勠力同心 共鑄輝煌
——從老年大學精神中汲取賡續傳承的力量

□許吉友

我是在福建老年大學辦公室主任崗位上退休的。退休后，又在福建省老年大學協會秘書長崗位上工作。不知不覺，十年時光倏忽而過。結合我在老年大學工作的經歷和真實體會，將我心中的老年大學精神總結為：理想不變、信念永存，生命不息、奮斗不止，努力學習、積極進取。

理想不變 信念永存

回想我從事老年大學工作30多年的歷程，以福建省老年大學的發展和我對全國老年大學發展的了解和認識來看，我國老年大學的誕生、發展，除了黨和政府的高度重視、關心、支持，還離不開一大批德高望重的老領導、老前輩的遠見卓識和辛勤付出。正是他們，從黨的事業和國家利益的高度，以極高的政治站位、始終如一的崇高理想信念，以及對黨和國家的無比忠誠，發揮自身的政治優勢、經驗優勢，以及人格魅力和威望優勢，滿腔熱情地從理論和實踐的結合上，帶領全國各地老年大學“老中青”師生員工隊伍，腳踏實地，一茬接著一茬干，才有了如今我國老年大學和老年教育事業的蓬勃發展。

以福建老年大學為例，創辦至今，先后經歷了程序、游德馨、黃瑞霖、楊根生幾位校長。在長期的工作中，我從他們身上深切感受到那種堅信黨、忠誠于黨的理想信念，以及一以貫之的辦學理念。在他們率先垂范的模范帶領和感召下，學校政治辦校的理念始終不變，時政教育、社會主義核心價值觀教育始終貫穿于福建省各級老年大學的辦學實踐中。

不只福建，在全國各地，還有許多這樣的老領導、老前輩。他們的理想信念猶如高高飄揚的精神旗幟，激勵著年輕一代踔厲奮發，勇擔時代使命，用同樣的理想信念、一脈相承的不懈努力，揮灑智慧、汗水，賡續傳承未竟的事業。

生命不息 奮斗不止

老年大學作為新生事物，自艱難創業中起步，走過了篳路藍縷的歲月，迎來了蓬勃發展的新時代。在近40年的發展歷程中，老年大學人正是憑借著“咬定青山不放松”的定力和生命不息、奮斗不止的精神，克服重重困難，努力工作，才有了我國老年教育和老年大學春色滿園的今天。

在為老年教育事業拼搏、奮斗的人群中，有我的前輩，有和我一樣的“50后”，還有“60后”“70后”，甚至是年輕一代。有的曾是我的領導、同事，相知相交多年；有的只是一面之緣，甚至素昧平生。有的已經退休，有的仍然在老年大學的崗位上默默耕耘……或源于一次會議，或因于一次出訪，或僅僅只是一次交流……他們大都普通、樸實，卻都用心用情、兢兢業業、默默奉獻，為老年大學的建設和發展作出了貢獻。生命不息、奮斗不止，正是因為有了他們的矢志奮斗、接續努力，我們的老年教育事業才激情永駐、人才輩出，充滿了勃勃生機。

行文至此，我不禁想起了曾被各地老年大學同行譽為“拼命三郎”的中國老年大學協會學術委員會顧問陸劍杰和已經去世的景德鎮老年大學的楊啟村校長，兩位老人曾不遺余力地利用各種會議、平臺，或演講、或撰文，不失時機地為我國老年大學的建設和老年教育事業的發展“鼓”與“呼”，他們用親身行動踐行了生命不息、奮斗不止的精神。還有程序、李敏堂、張次愚、洪海、馬書貴、衛守戰、張瑞堯、高厚生、孫祖漢等一批曾為老年大學建設和發展作出過貢獻或正在夜以繼日付出辛勤勞動的前輩、同行，他們為我國老年大學發展留下了一個個生動的故事。

生命不息，奮斗不止。我們唯有發揚這種精神，將老年大學工作做得更好，把我國老年教育事業不斷推向前進，方能不負偉大時代、偉大夢想，實現老年教育事業更加輝煌的發展。

努力學習 積極進取

我在老年大學工作的日子里，時常會到教室去旁聽一些課程，因此親見了許多令我感動的畫面。

英語班的一位腰弓得十分厲害的老年學員，年齡應在古稀之上。她每節課都不落，不僅出勤積極，聽講也極其認真，作業更不馬虎，師生們都十分敬佩她。每當她彎腰弓背步入教室時，大家總會異口同聲地提醒她“慢點、慢點”。

還有一位叫劉春林的老人，退休后來到老年大學學習。他有著執著的學習精神。不會電腦，他就學；不會用智能手機，他還是學；熱愛攝影，他又踴躍學；國家放開老年人考駕照的年齡后，81歲的他又考取了駕照。他跟著驢友到新疆、去西藏，途中還自駕行程達1500公里，足跡踏遍祖國大地。他被親切地稱為“81”學員。正是這位“81”學員，在疫情期間又當起了志愿者，站在老年大學門口為學員們測溫掃碼，做志愿服務。

由此，我不禁想起福建省老年大學協會今年在全省老年大學會員校中開展的新時代“最美學員”評選活動。全省各會員校共推選出101名“最美學員”。我在審讀“最美學員”公示的事跡材料時，無不為他們的事跡所感動。他們雖各有特點，卻都有著“努力學習、積極進取”的精神風貌。

年齡不設限，生命不設防，心有所信，方能行遠。我要贊美這種精神。正是這種“努力學習、積極進取”的精神，為老年大學發展注入了不竭的“源頭活水”。