規(guī)范未成年人手機(jī)使用

□徐圭遜

隨著科技發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)在生活中不可或缺。除了傳統(tǒng)的打電話功能，其他功能也越來(lái)越強(qiáng)大，還可以購(gòu)物、玩游戲、看小說(shuō)、觀電影等?？芍^“一機(jī)在手，天下我有”。但手機(jī)帶來(lái)的危害也不可忽視：

第一，不加過(guò)濾的不良信息通過(guò)手機(jī)影響青年一代。家長(zhǎng)為孩子配備手機(jī)多是為了聯(lián)絡(luò)方便，可孩子可以通過(guò)手機(jī)瀏覽各種網(wǎng)頁(yè)，尤其正處于青春期的孩子，正是心理和生理發(fā)展的特殊階段，很容易受到不良網(wǎng)站的影響。不少老師和家長(zhǎng)對(duì)潛伏在手機(jī)中的“黃色炸彈”憂心忡忡。正值青春期的青少年遇到這些不良的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，往往懷著一種好奇的心理，很容易誤入歧途，有的孩子甚至把瀏覽過(guò)手機(jī)色情網(wǎng)站當(dāng)作一種炫耀的資本。這個(gè)影響是潛移默化的，因?yàn)楹⒆颖旧硇睦砩硖卣?，容易接受這樣一些東西，甚至包括道德觀念，都會(huì)在不良信息沖擊下崩潰。

第二，過(guò)度使用手機(jī)造成人際關(guān)系淡漠。家庭中，丈夫拿手機(jī)看新聞，妻子拿手機(jī)讀小說(shuō)，兒子拿手機(jī)玩游戲……家庭原有的和諧溫馨蕩然無(wú)存，每個(gè)人都存在自己的虛擬空間中。朋友聚會(huì)，給大家當(dāng)面交流提供了機(jī)會(huì)，開(kāi)始時(shí)氣氛熱烈，但是落座之后沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就開(kāi)始有人低頭戳手機(jī)了。說(shuō)話的人越來(lái)越少，最終演變?yōu)椤盁o(wú)言的結(jié)局”。沉迷手機(jī)影響人際關(guān)系，容易造成孩子的孤獨(dú)感，生活圈變得越來(lái)越狹隘。過(guò)度沉迷依賴手機(jī)還影響人的新陳代謝健康，導(dǎo)致身心疲勞。

第三，手機(jī)使用對(duì)青年人危害尤甚。如今地鐵、公交車、商場(chǎng)、會(huì)場(chǎng)等，大部分人都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的用平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)，玩游戲、看視頻、刷微博、聊QQ……每個(gè)人都想通過(guò)盯住屏幕的方式，把零碎的時(shí)間填滿，甚至過(guò)馬路時(shí)也不顧安全，有人把這部分人群稱為“低頭族”，低著頭是他們的共同特征，他們的視線和智能手機(jī)、電腦等相互交感直至難分難解，低級(jí)快樂(lè)一步一步拖垮了部分人群的精神世界。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，與手機(jī)相關(guān)的案件越來(lái)越多，死亡率也在逐年上升。

沉迷手機(jī)實(shí)際已經(jīng)成為一種危機(jī)，追求簡(jiǎn)單低級(jí)的娛樂(lè)方式，已經(jīng)讓人陷入碎片化的精神泥潭之中，造成青少年浮躁、缺乏同情心。

為此，建議：國(guó)家針對(duì)未成年人研發(fā)一部以通訊聯(lián)系功能為主的手機(jī)，配備一些經(jīng)典的教育內(nèi)容，比如中共黨史，中國(guó)的四大發(fā)明、四大名著、唐詩(shī)宋詞、琴棋書畫，介紹中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)、戲曲等，讓孩子通過(guò)手機(jī)接收正能量、長(zhǎng)知識(shí)，樹(shù)立正確三觀。