核桃車子：爺爺童年最喜歡的玩具

趙娜

“通用技術(shù)課堂”的最后5分鐘，是手作分享時(shí)間。

我和往常一樣詢問(wèn)：“哪位同學(xué)愿意分享一下你的作品呢？”

李玉軒同學(xué)來(lái)到講桌前，神秘地說(shuō)：“老師，我做了一件核桃車子?！?/p>

“核桃車子？”同學(xué)們驚喜地瞪大了眼睛。

這核桃車，是用核桃作為主體，用一根木棍、一根雪糕棒、一條細(xì)繩做成的玩具。核桃殼以木棍為軸、以細(xì)繩為引，通過(guò)拉拽細(xì)繩使核桃殼上的雪糕棒在木棍上以逆時(shí)針和順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)！李玉軒來(lái)回拽動(dòng)細(xì)繩，核桃殼里的木棍旋轉(zhuǎn)異常靈活，而且旋轉(zhuǎn)過(guò)程中還伴有悅耳的嘟嚕聲。學(xué)生沒(méi)有見過(guò)這樣的作品，嘖嘖稱贊。

李玉軒背誦了一首關(guān)于核桃車的民謠：“核桃車核桃車，里頭坐個(gè)哥哥。哥哥出來(lái)買菜，里頭坐個(gè)奶奶。奶奶出來(lái)燒香，里頭坐個(gè)姑娘。姑娘出來(lái)梳頭，里頭坐著馬猴。馬猴出來(lái)點(diǎn)燈，燒了鼻子眼睛?！睂W(xué)生們聽了，哈哈大笑，“這核桃車還真有民俗風(fēng)味兒呢！”

“為什么會(huì)想到做一件核桃車呢？據(jù)我所知，這對(duì)你們這個(gè)年齡段的小孩子，可不是熟悉領(lǐng)域哦！”我微笑著打趣道。

“老師，這是爺爺指導(dǎo)我做的，周末陪爺爺聊天，爺爺說(shuō)這是他童年最喜歡的玩具，沒(méi)有之一。我做好了之后，爺爺一直在玩兒，高興得像個(gè)孩子，爺爺還教我背這首民謠，這是爺爺童年最美好的記憶吧！”

是啊，這是一件具有年代感、近乎湮滅在歷史長(zhǎng)河之中的民間玩具，在今天看來(lái)，依然極具創(chuàng)造性。

時(shí)代在飛速進(jìn)步，手工制造業(yè)也愈發(fā)發(fā)達(dá)，可是在那個(gè)沒(méi)有智能手機(jī)和電子產(chǎn)品的年代，這些看來(lái)并不高級(jí)的玩具，卻給老輩的親人們帶來(lái)了很多歡樂(lè)和難忘的回憶。

后來(lái)，我在網(wǎng)上查了一下，核桃車子還被曹雪芹先生引用了呢！《紅樓夢(mèng)》中薛姨媽夸贊鳳姐的那一句話——“只聽鳳丫頭的嘴，倒像倒了核桃車子的?！本褪怯煤颂臆囎拥纳鷦?dòng)靈活來(lái)夸贊鳳姐的口齒伶俐！

核桃車，中國(guó)傳統(tǒng)技藝中的一個(gè)小小的亮點(diǎn)，在技術(shù)課堂上被學(xué)生“復(fù)活”了！

【本文系濟(jì)南市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃一般課題（編號(hào)：145C113）階段性研究成果】

關(guān)于上世紀(jì)五六十年代的流行小游戲：

那時(shí)候呀，黑白電視都還沒(méi)有普及，玩具也基本都是自制，或者就地取材。

比如那時(shí)候的操場(chǎng)并沒(méi)有塑膠，更沒(méi)有草坪，多是土壤，上面還有一些小小的石子，這些小石子就派上用場(chǎng)了！小朋友們撿不同形狀的石子，用木棍在地上畫出棋盤，對(duì)弈就這么開始了。

不知道你們有沒(méi)有見過(guò)“口袋”，它的玩法也很多，可以分成兩隊(duì)，玩法酷似現(xiàn)在的飛盤游戲;還可以在地上畫九格，小朋友們單雙腿交替跳，看哪一個(gè)人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地完成既定動(dòng)作;還有踢口袋，分成兩隊(duì)或者單挑，看誰(shuí)踢的個(gè)數(shù)多。

考考爸媽：

對(duì)于就地取材的小游戲，爸媽一定如數(shù)家珍。周末的時(shí)候，不妨和爸媽一起，重溫一下他們的童年，在不借助任何玩具的情況下，感受一下爸媽童年的快樂(lè)，用他們的方式一起盡情撒歡兒吧！