“綰香閣主”系列服飾研究的追溯與闡析
——基于問題導向的“文本研讀”教改實踐系列之四

簡圣宇，沈 忱

在筆者的教改系列實踐中，對20 世紀前半葉中國服裝文獻研究是一項主要內容，故而本次研究性學習選用了“綰香閣主”的中國現代早期女性內衣文獻作為研究對象，并且還借助網絡教學平臺帶領服裝與服飾設計專業的學生學習“大成老舊刊數據庫”等專業數據庫的具體使用方法，力求實現線上和線下教學的深度融合。這力圖讓學生在集體研討過程當中既對“綰香閣主”相關文獻有所涉獵，又對于基于問題導向的“文本研讀”方法和意義有更深的理解。

面對文本，須先有問題意識，包括從思想史視域去觀察思考這些現象出現的歷史背景和時代動因，文本所涉服飾的演化路徑，以及文獻的記錄者是如何看待他的研究對象等方面。只有帶著問題去讀文本，才能高效而有目的性地達到精讀、細讀的“研究性學習”的目的。

一、思想史視域下的語境追溯研究

思想史研究看重研究時所憑依的問題意識、分析框架、概念工具和評價立場，力圖將個案置于更為宏闊的歷史大框架內進行分析。中國現代早期的女性內衣問題，在表層上是服裝變革問題，但究其深層原因則是女性自我權利意識覺醒的問題。在開展“文本研讀”實踐過程中，一項關鍵的任務就是教會學生從思想史的角度來觀察研究對象，讓學生明白只有將自己置于研究對象所處具體語境中，才能真正切身理解所涉人物行為的歷史淵源和所涉服飾的時代因素。……