基于數字底座的高校校園安全管理系統建設

徐進，錢曉

（常州工程職業技術學院，江蘇 常州 213164）

0 引 言

高校是培養高級文化水平人才的場所，具有年輕化和集中化的特點，其校園安全性至關重要，如果沒有做好安全管理工作，會對學生的學習和生活造成重大影響。近年來，國內學者針對高校校園安全開展了一系列研究。郭魯倩分析了高校校園安全存在的問題，并從社會、學校、學生3個方面提出相應的對策。王雷基于多準則決策對校園安全風險評估問題進行研究，認為利用網絡分析法能夠識別校園安全的關鍵目標、威脅、后果與脆弱性等因素。王秉相等人基于風險預測對校園安全隱患進行分析，提出需要結合信息化平臺開展校園管理。王少勇通過智慧校園構建了高校安全管理體系，研究表明智慧校園背景下，各種新技術的出現可以給高校的安全管理體系構建提供支撐，通過大數據對信息進行分析，能找出校園安全存在的規律，使得高校安全管理更加科學。

如何更好地識別校園安全隱患并構建校園安全防范體系，如何利用現有數據對校園安全進行判定并預防事故等，是當前研究的重點。數字底座是多種技術融合的數字化模式，整合了包括BIM模型和傳感器數據等，是常態化數字化轉型的一種應用場景。本文針對上述問題，探討了高校安全管理系統建設方法。

1 高校校園安全的影響因素

1.1 校園內人的不安全行為

人的不安全行為是事故發生的關鍵原因。校園安全的相關人包括學生、教師、學校管理人員和外來人員，人的不安全行為產生原因是人員安全意識薄弱和安全技能缺失綜合所致，如實驗室操作的不規范、事故發生時的決策失誤等。……