汽車類專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)換崗原因分析與改進(jìn)建議

蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué) 陳麗霞，嚴(yán) 辭

2021年我校被評為首批“甘肅省大學(xué)生就業(yè)工作示范性高校”，省教育廳在肯定我校高質(zhì)量學(xué)生就業(yè)工作的同時也肯定了我校頂崗實習(xí)工作的顯著成效。但學(xué)生的實習(xí)過程中仍存在許多問題，如頻繁換崗，在降低人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時也對學(xué)校后續(xù)的招生就業(yè)產(chǎn)生不利影響，亟須再接再厲，加強(qiáng)管理。本文以我校19級汽車工程學(xué)院學(xué)生為研究對象，通過分析頂崗實習(xí)中期學(xué)生換崗情況，從學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校等3個方面分析學(xué)生頻繁換崗的原因，提出了改善學(xué)生換崗現(xiàn)象的建議：黨團(tuán)共建，發(fā)揮支部模范帶頭作用；“五師”共育，全面推進(jìn)實習(xí)工作；建立多元實習(xí)考核體系，開展實習(xí)質(zhì)量評價。希望能為廣大職業(yè)院校的實習(xí)管理工作提供參考借鑒。

1 頂崗實習(xí)中期學(xué)生換崗情況

根據(jù)我校云就業(yè)平臺數(shù)據(jù)和蘑菇釘中學(xué)生的日報、周報、月總結(jié)等內(nèi)容，可以看出我院學(xué)生整體實習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，大多數(shù)學(xué)生能端正態(tài)度，自覺遵守企業(yè)與學(xué)校的實習(xí)規(guī)章制度，在實踐中檢驗學(xué)校所學(xué)理論知識，克服艱難，積極主動完成實習(xí)任務(wù)。但仍有部分學(xué)生在實習(xí)中不能堅持崗位，出現(xiàn)逃崗，頻繁換崗現(xiàn)象；表1為我院19級學(xué)生頂崗實習(xí)6個月時的換崗情況統(tǒng)計表。全院386名實習(xí)學(xué)生中，換崗學(xué)生總數(shù)106人，換崗率為27.5%，其中有4人換崗次數(shù)超過2次以上；新能源汽車技術(shù)專業(yè)換崗率高達(dá)66.7%。

表1 頂崗實習(xí)中期換崗情況統(tǒng)計表

2 學(xué)生頂崗實習(xí)換崗原因分析

作為就業(yè)輔導(dǎo)員，筆者通過實地走訪、電話、微信等方式對我院106名同學(xué)的換崗原因展開調(diào)查，歸納分析學(xué)生換崗因素如圖1所示，主要分為主動與被動兩方面。……