賦權教育自我管理干預對糖尿病患者血糖控制、自我管理能力及生活質量的影響

張潔

近年來，人們的飲食習慣不斷改變，導致糖尿病患病率呈逐年上升趨勢，糖尿病是由于胰島素缺少引起機體糖代謝紊亂的一種代謝疾病，該疾病多由胰島素細胞分泌受損、胰島素抵抗及遺傳等因素所導致[1]。目前臨床上糖尿病患者主要通過降糖藥物治療控制血糖水平以緩解臨床癥狀，然而多數患者由于缺乏疾病護理相關知識，導致血糖控制效果不佳，從而嚴重影響其治療效果[2-3]。因此，亟需行之有效的護理措施提高糖尿病患者的疾病認知程度及自我管理能力，改善其血糖控制效果，緩解其疾病癥狀[4]。有關研究表明[5]，賦權教育可有效改善老年心血管疾病患者的自我管理行為，促進疾病康復。基于此，本研究旨在探討賦權教育自我管理干預對糖尿病患者的影響。

1 對象與方法

1.1 研究對象

選取2019年4月—2020年8月醫院內分泌科收治的148例糖尿病患者為研究對象，納入條件：符合糖尿病診斷標準[6]；具有正常的認知，臨床資料完整。排除條件：合并嚴重糖尿病并發癥者；有精神疾病史者；不配合研究者。按照組間基本特征具有可比性的原則將其分為對照組和觀察組各74例。對照組中男39例，女35例；年齡：34～86歲，平均57.17±5.74歲；病程：8個月～13年，平均5.62±0.85年。觀察組中男38例，女36例；年齡：35～86歲，平均57.21±5.75歲；病程：9個月～13年，平均5.64±0.85年。兩組患者性別、年齡、病程比較差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 健康教育方法

對照組對患者展開健康教育宣教，密切監測生命體征并協助其完成檢查，同時對患者飲食、用……