電影敘事中，這種自主性、碎片化的特點，更適宜采用板塊化的敘事結構。

（三）敘事視角：復合多元

法國學者茨維坦·托多羅夫將敘事視角界定為零聚視角、內聚視角、外聚視角三個類型：零聚視角，也叫全知全能視角，在傳統微電影或紀錄片中多以講解或旁白的形態呈現，具有較強的時空延伸性，但是在這類視角下，觀眾往往是以被動的狀態接收視覺信息；內聚視角，也叫第一人視角，在作品中常以主人公同期聲的形態出現，其語言的親和力以及情感的傳達與流露更容易使觀眾產生共鳴；外聚視角是從旁觀者的視角展開敘事，與紀錄片類似，在作品中常會插入專家學者的分析和評論。在VR紅色主題微電影中，由于外聚視角的互動性和引導性偏弱，因此，影片往往采用零聚視角和內聚視角進行敘事。在VR技術的影響下，零聚視角更接近于上帝視角，觀眾可以全面窺探、了解故事的發展與走向，這種全知掌控性使得觀眾沉浸于故事中而較少去互動，因此，目前大部分VR紅色主題微電影會采用此敘事視角；而內聚視角的互動性較強，觀眾可以參與甚至改變故事的發展走向，這種敘事視角使得影片呈現出半游戲化、半故事化的特征，比如，斯皮爾伯格導演的科幻電影《玩家一號》。總體而言，要獲得更好的敘事表達，VR紅色主題微電影可以將這兩種敘事視角進行有機組合。

（四）敘事風格：“故事”與“紀錄”并舉

目前，VR微電影擁有“故事化”和“紀錄化”兩種敘事風格。與傳統微電影的敘事方式一樣，“紀錄化”敘事風格常展現出形式單一、敘事平淡、情節波動較小的特點，盡管VR技術已經突破了“線性”束縛，但是，這種敘事風格仍然帶有“線性”色彩；而“故事化”敘事風格能打破傳統，將人物情節戲劇化，強化矛盾沖突，通過設計、重構影片的時間序列、時距和時頻，加強影片情緒的宣泄與表達，從而有效彰顯人物情感，使觀眾在最短的時間內產生共鳴和思考。因此，VR紅色主題微電影可以有效結合“紀錄化”“故事化”兩種敘事風格，各取所長，使作品與觀眾的雙向傳播達到一種“以情代事、以物傳神”的境界。

三、VR技術背景下紅色主題微電影的創新表達

VR影像敘事能使觀眾在觀影過程中自由選擇、自主探索，不僅適應了“扁平化”“瞬時性”和“碎片化”的微時代特點，也創新了影片的敘事、形式和宣傳方式，進一步滿足了年輕觀眾的需求。與傳統影片相比，VR電影在時間和空間維度上都發生了質的改變，其屬于一種沉浸式的觀影體驗，使得觀眾進入虛擬世界后會產生強烈的好奇心和緊張感，因此，VR紅色主題微電影的敘事必須通過相應的手段來引導觀眾。比如，影片 《血肉與黃沙》就非常重視引導觀眾，其不僅在展廳的墻壁上呈現了美國和墨西哥邊界的隔離帶，展廳也被分成了幾個房間，讓觀眾在進入影院前就已經做好了在虛擬現實環境中觀看VR電影的準備。

（一）滿足個體敘事，重視微觀書寫

大型紅色題材影片往往側重展示歷史背景和重大史實，比如，《建國大業》《建黨偉業》《百團大戰》等影片；相對于這種宏大敘事，“個體敘事”突出了人物的個性，更適合于短篇電影，這與VR電影的傳播特點不謀而合，比如，典型人物是紅色主題影片關注和表現的重點，具有較強的時代特點和精神氣質。一方面，個體敘事的邏輯清晰簡單，有利于觀眾及時找到敘事節點；另一方面，個體敘事能讓觀眾以零聚視角沉浸于故事發展中，從而產生認知共鳴。因此，將“個體敘事”應用于紅色主題微電影，能夠創新影像敘事方式，便于觀眾把握影片敘事節奏，更好地產生觀影沉浸感。

此外，“微觀書寫”對紅色主題微電影的敘事表達也具有重要的推進作用，比如，影片在敘事時可以將照片、書信、檔案等文化符號作為故事主線，通過形象表現，將物質文化符號上升到文化符號的解讀，從而突破時間的隔閡，引發觀眾的共情與認同。

（二）多元融合，建構立體表達

第一，紅色文化和革命傳統的有機融合。習近平總書記多次強調要講好中國故事，傳播好中國聲音，因此，紅色主題微電影應進一步發揮其記錄中國紅色歷史、傳承紅色精神的作用，采用較短的篇幅塑造典型形象，深入挖掘歷史人物事跡，以觀眾喜聞樂見的形式傳播紅色文化和革命精神。第二，多種呈現形式的創新融合。在信息碎片化時代，紅色主題微電影突破了以往內容單一、形式簡單的表現形式，積極進行創新融合，重建作品的立體表達，比如，影片 《十一書》以書信內容為切入點，將主持、情景模仿、角色改編等諸多形式融合在一起，形成了跨越時空、影像化、戲劇化的敘事風格，多維地構建了影片的立體表現空間。

（三）利用VR技術重構視聽體驗

在數字化傳播時代，紅色主題微電影應積極利用現代科技手段和表現手法來創新影像，比如，VR技術可通過對聲、光、電的重構與設計，以全新立體化的虛擬呈現，為紅色主題微電影帶來更大的視覺沖擊。影片 《紅色氣質》就是利用了3D特效技術來處理歷史圖片，使得影片具有更強的視覺觀賞性和藝術表現力，讓觀眾在文化、歷史和精神上獲得了更多的認同。

四、結 語

如今，許多主流媒體和電影創作團隊不僅在VR電影領域取得了一定的突破，為VR技術的賦能和應用作出了富有成效的探索，累積了可貴的實踐經驗，也以其新穎的技術呈現、藝術化的表達方式，創作出了多種風格和形式的作品，有效傳播了我國的歷史文化。未來，VR技術與紅色主題微電影相融合，能夠更好地宣傳社會主義先進文化、引領主流輿論、傳播紅色精神。